2022年6期
刊物介绍
《小作家报》创立于1989年,是面向全国中小学生的一份阅读和写作综合性学习报纸,也是我国唯一一份具有全国刊号的教辅类报纸,报头由文学巨匠冰心题写。
小作家报·教研博览
素质教育
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用
- 优化前置性作业设计，提高小学语文教学质量
- 基于云课堂的小学数学混合式课堂教学实践探讨
- 幼儿园科学小实验初探
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用①
- 小学数学高年级开展微课教学的研究
- 以人为本的初中班主任管理策略探究
- 运用言语实践落实小学语文教学目标
- 小学音乐教学如何提升学生节奏感
- 少数民族传统体育在学校中的发展策略
- 幼儿园区域游戏活动组织与合理实施分析
- 幼儿户外游戏中教师指导策略的基础研究
- 读写结合优化初中作文教学
- 探讨户外安全举措维护幼儿快乐活动
- 新形势下实施中职英语语法教学的有效途径
- 优化幼儿户外游戏活动的策略思考
- 新课改背景下小学高年级数学教学方法研究
- 新时代大学生使用网络流行语心理机制及教育研究
- 小学数学高效课堂构建探究
- 实现分层教学，优化高中语文课堂教学
- 论小学数学教学中的“有效引导”策略
- 激发学生学习兴趣，提升阅读和写作的能力
- 幼儿游戏活动设计与应用研究
- 浅谈沙画活动对幼儿创造性思维的培养
- 构建高效课堂，展现数学独特魅力
- 核心素养下小学语文群文阅读教学探究
- 如何利用信息技术提升小学数学课堂效率
- 小学五年级语文阅读教学探析
- 农村历史教学中爱国主义教育方式探析
- 爱的表达
- 初中数学生活化教学研究
- 如何于高中英语教学中提升学生的英语写作素养
- 将课外文段阅读融入小学语文课堂
- 初中语文随笔作文练习的重要性及方法
- 浅析高中英语口语教学的优化教学策略
- 多元化评价在初中英语学习中应用的探讨
- 探究式学习在初中历史教学中的应用分析
- 小学数学课堂中自主探究学习能力培养的教学策略
- 问题教学法在高中物理教学中的应用分析
- 核心素养视域下高中英语课堂导入的有效开展
- 浅议新课程理念下小学语文教学策略
- “三管齐下”，为朗读赋能
- 浅谈特殊教育学校德育管理的策略
- 农村留守儿童心理健康现状分析策略研究
- 初中数学课堂教学的路径创新和方法实践
- 初中数学课堂教学中小组合作学习的策略
- 谈幼儿园音乐课教学与幼儿想象力的培养
- 高中语文教师教学反思能力的研究
- “以图导学”教学模式在高中地理教学中的应用研究
- 浅谈小学五年级数学变式教学
- 探讨小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
- 初中语文教学中学生思维能力培养的有效途径探讨
- 红色文化与小学德育有效融合
- 基于STEAM教育理念的初中信息技术教学探究
- 浅谈高三大课间语文学习的有效性
- 多媒体技术融入初中数学课堂教学的思考
- 初中语文古诗词教学的现状和新路径
- 让孩子的个性飞扬
- 浅谈小学语文问题导学模式的应用途径
- 高中数学情智教学的资源开发应用
- 革新策略以引领小学语文教学高速发展
- 关于增强高中语文教学质量的策略分析
- 新高考背景下的英语读后续写策略探究
- 新课程改革背景下初中英语互动式教学方法探讨
- 《0的认识》教学设计
- 小学科学教学中学生探究能力的培养
- 感悟生命
- 中职思想政治课教学中践行立德树人的途径
- 为小学语文阅读教学拓展新视角
- 小学数学课前导入中的问题与优化
- 数形结合思想在小学低年级计算教学的应用策略
- 信息化教学资源在幼儿园大班科学活动中的运用
