2021年4期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
- 电视栏目编导的创新思维与前瞻意识思考
- 浅析小学语文情感教育的渗透
- 探究少儿节目的摄像技巧
- 小学音乐教学中情感教育的渗透小议
- 文化馆在新时期文化建设中的多重功能
- 跨文化交际在初中英语教学中的渗透
- 小学高学段的指向写作的阅读教学策略
- 小学生个性阅读案例指导
- 基于英语核心素养下的小学英语写作能力提升的策略研究
- 探究小学语文体验式阅读案例教学
- 农村初中英语教学中情境教学的研究
- 小学语文读写结合教学模式的研究
- 游戏在幼儿园学前教育中的应用探讨
- 浅谈游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
- 新时代职业教育中工匠精神培育
- 读写结合在初中语文教学中的实践探索
- 核心素养在高中数学教学中的渗透
- 深度学习下信息技术在初中化学教学中的应用
- 高中数学教学中如何培养学生知识运用能力
- 教育有迹,德育无痕
- 浅谈生活化教学在初中数学教学中的有效应用
- 小学语文阅读与写作的一体化教学反思
- 人际交往关系视角下初中体育教学分析
- 阅读写作一体化的实践与思考
- 提升幼儿角色游戏水平的有效策略
- 基于创新视角下传统手工艺类非物质文化遗产可持续发展探讨
- 初中数学导学案的课堂教学模式的应用探索
- 高中语文教学中立德树人长效机制的实践与探索
- 初中化学实验教学中学生核心素养的培养策略
- 高中生物生活化教学浅析
- 基于证据推理和模型认知的课堂教学建构
- 初中体育教学中如何合理运用体育游戏
- 浅谈小学语文课堂教学的情感教育
- 如何让低年级的诗词教学促进学生核心素养的养成
- 教师在幼儿自主游戏中的引导作用
- 时事之花在语文学习中绽放
- 基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论
- 作文,细节描写亦精彩
- 优化小学数学实验的教学策略
- 小学劳动教育之我见
- 如何发挥黑板报在班级文化建设中的作用
素质教育
- 构建纸艺课程 焕发劳动灵性
- 问题教学法在初中数学教学中的运用策略
- 初中政治生活化教学策略刍议
- 浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 农村小学低年级诗词教学与学生核心素养养成的实践研究
- 非物质文化遗产传承人的法律保护分析
- 初中物理拓展教学刍议
- 语文阅读教学中的问题及改进方法
- 谈高中英语任务型教学案例的应用研究
- 初中化学教学中绿色化学的开展策略研究
- 谈初中道德与法治教学创新案例
- 初中生物教学中的情景教学研究
- 初中心理健康教育开展的策略探讨
- 初中数学课堂提问有效性及其策略的研究
- 核心素养下的初中化学教学策略探究
- 合作学习构建小学语文阅读高效课堂的研究
- 初中化学教学应用分层教学的必要性策略研究
- 关于初中英语阅读教学中如何培养学生核心素养的探讨
- 农村低年级学生良好学习习惯的培养
- 实施质量管理体系促进计量管理水平提高
- 浅谈在小学美术教学中挖掘学生个性的方法探析
- 改进施肥技术来提高肥料利用率研究
- 生物资源与初中生物教学的融合
- 如何有效提升小学音乐课堂的教学效果
- 浅谈高中语文教学的创新能力
- 新课标背景下初中语文多元化教学方法应用研究
- 科学做好幼小衔接,助力孩子快乐成长
- 过渡也精彩
- 浅谈小学语文的古诗教学的创新教育
- 初中英语游戏化教学的理念与策略研究
- 浅谈初中音乐合唱教学的实践探究
- 自主性游戏中建构积极有效的师幼互动
- 初中学生英语口语表达能力的提高途径
- 刍议美工区材料的投放
- 浅谈提高小学数学课堂教学效率
- 小学语文古诗词教学的改进措施
- 谈初中体育教学中如何促进学生的个性发展
