读写算·教研版
职业教育
素质教育
- 创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
- 基于核心素养培养的《地球在公转吗?》教学设计
- 人文教育在高中体育教育中的体现
- 情感教育在初中美术教学中的渗透
- 浅谈素质教育下的历史教学
- 浅谈音乐教学中如何培养学生的核心素养
- 如何上好一堂小学体育课
- 中学体育教学对学生心理品质的影响探究
- 小学美术教学中学生创新能力的培养
- 浅谈素质教育下的课堂教学
- 小学体育教育有效教学的思考
- 校园足球运动校本化的思考
- 浅谈如何培养小学生英语学习的兴趣
- 如何提高小学品德与社会教学水平
- 浅谈初中历史课堂导入艺术
- 初中历史教学中情境教学法的运用
- 浅探高中女生体育课自主探索性学习
- 浅谈体育教师如何备好体育课教学
- 探究青少年皮划艇运动员的核心力量训练
- 如何做好小学体育教学中安全隐患的规避及应对
- 诗词鉴赏之玩转套版
- 闽南民间舞蹈进小学校园的经验和操作样式
- 浅谈初中美术教学中的审美教育
- 如何在美术教育中进行创造力的培养
教育理论
- 核心素养下高中英语第二课堂活动的实施策略
- 物理教学中要注重对学生自主学习能力的培养
- 浅谈高中语文教学中的情感教育
- 试谈小学语文教学与多媒体的整合
- 如何提高小学语文阅读教学水平
- “导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的研究
- 如何让阅读区“活”起来
- 思维导图形式下的小学中低年级写话教学研究
- 向量在解题中的应用
- 解析法在解题中的应用
- 数学教学中培养学生的自主学习能力策略
- 浅谈小学英语老师如何让学生学好英语
- 单亲家庭隔代教育的心理学思考
- 浅议初三教学中地图册的实际运用
- 浅谈数学课堂中学生错误资源的运用
- 室内设计教学与创新人才培养
- 培养学生注重锻炼身体的良好习惯
- 对小学英语听力现状的分析和对策
- 浅谈线性规划在实际生活中的基本应用
- 体育课教学的优化组合效果好
- 初中英语课堂沉默现象探析
- 如何提高小学数学教师的引导教学能力
- 浅谈在小学数学教学培养学生创新精神
- 浅谈小学数学教学生活化
- 初中语文教学中的多元化教学方法
- 探索小学低年级多样化识字教学模式,提高识字效率
- 转变教学观念,提高低年级识字的效率
- 古诗词教学思考与分析
- 浅谈小学生个性化习作训练
- “直观形象法”让小学数学课堂教学更高效
- 利用辩证思维,优化高中化学学习
- 课外阅读在小学语文教学中的作用探析
- 高中数学学习中如何培养问题意识
- 如何培养学生的阅读能力
- 横看成岭侧成峰
- 生活情境在初中道德与法治课堂教学中的应用
- 浅谈如何顺利跨入小学的“门槛”
- 浅谈低年段语文教学中的朗读策略
- 浅谈体育教学中的德育教育
- 揭示数学概念本质,加强学生核心素养
- 你还说我小吗
- 《春江花月夜》课例
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 函数最大值与最小值问题的研究
- 如何提高体育“差生”的运动能力
- 最值问题解题方法的探讨
- 浅谈小学音乐教学中的德育渗透
- 英语课堂教学的探索
- 初中语文教学中多元化教学方法的应用初探
- 一元二次方程错解分析
- 以中考题为例 浅谈命题趋向
- 《必修1第3章第1节细胸膜——系统的边界》
- 浅析如何提高小学生计算能力
- 《超重和失重》教学设计
学前教育
教育管理
课程研究
- 优化农村小学课外阅读的研究与探索
- 浅谈在小学数学教学中如何培养学生的良好个性
- 聚焦核心问题 提高探究效能
- 小处着手 细出精品
