兴趣引导
- “双减”视野下的小学体育教学新思路浅谈
；双减政策；兴趣引导；教学方法【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2023）01-0242-04自党的十八大以来，明确了“加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣”的必要性。以往的小学体育教学，不是“老三样（跳绳、跑步、立定跳远）”就是任由学生自由活动，孩子觉得无聊，一节课下来也根本学不到多少体育知识和技能。体育课程资源被闲置
当代家庭教育 2023年1期2023-05-30
- 体育活动如何融合“教会、勤练、常赛”的一体化策略
分层活动以及兴趣引导法在“教会、勤练、常赛”这三种教学项目的具体应用情况进行专项阐释，最后对“教会、勤练、常赛”的科学一体化策略做出总结和综述。关键词：小学体育;兴趣引导;体育教育一、小学体育活动“教会、勤练、常赛”的基本情况传统小学体育活动模式和实施方法相较为单一，一般由小学体育教师在活动中占据主导地位，学生按照体育教师的要求和指导，从简单的热身活动开始练习，随后进行一定的体能训练活动，之后开展专项运动项目活动，或者自由活动，最后集合结束本次体育活动。整
教学研究与管理 2022年5期2022-06-21
- 激发兴趣，走出误区
绪。关键词：兴趣引导;高中数学;教学策略数学学习是学生整个高中阶段的主要内容，也是学生学习过程中重要的组成部分之一，能够影响学生的全面核心素养的发展形成，所以高中阶段的数学教育是重中之重。本文以激发兴趣为中心进行数学教学的研究。首先对高中数学课堂教学的现状和教学误区展开了分析;其次从学生的角度介绍了激发兴趣对提高学生产生良好思维能力，以及培养创新型人格等方面发挥作用;最后提出一些优化措施：围绕为学生树立正确的人生观和价值观，培养全面发展人才的角度提出有关教
高考·上 2022年7期2022-05-30
- 大学生创新创业兴趣引导与实践路径
学生创新创业兴趣引导实践路径，总体而言，高校要提高学生自身的学习能力，塑造独立创业人格，不断开阔其视野;要及时完善创新创业课程，健全教育教学体系，积极开展竞赛实践活动;政府则要完善创新创业法律咨询制度，从而更好地为学生创新创业能力的提升夯实基础。关键词：大学生;创新创业;兴趣引导;实践路径中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）19-0169-04党的十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大
大学·研究与管理 2022年7期2022-05-30
- 小学生语文阅读能力的培养策略
;阅读能力;兴趣引导;文本选择;本文解读中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-6-教师在针对学生课堂中的学习表现，对于知识内容的讲解策略进行合理有效的更新，能有效地丰富学生在课堂中的学习感受，也能让学生对于知识内容的学习和解读，从自己的学习理解中进行合理的思考，在提高学生的语文阅读学习能力的时候，教师更应该注重对于学生的语文核心素养的培养，这样才能增强学生对于语文知识内容的学习解读的全面性，也能让学生在语文课堂教学体系中，都可以与
小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22
- 激励性语言在英语课堂教学中的运用
英语教学 兴趣引导【正文】新课改提出在教学过程中要重视学生的个人发展，在充分保证学生个人自尊心得到满足的前提下，发展学生的自信心，在小学教学过程中建立良好的师生关系，是树立民主和谐的班风的前提，在教学过程中，要以学生为根本，尊重学生的个性化发展，以激励性为主的语言进行教学是当今高效率教学的必然途径，而教师也要在充分理解激励性语言的前提下进行科学运用，不滥用、不少用，帮助学生在激励性语言中提升自身能力。一、学会用身体语言激励学生教师在授课过程中，往往说的最
家庭教育报·教师论坛 2021年38期2021-11-17
- 浅谈激发初高中生物衔接学习兴趣的培养研究
;生物教育;兴趣引导在高等中学教育之中，莘莘学子们面临着高考的压力，无论是学习和生活方面都既充实又紧张。生物作为理科高考中的一门主要学科，也无时无刻不在跟随着高考改革而做出相应的变动，生物课堂的教育模式也在不断发生革新。为了能够帮助高中生取得令人满意的生物成绩，确保生物课堂教学的有益成效，老师需要探索出新的方法和路线，栽培高中生有关生物的学习兴趣，保障高中生物的教学长期向着更好的方向良性发展。一、栽培初高中衔接生物学习兴趣的重要意义（一）縮短认知差异初中阶
科教创新与实践 2021年38期2021-11-14
- 加强亲子阅读指导，提升家庭阅读体验