- 关注精神需求，促进全面发展
- 构建初中物理高效课堂的策略研究
教学探究
- 基于核心素养下小学数学“图形与几何”教学策略
- 以生为本在中职语文教学中的践行
- 基于核心素养的高中数学教学策略研究
- 提高初中英语成绩方法探究
- 新形势下初中数学高效课堂的构建
- 浅谈小学语文阅读教学创新
- 基于深度学习视角下的初中物理教学策略探析
- 微课在高中语文教学中的应用探索
- 基于小学英语教学提升学生的英语阅读素养
- 高中语文教学中如何加强学生审美素养的培养
- 试论如何在初中语文教学中进行有效提问
- 三省吾身，尚为师矣
- 高中语文课堂中如何渗透小说阅读教学
- 基于高中物理学科核心素养的物理教学策略分析
- 高中英语语法教学策略探索
- 小学数学生活化教学的途径和策略探究
- 阅读，孩子想象的翅膀
- 初中道德与法治与生活的紧密联系
- 培养小学生良好学习习惯之我见
- 幼儿园游戏趣味教学路径的探究和实践
- 领悟核心素养关注小学体育教学
- 通过评价激发学生的阅读兴趣
- 如何建设小学科学高效课堂的策略与探讨
- 初中数学有效教学的策略研究
- 浅析数字媒体技术在小学语文教学中的应用
- 关于提高差班教学成绩的策略总结
- 小学六年级数学教师通过数学开展道德培育的模式分析
- 幼儿园“体育”
- 关于构建小学英语高效课堂的基本策略
- 中职语文教师如何提高阅读教学的有效性
- 走进学生心灵
- 初中物理课堂中的多元化教学策略应用
- 浅谈对高中英语词汇教学的思考
- 微课在小学语文阅读中的实际应用
- 初中生英语阅读能力培养探索
- 网络环境下小学班级管理的对策
- 初中物理生活化教学策略
- 试论在初中道德与法治课程中应用生活化教学模式的方法
- 小学低年级数学趣味性教学的策略研究
- 小学音乐教学的节奏训练探究
- “新教育”理念
- 论小学高年级数学核心素养的培养途径
- 高中政治教学中培养学生社会责任感的策略探索
- 小学语文教学中心理健康教育的策略研究
- 小学高年级语文教学中课堂提问策略的探究
- 浅谈核心素养视域下的初中英语阅读教学策略
- 小学中高年级语文批注式阅读指导策略探索
- 初中数学教学中交互式电子白板的应用策略
- 幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养现状与研究
- 高中语文小说整本书阅读教学策略
- 幼儿园教学活动中应用信息技术的案例研究
- 课外阅读在小学语文高年级作文教学中的重要性
- 关注语言教学,关爱幼儿发展
- “双减”政策下小学数学创新教学探究
- 关于小学道德与法治教学创新的策略研究
- 幼小衔接中儿童人际交往教育实践探究
- 电工技术基础与技能中教学创新实践探究
- 小学语文写作教学模式创新实践探究
- 核心素养下初中英语高效课堂构建的策略
- 小学英语关联单元统整复习的教学实践思考
- 初中化学教学有效性的提升研究
- 初中语文小说阅读情境教学的问题及策略
- 幼儿园语言教学中游戏运用的问题与对策研究
- 全媒体传播观视域下小学语文课外阅读新模式研究
- 关于小学高年级数学易错点的管理与干预策略
- 如何在表演游戏中发展大班幼儿语言表达能力
- 基于新课改背景下初中数学教学的创新路径
- 小学英语多元开放课堂教学的创建
- 如何在班主任工作中实施养成教育
- 初中语文生活化教学实施策略
- 初中语文开设阅读课的重要性
- 审美教育在高中语文课堂中的渗透
- 探究师生互动环节在高中地理课堂上的合理应用
- 初中数学快慢班的教学部署分析
- 高中历史信息化教学的有效方式探究
- 小学数学教学中学生计算能力的培养
- 幼儿园开展科学领域教学活动环节有效性研究
- 如何充分利用语文课堂培养学生阅读能力
- 初中数学课堂与信息技术的有效融合