- 敬重生命教育,生物课堂的灵魂
- 探索中学生叛逆心理特点及对策
- 浅谈英语课堂的有效教学
- 校园走廊的育人价值
- 对学本课堂的一些思考
- 让美丽流淌在笔尖
- 小组合作学习存在的问题和解决方法
- 规范,都曾经不规范
- 开展实践活动,提高学生语文素养
- 提高小学数学课堂教学效率的几点做法
- 小学思想品德教育面临的问题及对策
- 初中英语教学中学生文化融合意识的培养
- 构建初中英语高效学习理念的课堂设计途径分析
- 如何采用分组教学来提高初中英语学习效率
- 英语课堂教学的几点思考
- 初中生创造力培养的问题及对策
- 如何在阅读教学中培养学生的朗读能力
- 利用平面几何教学提高学生思维层次探究
- 浅谈如何提高小学语文课堂教学的实效性
- 小学语文合作学习应用策略
- 高中语文教材教学读写结合教学模式探究
- 浅谈提高初中数学“学困生”学习兴趣的策略
- 小学数学应用题教学中如何提高学生的学习兴趣
- 浅谈小学语文口语交际教学的策略
- 浅谈运用教学环境优化数学课
教学实践
- 刍议高中数学中的立体几何解题技巧
- 抽象函数的若干问题及解法
- 中学生问题行为的起因和纠正策略探究
- 谈如何营造小学语文教学中课堂氛围的方法
- 探析初中英语课堂教学的情趣教学
- 职业学校班主任德育工作思考
- 小学数学课堂渗透数学文化的实践研究
- 浅谈比值定义法在物理教学中的应用
- 少年儿童下肢力量训练探讨
- 高中数学课堂怎样激发学生的学习兴趣
- 少年儿童下肢力量训练探讨1
- 小学英语口语交际教学的思考与实践策略
- 小学数学课堂合作学习探究
- 试谈农村小学作文教学
- 怎样进行中学青春期教育
- 小学数学教学中培养学生的创新思维之我见
- 小学英语新课程标准与平时教学的反思
- 初中高效历史教学的几点尝试
- 怎样进行小学英语起始阶段兴趣的培养
- 提高高中数学课堂教学效率策略
- 试谈小学低年级识字教学
- 提高小学数学课堂教学效率之我见
- 浅谈小学数学教学要注重实践能力的培养
- 小学数学开放式教学存在的问题与对策
- 试谈初中英语教学中培养学生良好的心理品质
- 浅谈小学语文教学中创造性思维的培养
- 试论如何在阅读教学中培养学生语言文字运用能力
- 解决问题的策略
- 浅谈小学数学提高记忆十种方法
- 高中语文课堂教学效率提高策略
- 浅谈小学数学有效教学策略
- 高中数学立体几何问题的学习方法研究
- 初中文言文教学存在的问题及对策
- 在材料和论点之间架起一道桥梁
- 诗歌鉴赏方法之鉴赏手法
- 应对高考改革,如何掌握高中生物核心素养
- 活动,让语文课堂充满魅力
- 数形结合在初中数学教学中的运用
- 小学语文阅读教学水平提高策略
- 问题教学法在高中物理教学中的实践分析
- 撬动奥校与1+X语文核心素养的对接点
- 浅谈小学数学问题教学法
- 如何使语文课堂灵动起来
- 如何让小学生喜欢学习科学课
- 浅谈在小学语文阅读和作文教学中的创新教育
- 在语文教学中培养学生创新能力
- 思考与转型,打造语文味儿十足的课堂
- 浅谈初中语文阅读教学几点尝试
教学探讨
- 高中英语互动式教学模式探讨
- 小学数学教学中“自主―互助”教学模式的运用
- 高扬教育激励理论之旗,确保初中班级管理走在前面
- 数学课堂因合作而精彩
- 浅谈小学语文教学中对学生自学能力的培养
- 优化数学课堂 提高教学效益
- 初中英语口语教学的实践与研究
- 农村小学自主学习策略研究
- 如何在音乐课中践行新课程
- 浅谈小学生作文能力的培养
- 教师在小学语文阅读教学的主导作用
- 浅谈提高小学英语早读课效率的策略
- 如何在物理课堂培养学生的核心素养
- 学前教育“小学化”成因分析及其对策
- 自学辅导法在小学数学课堂中的应用
- 向量在几何中的应用
