2019年18期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 高中英语阅读写作一体化中仿写教学模式初探
- 高中体育教学中健康教育的实施现状及改善策略研究
- 初中生数学交流的现状反思与优化路径探寻
- 初中数学学习困难学生的抑制控制能力缺陷
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用
- 基于信息技术的初中数学计算教学研究
- 一方水土孕育一方人
- 互联网时代下学生作文的个性化辅导
- 农村留守儿童初中语文课外阅读存在的问题及对策研究
- 初中语文教学中多元化教学方法的应用
- 高中数学三角函数的教学策略研究
- 家校德育协同创新模式构建研究
- 基于核心素养导向的小学语文教学研究
- 初中语文教学中关注学生应用能力培养的策略分析
- 高中地理合作探究教学模式应用探析
- 试论小学排球训练中常见问题与处理对策
- 学讲模式在初中生物教学中的运用
- 传统文化背景下高中政治教学中融入法治意识
- 小学美术教育中民间剪纸艺术教学的重要性
- 如何有效培养初中学生的数学探究能力
- 从数学的学科特点浅谈数学的学习方法及中考的备战策略
- 初三语文复习的有效策略探究
- 转化后进生要做到“三心”、“二舍”、“一尊重”
- 核心素养下专业生运算能力的培养
- 浅谈自主合作探究学习在初中生物的应用
- 思维导图在高三数学复习教学中的应用
- 统编教材的初中语文课后练习研究
- 浅谈如何提高高中语文阅读教学的有效性
- 对初中班主任工作中沟通技巧的思考
- 浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高
- 新标准下初中数学整式运算中常见错误分析与对策
- 初中生物学科核心素养的培养之我见
- 分析中学体育社团现状及健康发展措施
- 中学班主任管理策略探究
- 小议如何在高中英语仿写教学中激发学生的学习兴趣
- 例谈初中物理课堂教学中提问的艺术
- 生本理念下的初中语文教学策略
- 初中《道德与法治》课教学方法探讨
- 初中英语写作教学中词块理论的应用研究
- 分层教学法在小学体育教学中的应用分析
- 新课改下高中生物教学方式的转变路径探讨
课堂
- 浅谈学习共同体视角下如何优化高中地理课堂
- 初中古诗词课堂教学中传统文化资源的利用
- 七年级道德与法治课堂情境教学的导入分析
- “快课”让教学简单而高效
- 高中物理教学中培养学生创新思维能力的策略探寻
- 以信息手段助推初中英语教学模式的创新
- 导入、操练、提问、变化
- 情感教学法在初中思想政治教学中的应用探讨
- 信息化教学在城乡结合部初中语文教学中的模式创新研究
- 微课在英语教学中的应用
- 构建初中语文高效课堂的有效途径分析
- 小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
- 新课改背景下的高中历史课堂教学模式的创新研究
- 以多媒体教学展现小学数学课堂的风景
- 基于初中化学课堂教与学方式的思考
- 初中政治教学中学生创新思维能力的培养策略
- 让语言魅力催开课堂之花
- 语文群文阅读教学策略之我见
- 基于高中物理核心素养的课堂教学策略浅谈
- 试论初中物理教学中学生实验能力的培养
- 在道德与法治课堂教学中培养学生核心素养
- 基于核心素养的高中物理解题策略探究
- 探究如何提高小学数学课堂教学效率
- 浅谈益智课堂在培养学生思考力方面的作用
- 论传统文化在高中语文教学中的体现
- 谈如何培养小学数学教学中学生的独立思考能力
- 初中生物课堂有效教学的尝试
- 如何运用信息技术打造高中思想政治高效课堂
- 浅析基于核心素养培养的初中历史教学策略
- 浅谈交互式电子白板在初中物理教学中的利用
- 中学物理课堂教学中培养学生问题意识的策略
- 打造初中英语“灵动课堂”，培养学生的英语核心素养
- 核心素养视域下的高中地理课堂教学策略
- 当前初中数学课堂教学存在的问题及其对策