- 幼儿园数学活动游戏化的实践与探索
- 高中语文有效教学研究
- 初中生体育团队精神的培养途径探究
- 新课标背景下提升小学五六年级语文阅读能力的有效路径
- 心理健康教育在小学语文教学中的渗透
- 深度学习视域下小学数学单元整体教学
- 初中数学有效教学策略
- 论如何提高道德与法治课堂教学效率
- 游戏教学在幼儿学前教育中的应用策略探讨
- 小学高年级语文读写结合培养学生习作能力研究
- 渗透情感教育，让小学语文课堂绽放光芒
- 打造小学语文信息技术高效课堂的实践与探索
- 试论小学英语单元整体教学方式
- 初中生英语自主学习能力培养模式探究
- 小学语文教学中学生自主学习能力的培养方法
- 小议初中数学课堂教学改革的开展
教学反思
- 小学中年级数学教学过程中美育渗透途径的研究
- 提升初中化学课堂教学效率的方法探究
- 美育教育模式下的高中语文课堂教学研究
- 小学体育课后作业的合理化布置
- 基于阅读能力培养的初中英语阅读教学探索
- 小组合作学习在初中英语教学中的应用
- 教法集中创新，提升小学生数学知识水平
- 高中数学高效课堂的教学实践
- 体验式教学在高中数学课堂中的应用
- 浅析“双减”背景下如何打造高效的小学数学课堂教学
- 如何在小学语文古诗词教学中渗透美育
- 小学数学游戏化教学的应用策略探析
- 提升小学数学课堂教学实效性的策略研究
- 农村幼儿园家园共育现状及策略
- 浅论小学生语文自学能力培养策略
- 快乐体育教学模式在中学篮球教学中的实践研究
- 浅谈小学音乐教育中学生学习兴趣培养方法
- 巧妙引读，打造快乐课堂
- 小学语文一年级汉语拼音教学方法探究
- 草编艺术在小学美术教学中的开发与应用
- 小学低年级语文教学中多媒体技术的应用
- “目标引领过程激励多元评价”
- 趣味田径引入初中体育课的实践思考
- 幼儿健康教育初探
- 高中生物理核心素养与解题能力的培养
- 核心素养下高中政治有效教学的开展方式
- 幼儿园保育工作有效开展的总结经验
- 浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用
- 技工院校汽车维修教学与学生自主学习能力强化措施
- 高中政治中培养学生的社会责任感及时事的运用
- 如何办好一流的国际学校
- 合作教学法在高中化学教学中的应用
- 基于核心素养的高中数学深度学习策略分析
- 探究高中历史高效课堂构建措施
- 培智学校生活语文教学的有效策略分析
- 幼儿园户外游戏活动的实施策略
- 区域活动中的幼儿自主学习能力培养研究
- 幼儿园活动式教学对“基础识字”的优化教学
- 小学语文课前预习的现状及策略分析
- 新课改背景下高中物理高效教学实施的策略研究
- 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究
- 基于大单元教学提升高中语文课堂教学质量
- 提高小学音乐的教学效果的有效策略
- 小学体育教学中足球训练的有效开展方式
- 谈小学数学互动教学的方法
- 以生为本理念下初中语文高效课堂的构建研究
- 小学生语文阅读能力的培养策略
- 新时期高中语文高效课堂构建途径
- 浅议如何提高初中体育学科教学的质量
- 提高习作教学的有效性指导策略研究
- 创客教育在高中通用技术教学中的应用研究
- 用“群文”之水，沏“语文”的茶
- 经营错误，收获精彩
- 新形势下商业银行思想政治工作及人力资源管理的创新路径
- 乡村振兴视野下农村职业教育改革的研究与实践
- 利用红色教育资源提升中职学校“立德树人”德育成效的研究与实践
- 小学数学生活化教学策略研究
- 浅谈小学低年级体育教学策略
- 浅谈提高初中语文阅读教学效率的策略
- 初中化学教学中高效课堂的构造
- 微课程在初中英语课堂中的应用