- 如何在小学语文教学中进行感恩教育
- 提升高中地理教学质量的对策研究
- 提高小学语文有效教学的尝试
- 高中二次函数的应用分析
- 真诚与爱,助我成功
- 浅谈初中英语口语训练教学尝试
- 小学语文教学要走进生活实践
- 如何提高高中化学实验教学效率
- 浅谈小学数学的兴趣教学
- 浅谈初中数学教学中创新能力的培养
- 浅谈多媒体教学在道德与法治课中的应用
- 如何在英语教学中培养学生的语感
- 课中之最 引人入胜
- 农村初中学困生的成因和转化策略探究
- 浅谈小学语文兴趣教学
- 如何在初中英语课中激发学生自主学习的探讨
- 解几中的向量数乘问题举隅
- 关于农村学校组建课堂学习小组的点滴看法
- 利用生活中的数形问题提高学生学习的兴趣
- 巧设提问,让爱在文本阅读中升华
- 浅谈山区小学生数学学习习惯的培养
- 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
- 微课在初中化学教学中的应用探讨
- 匠心运筹 丰富拓展
- 铸一叶小舟,让学生畅游在口语交际的海洋
- 谈小学语文课本中阅读量的现状与思考
电化教育
教师论坛
- 浅谈初中生英语口语教学
- 强化数学观念教育 提高学生数学素养
- 激发学生学习兴趣,提高语文教学效率
- 小学数学图形教学中实践操作的意义
- 通过群文阅读,培养读书习惯,提高阅读能力
- 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究
- 必修1第3章 细胞的基本结构复习 教学设计
- 小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 贯彻数学课标精神,培养学生解决问题的能力
- 浅谈提高小学数学课前小测有效性的策略
- 让小学英语课“活”起来
- 《故都的秋》老课新设计
- 以发表文章为驱动力的作文教学实践与体会
- 当前数学课堂存在的问题与对策分析
- 高中数学解题中整体思想的应用
- 如何培养学生自主学习的能力
- 浅谈初中古诗词阅读教学对写作训练的促进作用
- 如何培养学生的预习习惯
- 浅谈小学科学趣味实验的实践研究
- 小学语文经典诗文诵读策略探析
- 让社会史观助推学生学力的提升
- 浅谈语文教学中对学生创新能力的培养
- 农村小学后进生转化工作之我见
- 运用电化教学教手段 优化语文教学环节
- 小学数学教学生活化的实践研究
- 探讨物理教学中如何实施新课程
- 走进生活,让语文教育流光溢彩
- 抓住事物的本质培养学生的空间观念
- 智慧学习环境下的小学语文阅读课生成性教学
- 关于高中物理实验的探索与创新
- 以识字方法为抓手 培养识字能力
- 怎样激发学生对音乐的爱好和兴趣
- 《降低化学反应活化能的酶》教案设计
- 改变传统观念促进初中数学教学改革
- 触摸一体机将替代“粉笔时代”
- 计算教学也可以如此美丽
- “思维导图”在初中物理复习中的运用
- 微课在小学语文教学中的应用
- 浅谈数学教学中对学生创新思维的培养
- 初中思想品德课之心理健康教育的有效性研究
- 如何提高学生的阅读兴趣
- 在初中化学教学中实施游戏化教学的实践研究
- 快乐教学法在高中地理教学中的应用
- 初中语文阅读教学中学生问题意识培养探究
- 小学语文课堂教学评价机制刍议
- 小学数学教育中独立思考能力养成对策
- 提高小学语文群文阅读教学的有效性
- 如何运用合作教学提高数学教学效果
- 刍议微课教学技术支持下的中职数学教学反思
- 浅谈提高小学品德与社会的教学水平
- 浅谈初中数学与多媒体的整合
- 浅谈幼儿园区域活动中数学区活动的开展
- 小学数学“两极分化”现象的成因与对策研究
- 试谈小学语文课堂有效提问研究
- 浅谈如何提高小学校长管理水平