环境营造 兴趣引导 价值与意义亲子阅读又称为亲子共读，就是以书为媒介，通过阅读的方式，使孩子和父母有共同阅读体验的阅读过程。共同的阅读感受，不仅拉近了亲子间的感情，也使孩子更乐意去阅读。亲子阅读实践中，如何使孩子获得好的阅读体验呢？笔者在校课外阅读课题组的指导下，从起始年级开始，重点对家庭阅读指导进行了研究，通过近两年的班级亲子阅读计划实践，让笔者认识到，加强亲子阅读指导，提升家庭阅读体验，可以从以下三个方面入手。一、阅读内容的选择小学低段的孩子观察事
安徽教育科研 2021年28期2021-11-05
- 以趣引导，激发小学生语文阅读积极性
;语文阅读;兴趣引导;积极性;策略《论语》中有这样的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话理解就是人如果对某件事感兴趣，他就会沉醉于其中。现实生活也是如此，人们都有自己喜欢的事物，并为之努力。在教学中培养孩子们的阅读兴趣爱好，需要循序渐进推进。阅讀可以让人们拓展知识面，能够提高人们的自身素质。而阅读的培养最好阶段就是小学时期，教师在教学中要运用多元化的教学模式，充分调动学生对阅读的兴趣，良好的教学环境会让学生更加的热爱阅读。一、现今我国小学
下一代 2021年5期2021-09-30
- 关于初中西班牙语教学的思考
备。关键词：兴趣引导;西语课堂;语言思维在学习西班牙语中，由于国内对于西班牙语教育还处于发展阶段，可能对初中学生有点晦涩难懂的阶段，对于发音规则在学习中易懵懂，因此教师应该避免用传统教学手段教西班牙语，应该通过松弛有度，兴趣与严格要求的方法让学生能够更快速地掌握西班牙语的学习。一、优秀歌曲电影，引导学生学习西文兴趣在学习西班牙语中，最重要的引起学生的学习兴趣，因此应该在课堂上通过一些好听，还能在歌词中学到语法词汇的歌曲以及故事性强，能够让学生在语境环境下逐
三悦文摘·教育学刊 2021年36期2021-09-22
- 新课改下小学数学教学方法创新探究
：小学数学;兴趣引导;教学方法;分析研究对于数学这门课程来讲是比较抽象的，同学们学习起来感觉会枯燥无味，在数学的学习中，无非就是做题背公式，只有这样才能够取得更好的成绩，怎样让同学们能够自主的去进行数学的学习？这一问题是教育工作者必须要关注的。对于小学阶段的同学们来讲，学习没有定力，并且會觉得枯燥无味，同时玩心要比学习的心要大，作为教育工作者应该利用更好的学习方式方法去引导同学们进行兴趣的培养，兴趣是唯一的老师，让同学们能够保持学习数学的兴趣，从而能在多个
科教创新与实践 2021年22期2021-09-10
- 让“数学史”悄然融入数学课堂
;教学策略;兴趣引导数学史的融入能有效拓宽课堂维度，增加学生的知识面，但是教师在研究数学史时绝对不要通过“拿来主义”，简单地将数学史“照本宣科”的搬进课堂，这样会加大课堂难度，增加学生的学习负担，反之需要教师经过有效的研究和提炼，找到与学生认知水平相符合的数学史，灵活的融入到小学数学课堂上，让学生在相应的情境中，提高数学分析能力，发挥其独特魅力。一、融入数学史，激发学生探究兴趣数学史的融入不仅是引导学生单纯的感受数学知识形成的过程，而是给学生创造一种探究与
文理导航 2021年18期2021-06-24
- 娱乐化教学让小学语文课堂活跃起来
课堂参与度;兴趣引导;情景模拟娱乐化教学是一种以尊重学生为原则，将课堂知识点以趣味化、情景化的方式传输给学生的教学方式。让学生在玩游戏的同时充分融入到轻松、活泼、积极的课堂氛围中去，对于小学生的学习状态有较好的调节作用。教师以娱乐化的教学方式作为纽带，使学生更好地感受中华文化的的语言魅力，从而充分调动学习兴趣与主动性。因此教师在日常的教学过程中就可以通过结合娱乐化教学的方式来进行文章内容的讲解，这样既可以有效提高语文课堂的趣味性，让课堂活跃起来，又可以调动
学习周报·教与学 2021年10期2021-06-09
- 激兴趣，重引导
。【关键词】兴趣引导;低年级;口语交际;教学策略引言：在新课改中对语文教学提出了口语交际的教学目标，同以往的听说、话说相比较，其更加侧重实现学生在听、说能力上的协同发展，倾向于“交际”培养，注重小学生之间交流沟通，有意识的对学生进行交际环节体现的文明素养和情感态度。对于小学开展的口语交际教学，如何使学生学到交际的本领，达成真正的交际，具有非常重要的意义。所以教师要结合学生的实际情况，依据教学内容对口语交际场景和话题进行科学设计，激发小学生对口语交际学习的热
家庭教育报·教师论坛 2021年13期2021-05-26
- 基于兴趣引导的交互式儿童玩教具产品设计研究
，越来越注重兴趣引导，将玩教具的安全性、趣味性、益智性、人机交互性等结合起来，为学前教育以及儿童发展提供了更多的教具。在不同的儿童玩教具设计中，有的玩教具针对儿童某个具体的能力和意识进行培养，体现了玩教具的功能性、针对性，在使用过程中具有很好的效果。本文将针对空间能力培养的儿童玩教具产品设计进行研究，分析基于兴趣引导的交互式儿童玩教具产品设计方案。关键词：兴趣引导;交互式;儿童玩教具;产品设计现阶段，人们的生活水平不断提升，家长对于孩子的教育重视不断加强，
科技风 2021年13期2021-05-13