- 对口高考下景点讲解技能教学思考
- 小学英语教学中的现代教育技术应用研究
- 基于网络环境的小学科学项目学习模式的初步实践
- 新课改背景下如何提高初中政治课堂教学效果
- 利用现代信息技术提高初中数学教学有效性的方法研究
- 双减背景下初中化学实验教学优化
- 品读朱子诗词，感觉真好
- 探究小学语文教学中加强语言文字运用能力的具体方法
- 高中英语写作教学中微写作的应用
学科交流
- 对农村初中班主任家校合作策略的研究
- “双减”政策下提高农村小学语文课堂教学效果的路径探究
- 浅谈高标准农田建设项目中混凝土工程
- 初中语文课堂提问艺术刍论
- 创设有效问题情境，提高初中数学教学有效性
- 快乐体育教学在小学体育教学中的实际运用讨论
- 初中物理课前有效思维导学的策略
- 幼儿课程游戏化和区域活动高效结合思路构建
- 基于大观念的初中英语单元整体教学
- 幼儿园音乐教学活动中的游戏化教学探究
- 小组教学在初中化学课堂中的有效开展
- 浅谈在高中英语课堂教学中小组合作学习的应用
- 整体单元教学视角下的小学音乐高效教学研究
- 浅析中学英语课堂有效提问的基本原则
- 基于游戏视角的小学数学教学创新探究
- 核心素养视角下的小学数学作业设计探究
- 关于高中数学课堂教学有效方法的思考
- 信息技术下中职学生英语学困成因和转化策略探析
- 浅析初中道德与法治项目化学习案例
- 对高中英语高效教学实践的探究
- 小学语文拼音,识字教学生活化教学方法探析
- 科学课堂引入环节改进的研究
- 初中历史项目化学习案例分析
- 温情管理在初中班主任班级管理中的应用
- 项目式教学在高中信息技术课堂的应用
- 提高小学音乐班级合唱教学有效性的路径研究
- 中职机电一体化教学现状和解决策略探讨
- 浅谈初中语文课堂教学项目化学习案例分析
- 浅析小学生学习兴趣培养
- 时政资源在高中思想政治教学中的有效应用
- 小学语文教学中学生语言表达能力提升策略
- 提高小学音乐教学效果的几点尝试
- 立德树人视域下小学音乐教学策略浅谈
- 小学数学四年级课后作业优化设计探索
- 小学班主任工作的新思考与新尝试
- 双减政策下的小学英语课堂教学优化策略
- 基于核心素养的高中信息技术Python教学探究
- 试论德育教育与小学语文学科的相互渗透
- 以学生为主体的初中科学实验教学实践探索
- 传统文化在语文教学中的应用
- 高中化学实验教学中学生核心素养的培养策略
- 真实学习理念下初中语文项目式学习的策略与思考
- 互动式教学模式在初中英语教学中的建构与应用
- 新课程背景下小学体育评价体系的研究
- 关于小学习作教学的几点建议
- 渗透心理健康教育彰显体育教学价值
- 探究情感教育在小学语文教学中的渗透
- 浅谈初中班主任如何有效进行班级管理
- 浅谈交互式阅读教学在初中英语教学中的应用
- 浅析信息技术与小学美术教学整合的有效策略
- 小学生语文阅读能力层级结构的培养策略
- 浅谈小学数学知识体系模式构建策略
- 创设情境教学法在初中科学教学中的应用探析
- 比较式阅读在初中语文课堂中的运用策略
- 浅谈小学语文教学中小组合作学习的运用策略
- 论小班幼儿的求助行为
- 双减背景下初中科学教学学生核心素养培育策略
- 基于“导学互动”教学模式的初中数学教学研究
- 集团校如何在“互联网+”背景下高效管理开展各项工作
- 中职旅游地理教学中的小组合作探究学习实践
- 如何在小学低段数学课堂教学中培养学生核心素养
- 高中历史教学中如何培养核心素养“史料实证”
- 新课程改革背景下高中数学教学方法探讨
- 人文教育视角下中职体育教学模式的研究
- 关于高中英语教学组织形式的创新实践的探究
- 浅谈如何构建小学数学互动课堂教学
- 浅谈高中英语教学情境创设的适切性
