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2024年17期
教育周报·教研版
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教研A
小学低年级语文老师的“严”与“爱”
语文教学中如何提高学生的阅读能力浅见
互联网视域下中学生心理健康教育新模式研究
浅析高中数学教学与“四基”“四能”的融合之法
对激发学习数学的兴趣和热情的探讨
探索小学与初中数学教学衔接
小学班主任心理健康教育探讨
让数学课堂活起来
短讯
教研B
基于英语学习活动观的高中阅读课堂教学实践
低年级写作:由扶到放,由浅入深
交互式电子白板在小学语文课堂教学中的有效应用实践研究
地理情境教学对班主任工作的积极影响
合作学习在小学语文阅读教学中运用
浅谈小学德育工作中渗透中华传统民俗文化的意义与策略
小学数学有效性作业设计的思考
浅析语文工具性和人文性的统一
教研C
信息技术在小学数学教学创新中的策略研究
基于学习任务设计的大单元教学
初中体育课程“学、练、赛”一体化教学的实践研究
中职学校《学前儿童发展心理》课程教学的探究
高中地理问题情境创设实现德育的策略
点燃想象的火花
小学数学作业设计的实践研究
初中英语课堂教学效率提升措施
教研D
心育促德育,让教育处处显芬芳
浅谈摘抄在小学高年级学生作文训练中的运用
教育的时机
如何运用“问题引导”教学法在探究式教学中提高化学课堂效率
大单元教学中如何提升学生的素养
让课堂“绣”出精彩
深度融合信息技术,优化小学语文教学
教研E
核心素养视域下的小学音乐欣赏课教学实践
整本书阅读的指导方法
新课标背景下初中英语语音教学的探讨
探讨小学语文阅读兴趣教学
基于学科核心素养的中职语文教学策略探究
浅谈如何培养学生勤俭节约的精神
用心、用爱浇灌阳光下的“花朵”
如何培养和提高中职学生的学习兴趣
教研F
尊重个性,提高数学课堂教学的实效
童谣在幼儿体育游戏中的应用研究
基于“语言建构与运用”的语文课后作业设计研究
微型实验在初中化学教学中的应用
语段压缩题的常见题型与解题思路
初中科学合作学习课堂管理现状与对策
弘扬廉洁文化 打造清廉校园
教研G
新课标视域下初中英语整体教学设计探究
小学数学教学中实施素质教育应注意的几个问题
核心素养背景下中学音乐课堂体态律动教学实践分析
教师关于疏导幼儿消极情绪的策略研究
小学语文高年级阅读教学方法之我见
体育教学中渗透传统游戏的研究
《项目式教学的点滴感悟》