- 浅谈中班美工区材料的投放与教师的有效指导策略
- 浅谈计量管理工作的重要性
- 体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略
- 钢制压力容器分析设计及管道应力研究
师者讲坛
- 浅谈以核心素养为导向的小学语文群文阅读教学策略研究
- 如何利用语言环境提升幼儿语言能力
- 浅议初中音乐教学中互动式教学方法探究
- 中小学文言文阅读教学衔接的有效策略
- 大学物理实验在线开放课程教学探讨
- 浅谈电气工程及其自动化技术在电力企业中的应用分析
- 运用现代技术提高初中美术教学的情境感
- 聚合智慧共进步,写字修身促成长
- 高中数学教学中情境教学的创设策略
- 浅谈小学语文生活化教学策略探究
- 浅谈小学语文智慧课堂的实践应用
- 基于社区的生态旅游管理研究
- 微课在初中信息技术教学中的应用
- 酌古御今 任人唯贤
- 小学留守儿童关爱教育策略的探究
- 浅谈初中英语教学中德育的渗透
- 初中语文古诗文教学中传统文化的教育研究
- 课堂互动在初中语文教学中的应用策略分析
- 浅谈班主任如何科学管理班级
- 发展群众文化的基层舞蹈辅导方式创新策略探究
- 浅谈核心素养下小学语文高效课堂构建的策略
- 情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
- 立足生活情境,增强主体互动
- 思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
- 人工智能在变电站运维管理中的应用分析
- 基于智慧课堂开展初中英语课堂教学研究
- 浅谈幼儿园教学中幼儿语言能力的培养策略
- 浅议小学语文童话教学走出误区的途径
- 高中语文教学中翻转课堂的应用分析
- 乡镇小学数学课堂练习设计的有效策略研究
- 浅谈初中英语自主学习案例
- 初中地理生活化教学策略
- 浅谈农村小学生文明礼仪养成教育
- 小学数学课堂如何培养学生的问题意识
- 浅谈如何增强小学体育课的趣味性
- 小班角色游戏“娃娃家”材料投放适宜性研究
- 如何培养少儿读者的阅读兴趣和能力
- 初中数学解题思想的重要性
- 试论电力工程招投标管理常见问题及对策
- 探析趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略
- 浅谈小班“娃娃家”游戏活动中材料投放的有效性
教育探索
- 打破瓶颈
- 让劳动教育“活”起来
- 运用教学策略提高初中物理课堂效益
- 浅谈小学数学课堂教学中小组合作学习策略
- 浅谈如何提高学生的英语写作能力
- 浅谈高中历史学案分析
- 绿色环境背景下生态农业模式及实施路径分析
- 浅谈初中英语教学面临的困境
- 创新初中道德与法治教学方法刍议
- 探究小学科学教学中学生学习意识
- 农村小学数学教学中数学思想与方法的渗透策略
- 微课与初中数学教学的有效融合
- 小学作文教学的问题及对策
- 探究幼儿教育中存在的问题和解决策略
- 给学生一个“百变”拼音课堂
- 达利风格研究
- 浅谈初中体育课中的个性化教学
- 游戏在小学体育课堂中的运用
- 浅谈小学数学课堂学生计算能力培养策略思考
- 小学低年级数学口算能力培养策略的研究
- 小学语文拓展阅读教学的策略思考
- 浅谈高中学生数学创新能力培养
- 浅谈如何提升学生的语文核心素养
- 浅谈小学语文作文教学仿写训练
- 改善中职语文现状 优化语文教学过程
- 电力配电自动化技术的发展趋势分析
- 小学英语课堂小组合作学习模式实践探析
- 浅谈高中语文教学中传统文化素养的重要性
- 浅谈如何做好职业高中数学差生转化
- 浅谈对小学数学应用题教学
- 合理整合 活用教材
- 浅析中班幼儿美工区材料投放的合理策略
- 实践出真知
- 聚焦小学语文核心素养的课堂实践
- 浅析以培育核心素养为导向的小学数学教学
- 浅谈如何在小学音乐教学中运用体态律动