- 提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
- 互动式教学在高中数学课堂中的具体应用策略
- 高中数学课堂中数学史教学的理论研究
- 初中信息技术课堂有效教学的思考
- 新时期中职院校德育工作研究
- 游戏化教学下的小学语文课堂策略
- 核心素养下高中化学高效课堂的构建探究
- 高中化学教学中存在的问题及解决策略研究
- 论小学科学采用长时作业来构建有效教学
- 核心素养下初中物理渗透德育的策略
- 小学语文教学语言特点新探
- 幼儿“趣味”小篮球的教学策略
- 《麻雀》作业设计
- 新课程理念下小学英语趣味教学法研究
- “悦读”伴成长
- 高中化学教学中落实核心素养培养的路径
- 高中化学教学中学生创新意识的培育策略
- 如何提高小学低年级识字教学的趣味性
- 市场营销知识与德育融合运用
- 街舞文化对我国街舞运动的影响研究
- 现代医学模式下文娱疗法在康复中的重要性研究
- 费利雅专栏（筹）：兼评熊帅嘉、黄冰倩新作
- 基于学科核心素养下高一生物教学中物理模型建构实践研究
- 新课改背景下高中化学有效教学策略研究
- 美育背景下小学低年级语文阅读习惯培养策略分析
- 如何提高初中语文课堂教学的实效性
- 试论小学高年级语文作文情景互动教学策略
- 小学语文群文阅读教学的实践研究
- 新课改下高中体育教学策略探析
- 小学语文生活化教学实践策略
- 核心素养下高中物理深度学习指导策略探究
- 小学语文教学如何加强课内课外阅读的有效整合
- 融入自然材料演绎精彩教学
- 玉米皮编织在农村小学美术教学中的应用
- 核心素养在小学数学教学中的有效渗透
- 初中科学学科教学中教学情景的构建策略
教育新知
- 小学低年级班级管理问题及对策研究
- 以玉米皮为材料的美术课程资源开发
- 浅析小学语文一年级识字的高效教学策略
- 利用微课程资源打造初中英语高效课堂
- 读写结合在小学语文课堂教学中的有效运用分析
- 探究初中数学教学中思维导图模式的应用
- 青少年家庭劳动教育的有效策略研究
- 小学数学教学中指导学生深度学习的研究
- 小学数学能力培养的教学策略
- 信息技术与初中物理教学深度融合的实践研究
- 小学语文四年级写作教学研究
- 云计算大数据物联网在中职计算机网络教学中的应用
- 在小学数学教学中培养学生的学习方法
- 数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略
- 初中数学“自学议论引导”教学法与分层教学的结合
- 小学班主任管理工作中运用沟通艺术的策略
- 论如何利用预习提升小学语文教学质量
- 思维导图在小学语文习作教学中的应用研究
- 初中数学教学中学生反思能力的培养策略
- 基于学习任务群的高中语文专题学习探索
- 新课程标准下的分层次教学
- 浅谈如何利用中学图书馆开展阅读辅导
- 基于新课标的高中数学核心素养培养策略研究
- 融合学习在语文项目化教学中的运用探索
- 科学开展幼儿户外体育活动的思考
- 论高中英语阅读教学中培养学生文化意识的有效策略
- 指导学生评改习作，点燃学生写作激情
- 改进小学数学课堂教学效果的技巧
- 借助信息化教学资源激发大班幼儿科学兴趣的实践研究
- 浅谈如何让小学四年级数学教学更具趣味性
- 小学语文课堂引入传统文化的价值与策略
- 小学语文课外阅读教学策略研究
- 色彩教学在小学美术教学中的应用
- 美术教育中的德育浅析
- 浅谈德育在初中英语教学中的渗透
- 浅谈小学数学教学优化策略
- 探讨如何运用多媒体提升初中语文教学有效性
- 小学体育合作学习的应用研究
- 浅析小学中高年级学生数学自主探究学习
- 小学中高年级语文朗读策略研究
- 高中英语写作教学的几点策略
- 新课程理念下小学英语趣味教学法研究①