- 欲求“质量”，“效率”为先
- 谈谈初中物理教学的新课引入
- 核心素养背景下高中历史高效课堂构建策略刍议
- 灵动生动行动
- 习题教学中培养学生思维深刻性的课堂探讨
- 论通过试题评价来引导数学课堂教学改革
- 新课改下初中语文教学中的情感教育
- 问题：化学课堂教学生命活力的源泉
- 多元化教学方式提高高中化学课堂效率的研究
设计
- 浅析基于常态实施的普通高中校本课程实践模式
- “三教”理念下数列教学案例
- 浅谈高中数学课堂有效提问的设计与实践
- 极课大数据下初三数学试卷讲评的教学实践
- 新课改下对学科核心内容的教学探究
- 中职英语教学中课堂暗示法的应用实验分析
- 初中物理力学趣味性教学策略研究
- 核心素养视角下的高中数学教学构建
- 地理课堂教学自主性学习设计
- 新课改下的初中数学教育教学的思考
- 《植树的牧羊人》教学设计
- 在作文批改中发挥学生的主体地位
- 基于高考全国卷语文作文中写作结构的几点思考
- 初中化学教学中翻转课堂学习活动设计与应用
- 设置需要的情境，助力写作走出困境
- 基于学情的有效作业设计策略
- 小议小学语文教学中微课模式的运用
- 基于核心素养下的九年一贯制学校德育课程建设
争鸣
- 深挖课本资源，提升高中生历史学科素养
- 高中英语校本选修课程评价存在的问题分析
- 初中历史教学中渗透青春期心理教育探究
- 客观合理看待罗斯福新政
- 微言大义，金石成声
- 对中学古诗文教学中德育渗透的研究
- 高中政治课堂生成性资源的开发与利用策略
- 徐霞客与岩溶地貌
- 英语和爱国相伴相守
- 核心素养背景下对初中道德与法治教学生活化课堂的构建探索
- 以实验改进提高初中化学实验教学效果
- “互联网+”背景下寄宿制高中家校交流策略研究
- 初中历史与社会分层教学思考与探索
- 浅析高中语文散文阅读教学突破审美困境的途径
- 初中语文名著阅读教学的思考与实践
- 初中生物教学中启发式教学方法的巧用分析
- 新课程背景下农村小学数学学困生转化策略初探
- 论九型人格理论在高中政治教学中的运用
- 初中英语教学中“以读促写”的应用研究
- 浅谈初中美术如何实施个性化教学
- 高中数学教学质量过程性检测与分析的研究
- “行走”在语文之路上
- 关于高中历史教学中学生心理素质的培养探讨
- 浅谈教师语言对培养学生英语听力的影响
点滴
- 基于学生思维能力培养下高中数学教学顺序的研究
- 小议初中物理小班化教学策略
- 初中物理教学中培养学生科学探究核心素养的策略研究
- 探究化归思想在初中数学教学中的应用
- 分组合作学习在初中生物教学中的运用
- 探讨数学教学中如何培养学生的创新精神
- 统编初中语文教材读写结合的实践与思考
- 角色扮演法在语文教学中的应用
- 中考复习需倾听学生的“心声”
- 解读函数的“零点”
- 小学线描画教学初探
- 浅谈农村初中语文阅读教学
- 思维导图在高三历史教学中的有效应用
- 运动性疲劳产生的原因及消除方法
- 我当班主任的几点经验
- 自主学习的导航仪
- 论多媒体课件在小学低年级语文识字教学中运用
- 高中班主任德育工作的有效开展
- 呵护留守儿童求学之路
- 例谈研究性学习法在初中数学教学中的运用
- 班级管理实践误区与对策研究
- 高中体育课余训练的不足及解决对策
- 用时事热点进行法治意识培养的教学实施
- 中学班主任权威的树立探讨
- 初中物理教学的方法和技巧
- 中小学Python教学的几点建议
- 影响学生学习物理知识态度的因素
- 如何让学生从语文教材中“捕捉”写作方法
- 高中数学教学中学生创新能力的培养
- 如何激发学生学习语文的兴趣
- 浅议高考议论文的写作技巧
- 探讨高中数学三角函数的学习方法
- 农村物理教学的点滴体会
- 多媒体技术在小学语文古诗词教学中的应用探讨
- 浅析《一次函数》中如何求“点的坐标”
- 浅谈农村中小学体育教学现状及应对措施
- 巧用习题培养高中学生学习物理的科学思维方法
- 激励教育在小学语文教学中的有效运用
- 给文言文教学找一个支点
- 肖像描写