2023年15期
今天
语文天地
- 课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 浅谈小学习作教学中存在的问题及对策
- 让小学语文教学回归“正道”
——小学语文教学中“极左”现象剖析及策略 - 小学语文教学中诵读国学经典的实践
- 初中语文课堂教学中责任担当意识的培育研究
- 农村小学语文教学中学生书写审美意识的培养
- 生活情境在小学语文教学中的应用
- 基于整合技术的小学语文教师教学反思分析
- 发展思维 减负增效
——初中语文“单元整合，群文阅读”策略的教学实践 - 小学语文教学中学生问题意识的培养
- 小学语文主题式阅读教学模式的实施
- 双减政策下农村小学语文教学优化策略的研究
- 探析小学语文教学中学生阅读能力的有效培育
- 浅析小学语文教学中精准化教学策略研究
- 扎根生活土壤 绽放智慧花朵
——“生活教育”理念指导下的小学语文教学研究 - 小学语文教学中的情感教育及其实施策略
- 发展型学习任务群下小学语文读写教学的情境创设
- 论初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养
- 实施情景交融助力小学语文古诗词教学
- 探究农村小学语文教学小组合作学习的策略
- 双减政策核心素养下小学语文高效课堂构建思考
- 语文教学与劳动教育相结合，提升农村小学生生活能力
- 新课标下小学语文课堂教学的创新探讨
数学前沿
- 初中数学课堂中学困生产生原因及转化策略
- 游戏化教学方式在小学数学教学中的应用与研究
- 初中数学合作学习策略探析
- 小学高年级学生数学学业负担过重的成因分析及对策
- 学生利用数学错题集提升学习的有效性
- 基于数学核心素养下的小学数学教师课程体系建构策略
- 双减背景下，基于核心素养的小学数学信息化教学研究
——以《认识钟表》为例 - 浅谈如何在高中数学教学中渗透德育教育
- 指导小学高年级学生建立和使用数学《错题集》
- 支架式教学模式在高中数学教学中的应用策略
- 小学数学教学中学生审题能力的培养策略分析
- 游戏理念融入小学数学课堂教学的研究
- 小学数学主题式教学中向量教学的策略研究
- 小学数学单元整体教学体系架构与实施的研究
- 浅析初中数学概率与统计教学策略研究
- 小学数学学差生学习兴趣的培养策略分析
- 浅谈小学数学课堂教学质量的提升策略
- 简论小学数学情境导入的方法
- 小学数学高段教学中数形结合思想的渗透策略
- 激发兴趣，走出误区——探索综合高中数学教学策略
- “双减”视域下小学数学“三分课堂”模式的实践研究
- “双减”背景下如何提高初中数学课堂教学效率
- 教育“双减”政策背景下小学数学作业减量提质路径分析
- 小组合作学习在小学数学教学中的应用
- 初中数学教学中学生创新思维能力的培养探究
- 双减背景下基于“互联网+”的小学数学作业优化设计要点研究
外语写作
科学探索
艺术研究
幼教启蒙
综合讨论
- 直面考试焦虑，提升初中学生心理健康水平
- 打造“深度学习”的“场馆课程”
——研学旅行课程的校本实践和思考 - 小学生心理健康策略的构建
- 让生活实践走进初中道德与法治课堂的思考
- 中华传统文化与班级特色文化的有效融合策略研究
- 以实验为抓手，提高小学科学教学的有效性
- 渗透式心理健康教育在班主任工作中的探析
- 全面进化和夯实教育评价 引领学生全面发展
- “双减”背景下初中班级管理新趋向把握及对策研究
- 基于乡土文化的农村小学思政课的实践研究
- 中华优秀传统文化对农村小学生健康人格的塑造
- 农村麻雀学校复式教学管理策略
- 真心真情 启迪心灵
——立德树人视角下农村小学高年级“问题学生”转化策略探析 - 深化中华优秀传统文化资源融入农村高中班级德育实践研究
- 主题式教学模式在高中信息技术教学课堂的应用
- “互联网+”背景下家园共育沟通模式探索
——线上线下良性互动趋势 - “双减”背景下小学生自主学习能力培养策略
- 新时代农村中小学思想道德建设的创新策略
- 沙盘游戏在小学心理教育中的运用
- 新课改下提高小学计算机教学的方法与途径
- 农村寄宿制学校开展生命教育的实践分析
- 基于和美文化的德育工作实践研究
- 浅析基于班级活动实践艺术的班主任工作研究
- 新时代农村中学思想道德建设创新途径
- 新课程下高中生班级自主管理的现状与对策研究
- “双减”背景下劳动教育的意义及价值实现路径
- 基于边远地区离异家庭小学生心理健康问题实施有效教育的策略