- 培养小学语文教学中自主学习的能力
神。关键词：兴趣引导;搜集信息;学习习惯方法是能力的核心因素，是完成学习任务的途径和手段。教师只有让学生掌握了一定的学习方法，并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习，才能确保学生的主体地位。因此，所谓的“自主学习”是指学生在教师的科学指导下，通过能动的、创造性的学习活动，实现自主发展。一、兴趣引导是激发自主学习的主要因素兴趣是最好的老师，常言道：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在语文教学活动中培养学生的学习兴趣是头等重要的大事，如果学生没有兴趣，就
民族文汇 2021年4期2021-03-15
- 浅谈初中音乐教学中的情景式兴趣教学
乐;情景式;兴趣引导一、 引言初中学科体系建设是围绕学生全面发展需要所进行的，音乐作为课程体系中的构成部分，对学生的情感观念、思想观念、价值观念有着重要影响。在音乐教学阶段，教师要帮助学生树立发展观念，品味艺术作品，提升自己的情操。为保障学生的全面发展进步，教师在课程观念、学生思想、课程安排等诸多环节，都需要做好规划引导，以情景式教学为基础，注重学生兴趣引导，这样才能将传统教学的问题有效规避，让学生在情境学习的过程中，不断提升自己的音乐学习水平。对此，笔者
考试周刊 2021年5期2021-03-08
- 小学数学兴趣化教法的探索
;兴趣教学;兴趣引导一直以来，小学教育作为我国教育中的基础教育阶段，对于学生以后的学习生活都有至关重要的作用。而在现代教学中，数学作为基础学科，如何在教学中利用兴趣教学来提升学生的小学数学文化水平，成为了很多教师关心的事情。由于小学阶段，学生的学习思维和学习意识都处于启蒙阶段，没有形成完善的学习思维和学习模式。教师通过在教学中利用兴趣教学，来让学生产生学习兴趣，进行提升学生的学习效率，就显得尤为关键。教师通过利用数学游戏，多媒体应用和生活化教学方式，来让学
科教创新与实践 2021年47期2021-02-24
- 初中语文文言文阅读教学中兴趣引导的重要性及引导措施
文阅读教学的兴趣引导转变要更新教师的教学观念;要明确教学思路，让学生在正确教学方法的指引下，形成学习兴趣;要在个性阅读中培养学生的阅读悟性。本文分析了初中语文文言文阅读教学在兴趣引导方面存在的问题，总结了兴趣引导的相关措施。【关键词】 初中语文;文言文;阅读教学;兴趣引导;措施初中语文教学承担着传承优秀传统文化的义务，而文言文学习就是进行优秀文化传播的主要媒介，教师必须重视初中语文文言文阅读教学，以兴趣引导为主要方向，提升语文文言文教学的效果。本文分析了
启迪与智慧·教育版 2020年12期2020-12-25
- 中职英语的网络教学探索
;资源筛选;兴趣引导【作者简介】高晓娜（1986.09-），女，汉族，河北沧州人，沧州技师学院，助理讲师，本科，研究方向：中职英语教学。英语作为基础学科，如何与互联网结合，在线上教学中保证教学质量，提高学生的自我效能感？ 这需要教师及时调整教学思路，因势利导，利用好网络资源和网络优势，创新教学模式。一、 在充分了解学生的基础上进行教学资源整合1. 了解中职学生的英语学习现状及其个性化特征。中职学生生源存在一定的复杂性。一方面，学生英语基础普遍比较薄弱，相当
校园英语·月末 2020年8期2020-12-23
- 基于兴趣引导，培养小学生语文阅读能力
】小学语文;兴趣引导;阅读教学;能力提升语文教师教导学生们学习文本阅读训练时，可以发现学生当前的阅读学习，主要面临三大障碍。其一，学生对于语文阅读内容的学习兴趣不足，严重限制了学生当前的语文综合阅读积极性。其二，当下学生们的文本阅读过于单一化，且不能够有效覆盖所有可能遇到的的文本内容，从而严重限制了学生的实际阅读能力的提升。其三，通过教师的教学观察可以发现，学生在阅读训练期间，自主阅读学习意识薄弱，因而导致其阅读思考能力不足。因此，教师需结合学生阅读兴趣点
科学导报·学术 2020年89期2020-12-08
- 关于小学数学教学方法多元化的相关研究
;自主学习;兴趣引导通过对关于小学数学教学方法的多元化相关问题进行分析研究，采用实际案例方式，将其问题性、影响性进行明确阐述，并针对性提出相关优化对策，主要包括：分类教学方法应用、课程多元化领域拓展、加强教学资源运用等，为相关工作的进一步开展提供必要参考。一、我国小学数学教学问题现状——以西部农村小学教育为实例首先，通过实地走访调查发现，我国部分西部农村小学数学教学模式较为单一化，并没能结构素质教育实质理念及现代化教学需求，其问题原因具体如下：（1）西部农
新课程·上旬 2020年20期2020-11-16
- 浅谈核心素养下的高中音乐教学策略