- 情景教学法在小学英语课堂教学中的应用策略探究
- 幼儿园开展德育工作的途径探讨
- 谈小学数学课堂如何发展核心素养
- 初中数学教学中“导学互动”的应用及教学方式解读
理论广角
- 浅谈新课程下高中生物实验教学
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 探究高中语文阅读思维教学案例
- 探究初中语文古诗词的艺术之美感
- 小学数学计算教学策略的有效性分析
- 基于思维导图的小学语文群文阅读教学
- 初中信息技术课对学生核心素养的培养策略
- 初中物理概念课教学策略研究
- 培养小学语文教学中自主学习的能力
- 基于信息技术的小学语文阅读教学探究
- 探究新形势下中职班主任管理的策略
- 课堂三反思在教学中的重要性
- 浅论小学英语体验式教学应用研究
- 以培育核心素养为导向的小学数学教学探析
- 初中英语微课教学的拓展与应用
- 初中数学教学中运用建模思想的研究
- 新课改背景下的高中体育教学创新
- 浅谈“云南蘸水文化”传承的中学授课
- 新时期工会工作如何服务于员工精神需求
- 高中语文教学中德育的有效渗透
- 电力调控运行系统的安全运行问题思考
- 小学数学教学中抽象思想的培养策略
- 浅议语文学科素养建构智慧育人微课程
- 核心素养下高中生物高效课堂的构建
- 聚焦核心素养构建小学英语活力课堂
- 浅谈中班美工区材料投放的策略
- 小学数学小组合作学习刍议
- 浅议如何有效开展语文综合性学习
- 构建定量分析思维模型 促进证据推理素养形成
- 浅谈小学语文情境教学的策略
- 浅议如何让语文教学与生活实践相结合
- 如何创设适合幼儿园趣味活动区域环境
- 浅谈初中历史教学中自主学习能力
- 浅谈小学美术教学中学生审美鉴赏力的养成
- 浅谈生活化教学在小学数学课堂中的运用
- 浅谈小学语文个性化阅读教学方法
- 浅谈课程游戏化背景下幼儿园区域活动的实施策略
- 小学语文随文识字教学方法探讨
- 浅谈如何在化学教学中培养学生多元思维和创新能力
- 初中历史与社会教学中“史料”的巧妙运用分析
- 不负清晨好时光
- 初中英语阅读能力的培养方法分析
- 浅谈初中物理实验探究教学与学生创新能力的培养策略
- 新课标背景下数学课堂教学“度”的探析
思想火花
- 浅谈个性化角度下的小学语文作文指导
- 初中科学生活化教学的实践探索
- 新课改下语文课堂教学评价的意义与策略
- 初中语文教学如何培养学生创造性思维
- 论情感元素在高中美术鉴赏课教学中的应用探究
- 让英雄精神激发小学生奋进的力量
- 浅谈初中数学课堂有效教学
- 高中语文小说阅读教学要点探究
- 浅谈高中音乐教学的有效性
- 基于核心素养的初中英语智慧课堂建构
- 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用策略研
- 初中数学探究式有效教学研究
- 互动教学让英语课堂教学“鲜活”起来
- 新时期背景下开展初中政治生活化教学的研究
- 浅谈小学数学教学中学生数学思维培养策略
- 高中语文文言文有效教学对策思考
- 初中语文阅读课引导问题设计
- 如何构建小学语文高效阅读课堂
- 浅谈培养高中生的古诗词鉴赏能力
- 高中生文言文学习能力培养的有效方法
- 生动的写实
- 培养小学语文创新能力
- 小学科学教学中学生创造性思维的培养策略
- 职中语文教学中如何引领学生探究性学习
- 浅谈小学数学教学中培养学生阅读能力的策略
- 职业学校数学教学改革之我见
- 浅谈游戏教学在小学英语课堂中的实施
- 做好大数据背景下档案管理工作研究
- 高校风景写生教学初探
- 新时代背景下如何丰富基层群众文化生活
- 浅谈在小学语文教学实践中培养学生学习习惯的策略
- 中国苗族体育研究成果的文献计量探析
- 魅力唐诗 历久弥香
- 现代教育思想下的语文课程教学思考
- 封存华裔族群经历的文学共同体空间