；教学策略；兴趣引导中图分类号：G633.951文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）04-0016一、高中音乐核心素养概念解读“核心素养”一词首见于我国2014年发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，其中对于“核心素养”明确指出了为促使学生终身学习和健康发展的关键、必备的技能和品质。此外，在2017年版的《普通高中音乐课程标准》中也对音乐学科核心素养进行了明确，即培养青少年良好的审美感知、艺术表现和文化理解能力。由此
中学课程辅导·教学研究 2020年8期2020-11-13
- 初中语文课堂如何帮助学生养成课前预习的好习惯
;课前预习;兴趣引导;发现好处;自主学习能力除了通过兴趣来引导学生养成课前预习的好习惯，教师也可以尝试着通过让学生发现课前预习的好处，来帮助学生养成课前的预习的习惯。因为一个初中生虽然正处在一个叛逆期，但他对自身是非常重视的，也就是说学生在面对对自身有益的事情时，他们还是可以做出一个正确的选择的。就比如说课前预习，教师只要能够让学生明白课前预习的好处，或者让学生直观的看到课前预习带来的好处，学生就会尝试着开展课前预习一次来，慢慢的养成一个习惯。一、通过学生
科学导报·学术 2020年84期2020-11-08
- 小学语文教学合理运用信息技术的重要性探究
;直观教学;兴趣引导小学语文教学是小学阶段学生们学习的重点必修课目，也是学生学习和生活中最不可缺少的一门主要课程。小学阶段的语文教学主要是培养学生形成基本的文化素养，并为之后的学习打好基础。为了更好地提高学生的学习效率，各科教师都在努力地进行教学创新，而运用信息技术辅助教学就是其中一项重要的教学方法。信息技术的运用不仅能够丰富课堂教学的形式，也能够在一定程度上提高学生的学习效率。接下来笔者将从提高学习积极性、促进学生知识吸收以及顺应发展潮流三方面进行阐述，
学习周报·教与学 2020年10期2020-10-21
- 探究新课改下小学数学教学方法的创新
：小学数学;兴趣引导;鼓励学习根据多年的数学教学实践可知，传统小学数学教学活动中的目标任务在于展开对学生的数学教材教学，提升学生的数学成绩。因此在课堂教学中，教师采用以自己为主体的教学模式，旨在能够将自己所知道的数学知识填鸭式地传递给学生，再通过题海战术，让学生掌握小学阶段的所有数学内容。而在新课改背景下，小学数学教学要能够实现对学生的数学基础知识基本技能培养，提高学生的数学核心素养，实现数学知识的生活化应用发展。因此为了达到新课改下的小学数学教学目标，通
新教育论坛 2020年13期2020-09-10
- 探究新课改下小学数学教学方法的创新
：小学数学;兴趣引导;鼓励学习小学阶段的数学属于启蒙阶段，学生刚刚接触数学，能否给学生奠定良好的学习基础，对学生以后的数学生涯起着至关重要的作用。与其他学科不同，数学较为枯燥。数学需要理解的定义知识点很多，老师一般会采取讲解定义让学生练题等方式进行教学。讲解定义是一个知识输出的过程，让学生进行例题是巩固所学知识。但是在这个过程中，学生是否真正理解了该知识点，是否真正拥有了数学思维，是否能通过对该知识点的理解，举一反三解答出同类型的数学题，都是我们应该关注的
小作家报·教研博览 2020年41期2020-09-10
- 信息技术在高中数学课堂教学中的运用探究
;课堂教学;兴趣引导;新课程标准中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）26-0083-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.26.041信息技术属于科学技术产物，将信息技术应用于高中数学教学中，可以将抽象的数学概念变得形象立体，能够增强学生对于数学知识的理解与认可。所以在实践教学过程中，教师应当根据学生的认知情况，有效应用信息技术进行教学引
学周刊 2020年26期2020-08-13
- 探析兴趣引导以实现小学数学高效课堂
。【关键词】兴趣引导;小学数学;高效课堂;策略在小学数学学习进程中，学生的学习兴趣对于其综合素养的提升有着莫大的帮助，再加上数学教师专业的教学引导，更能够强化学生的数学学习欲望，活跃学生的数学思维。在小学高效数学课堂的背景下，数学教师需要深入学生群体内部，积极探索各种适合学生学习和发展的教学活动，逐步突显出学生的课堂主体地位，强化学生的数学核心素养，为学生未来全面的发展提供重要的基础保障。这不仅是新课标的需要，还是新教育市场变革的要求，只要数学教师能够充分
新智慧·下旬刊 2020年4期2020-07-07
- 食品化学课程教学改革初探
;教学方式;兴趣引导中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）18-0120-03Abstract： Food chemistry is one of the important basic courses of food science. Aiming at the problems existing in the course of food chemistry in colleges a
高教学刊 2020年18期2020-06-15
- 启发式教学法在小学科学教学中的应用分析
;实践教学;兴趣引导【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）13-0163-01科学教育是以“树人为核心，以立德为根本”的重要组成部分，是提升全民科学素养，建设创新型国家的基础。科教版小学《科学》教材的不断更新体现了国家对于科学启蒙教育的重视。作为一门基础性学科，培养小学生的科学素养，为其继续发展与终身学习打好夯实的基础，是小学科学教育的重心，也是启发式教学的核心所在，即加强实践、扩大沟通、形成自主、培养兴趣
当代家庭教育 2020年13期2020-05-25
- 单片机应用技术教学改革和探索
词：单片机;兴趣引导;新思路单片机应用技术作为电气及自动化专业重要的支撑课程，如果依然选择传统的授课方式，对知识生搬硬套，会导致学生丧失兴趣，不利于知识的获取和人才培养。本文在实践教学基础上提出应秉承“理论明，器件行”教学理论，让学生明白理论的基础下结合器件进行实践开发。单片机作为技术实践性强的课程，其知识内容较为抽象难以理解，要保证教学的质量和效果，在讲述理论知识时，要结合“兴趣引导式”方法进行授课。一、理论教学设计在教学设计中，首先应当把单片机最小系统
科技风 2020年14期2020-05-19
- 兴趣引导优化英语教学
;词汇教学;兴趣引导随着我国经济发展，国际化程度日渐加剧，越来越多的人认识到英语学习的重要性。英语作为一种语言，深度学习绝不能一蹴而就，需要从基础出发，达到根本性的提高。小学英语作为英语学习的重要时期，更加需要夯实根基，而其中不可忽略的一个重要因素便是英语词汇的掌握。教师要从学生的兴趣出发，探索更好的英语词汇教学策略，让学生自觉进入英语学习过程中来，达到英语教学目的。利用图片理解学习内容英语词汇教学的开展可以与图片相结合，通过图片形式让学生感受单词的含义，
教育·教学科研 2020年1期2020-03-25
- 让兴趣引领学生阅读
;阅读教学;兴趣引导;自主阅读小学生的阅读兴趣与自主阅读紧密相连，当学生对某一类阅读读物产生极大的兴趣后，自主阅读能力则会逐渐提高，学生的自主阅读学习习惯养成后，阅读兴趣便能得到一定程度的激发。一、阅读兴趣的培养在教学《卖火柴的小女孩》一文时，教师可以播放动画视频，为学生建构一个虚拟的学习情境，让学生思考小女孩在每次擦燃火柴之后都看到了什么，以及在阅读之后从中体会到了哪些情感，并与周围同学交流，分享自己从中获得的体会。之后，在学生讨论与视频播放的进行下，教
文理导航 2020年3期2020-02-06
- 兴趣引导法在青少年篮球训练的应用研究
法，着力发挥兴趣引导法的积极作用，总结兴趣训练法的应用策略，提升篮球教学的总体质量。关键词：青少年 篮球训练 兴趣引导 应用策略中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2021）11（c）-0235-03Application Research of Interest Guidance Method in Youth Basketb
科技资讯 2020年33期2020-01-07
- 论兴趣引导教学对课堂效果的影响
两方面来探讨兴趣引导教学对课堂效果的重要性。关键词：兴趣引导 教学效果 主要因素中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）11-0064-011 兴趣引导的介绍1.1 兴趣引导的意义随着时代的进步，人们已经意识到了兴趣教学的效果，在课堂中，以兴趣引导为主的教学对课堂效果的影响至关重要，为学生们营造了一个良好的学习氛围和学习动力。传统的教学是一套比较简单的题海战术，课本讲解，枯
读与写·教育教学版 2019年11期2019-12-13
- 小学线描画教学初探
线描教学 兴趣引导线描画是利用线的不同排列组合、曲直、粗细、疏密组合等来表现物象的一种绘画表现形式。线描绘画具有独特的艺术魅力，是美术绘画的一门基本功，训练学生的观察能力和造型表现能力。童年时期，我们都在纸上、地上和墙壁上涂涂画画过，凌乱的或有秩序的线条组成一个个稚嫩的图画，这也是孩子最初的“作品”。线描绘画学习，内容丰富多变，工具材料简单易于灵活运用的，也是学生容易掌握的一种绘画表现形式。在美术教学中，小学低年级的美术绘画学习中，学生的作品多数是大框架
中学课程辅导·教师通讯 2019年18期2019-11-18
- 怎样提高初中数学课堂教学效率
化教学，通过兴趣引导等手段，让学生们更好地学习数学，提高课堂效率。关键词：中学数学;兴趣引导;优化教学数学，顾名思义研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。不管在任何时期，数学都是一个重要的存在。学数学的真正效果不是体现在应试教育上，而是将来自身的脑力思维上。学数学是一个由简单至复杂的思维锻炼过程，很多人觉得数学知识学了将来没用，的确如果自己将来不是做相关的学术性工作的话基本上用不到多少数学学到的知识;
散文百家·下旬刊 2019年9期2019-11-04
- 学英语是为了更好地用英语
对话教学 兴趣引导 注重运用尝试讨论英语教学之前，笔者想分享马克思学习外语的故事作为本文的开篇。马克思从青少年时代开始，一生坚持学习外语，取得了很大的成就，获得了许多成功的经验。马克思在谈到如何学习外语时曾经说道：“要学好外语，先忘了母语吧。从拙劣的对话开始吧！”马克思的語言学习经验，无疑对我们学习英语是有指导意义的。学习语言的重要功能是便于沟通和交流，而交流的重要手段是对话。随着科技的进步和网络时代的到来，国际交流日益频繁，出国旅游、经商更是司空见惯。
安徽教育科研 2019年14期2019-10-12
- 浅谈小学英语课堂趣味游戏的可行性
：小学英语;兴趣引导;趣味游戏不管在任何时期，英语都是一个重要的存在。学英语的真正效果不是体现在应试教育上，而是将来学生自身的交流和表达上。而小学英语作为青少年英语能力培养的初级阶段，教师应通过创新授课方式更好地发挥其价值。根据社会实践的调查和新课程改革的推行，发现小学英语的课堂缺少趣味性，并且趣味游戏的这种教育方式也不是很常见的，适当的、科学的课堂游戏能够有效地提高学生的学习积极性，还能使得课堂教学高效而且有趣。对于课堂教学游戏要掌握一定的方法，才能发挥
新课程·中旬 2019年7期2019-09-17
- 发挥小学书法教学的课堂主渠道作用策略
？【关键词】兴趣引导;教法灵活;手脑并用【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）16-0221-01我们学校作为全国书法教育示范校，更希望通过书法教育的日常实践，学生能规规矩矩写字，堂堂正正做人。依据课改的核心思想，我们做出了以下几点的探索：一、兴趣引导，激励为主我们都知道兴趣是最好的老师，可书法学习一般都是比较单调、辛苦的。在引導学生练习写字的时候，学生总是问：“老师，写几遍呀？”这样的问话很普遍
课程教育研究·学法教法研究 2019年16期2019-09-17
- 在体育教育中培养初中生的体育兴趣
;兴趣激发;兴趣引导兴趣是产生体育教学效果的催化剂，也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。培养学生的体育兴趣，使体育成为学生内心自发的需要，由被动变为主动，由要我学变成我要学，是搞好体育教学，提高教学质量不可缺少的因素。如果学生对体育感兴趣，就很容易全身心地投入到愉快的学习中去，促进体育教学效果的达成。因此，在体育教学中，必须重视培养学生的体育兴趣。一、知己知彼，了解学生对体育的兴趣度“兴趣是最好的老师”，要培养学生的兴趣，就必须了解学生对体育的兴趣度
广东教学报·教育综合 2019年45期2019-09-10
- 新课改下小学数学教学方法创新
：小学数学;兴趣引导;鼓励学习数学是一门抽象的学科，大都枯燥而又乏味，学生必须在这种枯燥和乏味中不断的做题和背诵公式，才能不断进步取得好成绩。而如何让学生能够坚持并且自主的去学习数学，是教师们首先需要关注的。对于小学生来说，没有定力，热爱一切他们觉得好奇的事物，对于自己觉得枯燥无味的事物更是不屑一顾，这也是为什么在小学期间有许多学生的数学成绩都普遍偏低的原因。所以想让学生能够不排斥学习数学，建立他们对数学的好奇心进而引发他们的兴趣是一个重点并且行之有效的办
学习与科普 2019年27期2019-09-10
- 浅谈小学英语激情教学法的有效运用
;英语教学;兴趣引导教学效果的提高不仅局限于教学内容、教学方式等，其中课堂的学习氛围和学生的学习状态在教学效果中占有重要性地位。小学生阶段，学生是属于活泼好动的时期，东张西望，对很多事情都充满了好奇，无法长时间集中注意力的去学习，如果此时老师很严厉的教学，一如既往的讲课，不调动学生在上课期间的学习兴趣，学生们无法提高学习的兴趣，从而很难达到一个好的学习效果。因此，老师提高课堂教学效率的关键，是将激情教学法充分的与小学英语教学进行很好的结合，借此达到提升学生
锦绣·中旬刊 2019年7期2019-09-10
- 基于兴趣引导的小学语文写作教学模式探究
模式;探究;兴趣引导【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）20-0146-01习作教学是小学语文教学中的一项难点的内容，这是小学语文教学中的公认的问题。学生在小学语文课堂中，提起作文的学习就会觉得比较难，教师在实际的作文教学中也受到了严重的阻碍。小学时期是学生思维形成的比较关键的时期，在这样一个时期中，进行小学语文的作文教学，是教师在课堂教学中的重点内容。小学语文教师一定要在平时的课堂
当代家庭教育 2019年20期2019-09-10
- 浅谈体育教学中学生兴趣的培养
;兴趣激发;兴趣引导兴趣是学习的动力。也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。因此，教师应该关注学生对运动的兴趣。促进学生的健康成长。经分析发现，影响学生体育兴趣主要因素有：性别年龄、社会环境、教师的教与学、运动项目及体能状况等方面、。下面将针对教师的教与学提出以下几方面的看法。一、组织教法得当是培养学生兴趣的基础体育课组织教学方法的合理运用，是培养学生兴趣的基础。体育课教授的技术动作，大多用四节课才能完成;或有些是前阶段学过，现在要进一步提高动作质量的
文理导航·教育研究与实践 2019年8期2019-09-02
- 单片机课程学习兴趣引导及内容安排的探索
词：单片机；兴趣引导；学习规划中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）30-0129-02一、引言现代大学教育中，许多大学将单片机原理及应用作为专业基础课，教学课时一般安排为32学时。本门课的学习意义在于工程开发应用，但32课时无法去安排一个完整的理论加工程实践的教学。近些年来，有的文献指出采用立体化教学的方法[1-2]，有的文献提出采用实践引导教学兴趣的方法[3-4]，有的文献提出了单片机模块化课程的教学设计思想
教育教学论坛 2019年30期2019-07-31
- 激情教学法在小学英语教学中的应用分析
;英语教学;兴趣引导【中图分类号】G622 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）15-0097-01教学效果的提高不仅局限于教学内容、教学方式等，其中课堂的学习氛围和学生的学习状态在教学效果中占有重要性地位。小学生阶段，学生是属于活泼好动的时期，东张西望，对很多事情都充满了好奇，无法长时间集中注意力的去学习，如果此时老师很严厉的教学，一如既往的讲课，不调动学生在上课期间的学习兴趣，学生们无法提高学习的兴趣，从而很难达到一个
课程教育研究·学法教法研究 2019年15期2019-07-15
- 基于兴趣引导及项目模拟的高校电子商务教学改革研究
。【关键词】兴趣引导;项目模拟;高校;电子商务教学高校教师在实际教学中，必须要及时更新自己的教学理念，全面了解自己的学生，利用项目模拟教学法激发学生的学习兴趣，勾起学生的好奇心，将学生进行合理分组，促使学生都能全身心投入到知识的学习中，并实现个人能力的提高。一、电子商务教学的现状分析如今，电子商务的形式更加多样化，也更加成熟，电子商务课程逐渐具备较强的综合性，不仅涉及到管理学、计算机等方面的知识，同时还涉及到法学、经济学等方面的知识。这就使得电子商务课程具
好日子（下旬） 2019年9期2019-07-09
- 美在其中 乐在其中
：学习兴趣;兴趣引导;陶艺课程中图分类号：G62 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）20-0166-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.20.153一 、学习兴趣兴趣有直接兴趣和间接兴趣之分，具有三个特点：第一，指向性。任何一种兴趣总是针对特定的事物的，总是心向神往，心理活动指向并集中于该种事物。第二，情绪性。学生在从事所感兴趣的活动时，总会处在愉快、满意、兴致勃勃的状态。而从事不感兴趣的事
学周刊 2019年20期2019-07-08
- 探究新课改下小学数学教学方法创新
：小学数学;兴趣引导;鼓励学习数学是一门抽象的学科，大都枯燥而又乏味，学生必须在这种枯燥和乏味中不断的做题和背诵公式，才能不断进步取得好成绩。而如何让学生能够坚持并且自主的去学习数学，是教师们首先需要关注的。对于小学生来说，没有定力，热爱一切他们觉得好奇的事物，对于自己觉得枯燥无味的事物更是不屑一顾，这也是为什么在小学期间有许多学生的数学成绩都普遍偏低的原因。所以想让学生能够不排斥学习数学，建立他们对数学的好奇心进而引发他们的兴趣是一个重点并且行之有效的办
新一代 2019年4期2019-06-12
- 培养核心素养构建小学数学有效课堂
小学数学;兴趣引导;多媒体;探究思维一、培養兴趣，增强自主学习能力“兴趣是最好的老师”，根据笔者多年的经历来看，孩子们对于自己热爱的事物不仅会主动进行学习，并且乐在其中。因此，在小学阶段如果能够建立起孩子们对于数学的兴趣，那么对于今后的学习和教学来说是事半功倍的。（一）开展趣味教学课堂。传统的教学方式是一种填鸭式教学，一味地单向传授知识，不利于孩子自主学习能力的培养。开展趣味课堂可以提升课堂的活跃度，在师生的互动中增进对数学的热爱，让孩子们在玩中学会知识
课堂内外·教师版 2019年4期2019-06-09
- 小学语文教学对学生阅读能力的培养分析
：小学语文；兴趣引导；阅读能力教育要从小培养学生的学习兴趣，因为兴趣是学习事物的原动力，所以小学语文教学中要以培养学生的兴趣为先驱，再辅以生动化的阅读及阅读的题材的正向性、全面性，从而增强学生的逻辑思维能力和语言表达能力及兴趣的产生，由于小学生处在教育的萌芽状态期间，所能掌握的汉字数量极少，阅读能力稍显不足，因此在语文教学过程中避免出现大量生字，更多地是以生动的图片和漫画，再辅以丰富的多媒体动画。这样在听觉和视觉双重刺激下更能引发小学生对语文教学产生浓厚兴
考试周刊 2019年44期2019-05-18
- 探究数学教学新方法
学互动方法；兴趣引导；自主学习能力【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）10-0226-01一、现阶段我国初中七年级数学的教学现状以及导学互动的应用分析七年级阶段的学生刚刚升入初中第一次接触到初中知识的学习，难免会遇到一定的困难。在初中阶段，数学知识和小学阶段相比会有一定的不同，这个时候需要老师采取一定的具有新意的教学方式给学生进行教学，提高学生的数学学习兴趣。当今阶段，我国初中阶段的学生在进行数学学习的时候
课程教育研究·学法教法研究 2019年10期2019-05-14
- 浅析小学数学中问题解决与数学探究的联系
;题目联系;兴趣引导在我们的数学学习过程中，遇到大量的难题、疑题是不可避免的，而探究也是我们在学习以及教学过程中常用的一种方式方法，那么，它们之间究竟是怎么样的一种联系呢？我们又应该怎么样将它们结合起来以便更好的进行数学教学呢？笔者想通过这篇文章来进行一些浅薄的分析。一、两者联系的探讨遇到不会解决的数学题有时候确实让我们头疼，很多时候我们在绞尽脑汁进行各种计算的时候，往往忽略了一个角度，那就是我们应当从哪个方面去切入，而不是盲目的进行计算。1.探究是问题解
散文百家·下旬刊 2019年5期2019-04-29
- 文言还能如此有趣
言阅读教学；兴趣引导；小组合作【中图分类号】G633 【文献标识码】A曾几何时，文言学习作为初中学生“三怕”之一，不光一直困扰着我的学生们，还让作为“师傅”的我头疼不已。背完课文背释义、背完释义背翻译、背完翻译背赏析，为了应考而学文言，老师和学生都痛苦不堪，根本体会不到文言的精彩美妙与博大精深。难道文言学习就如此无味？难道文言学习就要如此功利？难道文言学习就要如此痛苦？答案当然是否定的。一、文言，想说爱你不容易俗话说“得语文者得中考，得阅读者得语文”，文言
课外语文·下 2018年10期2018-11-27
- 探究小学数学教学的有效方法
；教育方法；兴趣引导在目前这样的教育背景下，小学阶段的数学越发重要。因为小学阶段的数学更是为学生打好基础的重要阶段。小学阶段的学生更好动，他们的注意力得不到提高，无法集中在课堂上。因而，他们的学习效果并不显著，甚至低效。为了得到更好的教学效果，为了学生能够提高自己的学习成绩，数学老师应该采取采取一系列的方式去引导学生进入丰富的数学世界，从而激发学生对数学的热情和兴趣。一、引导学生养成敢于质疑、敢于提问的习惯世界上所有伟大的成就都离不开一个好的问题的提出。学
新课程·中旬 2018年7期2018-10-26
- 基于兴趣引导的小学语文写作教学模式探究
，阐述了基于兴趣引导的小学语文写作教学实践策略，希望能够为有效激发小学生参与写作学习提供借鉴。关键词：兴趣引导 小学语文 写作教学 差异化中图分类号：G623.2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）10-0177-011 引言爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。意在告诫教育者：有效激发学生参与学习的最好方法，便是引导学生认知到学习的兴趣。写作是小学语文课程体系中的重要组成部分，为了提升教学的质量，教师同样要注重对学生写作学习兴趣的
读与写·教育教学版 2018年10期2018-10-25
- 高中物理教学如何提高学生自主学习能力
能力培养 兴趣引导高中物理教学中，引导学生自主学习，要从现在存有的问题出发，总结出实践经验，探究出解决问题的方式方法，深刻意识到通过激发学生的学习兴趣培养自主能力是至关重要的。在国内这几年来社会各界已经把注意力集中放在了学生素质，综合能力等情况上，而对于高中学生这些学习的主体来说，自身积极主动的学习要远比教师监督下的学习高效率的多，只要教师在旁引导得当使学生享受与学习兴趣中发挥出学生自身最大的潜力，那将会在学生将来的人生道路上其中重要的作用。一、激发学习
新教育时代·学生版 2018年13期2018-10-21
- 以兴趣引导的高中数学课堂
量，因此，以兴趣引导学生进行数学的学习尤为重要。关键词：兴趣引导；高中数学；课堂教学数学是一门逻辑推理性很强的综合性学科，传统的填鸭式教学方式无法让学生的思维得到有效的发展，随着新课程标准的不断实施，教育的方式也在不断的完善，现代教学的理念强调了学生学习的主动性，重在培养学生的自学能力和思维能力，以求学生能够得到全面性的发展。高中数学的教学课程相对其他学科而言，具有一定的难度，在高中数学的学习当中，想要将数学学得透彻，学生除了要具备一定的数学基础以为还要具
文存阅刊 2018年22期2018-10-21