- 我的塘河记忆
- 小学语文教学如何加强课内课外阅读的有效整合①
- 浅谈初中班主任如何做好班级管理工作
- 双减政策下如何有效构建高中生物课堂教学
- 高中语文阅读教学的问题及有效性提升策略
- 种子文化，助乐学习
- 通过小学数学教学活动培养学生创新能力的实践方法
- 小学语文阅读教学的问题与对策分析
- “布”趣横生
学术争鸣
- 初中英语课堂教学中如何渗透德育知识
- 浅析幼儿园自主游戏中教师的有效指导策略
- “双减”背景下作业优化设计策略研究
- 中学生欺凌行为研究分析
- 中班幼儿自主进餐的重要性及实施策略探究
- 数学文化在小学数学课堂教学中的融入与渗透
- 初中体育教学中快乐体育课堂的打造思考
- 初中体育安全问题的规避与应对解析
- 小学美术课堂中鉴赏能力的培养途径探幽
- 设计思维在高中通用技术教学中的应用研究
- 浅析如何在初中历史教学中培养学生的家国情怀
- 漫漫教师路
- 信息化教学法在中职汽修专业实训教学中的优势和应用
- 实探“减负”背景下提高初中生理化作业的有效性
- 小学语文教学中德育渗透的策略研究
- 小学语文高年级习作的多元评价
- 高中体育教学中促进学生主动参与的有效途径
- 浅谈高标准农田建设项目的现场施工管理
- 实探“减负”背景下提高初中生语文作业的有效性
- 高中英语阅读教学中缓解焦虑情绪的有效探究
- 小学数学课堂有效性提问的策略探究
- 新课改下高中英语课堂教学情境的创设
- 传统文化与初中语文教学融合实践研究
- 浅谈小学语文阅读教学有效策略的实施
- 运用拓展训练提高初中体育教学效率的研究
- 历史资源融入，助力初中语文课堂教学
- “学弱”蜕变记
- 她，拨动我的心弦
- 小学英语课堂中教学情境的创设分析
- 自然资源中幼儿创造力培养的实践研究
- 小学美术与信息技术融合探究
- 拓展性阅读在小学语文教学中的应用
- 论高中地理课堂多媒体辅助教学研究
- 初中数学总复习教学路径的探究
- 指向提高科学素养的小学科学阅读教学与美育融合的策略研究
- 初中体育教学中提高学生综合素质的分析与探讨
- 浅谈小学语文教学中如何培养学生学习习惯
- 基于趣味足球开展幼儿园体育教育的研究
- 浅谈小学五年级语文写作教学
- 东方美学在现代食品包装设计中顾客情感因素的运用研究
- 论核心素养在初中历史课堂教学中的体现
- 浅谈中学音乐中学生合唱能力的培养
- 小学语文自主阅读教学策略研究
- 浅谈如何提高学生口语交际能力
- 体验式教学法在小学语文教学中的应用分析
- 语言协同理论在口语教学中的实践应用
- 基于核心素养思想下高中英语听力教学探究
- 谈初中英语教学中语境的创设和运用
- 陶行知理论在幼儿快乐体操中的运用
- 传统文化元素在小学语文教学中的渗透融合
- 浅谈幼儿园户外体育游戏的有效组织
- 小学高年级数学课堂教学中有效评价的策略
- 品赏细节以情激情
- 趣动安全呵护成长
- 初中化学课堂教学的有效性策略研究
- 合理挖掘历史素材，高效开展初中语文教育
- 多举并行助力高中化学高效课堂生成
- 初中英语阅读教学中分层教学策略的运用思考
- 多媒体在化学实验中的应用与探究
- 提高初中地理教学实践有效性的思考与实际
- 初中体育教学中长跑项目训练方法探究
- 美味的丝茅菌
- 浅析高中数学教学中如何开展课后复习
- 多媒体技术在小学语文教学中的作用及实践
- 培养幼儿园小班幼儿爱护区域游戏材料的行为习惯
- 小学语文中段阅读教学“整体感知”优化的实践研究
- 从教材的一道例题出发浅谈如何培养数学转化思想
- 高中化学高效课堂构建路径探析
- 浅谈核心素养下的初中数学概念课教学设计以《从算式到方程》为例
- 小学语文阅读教学优化策略
- 低年级数学课堂教学中渗透“和谐美”的实践
- 基于小班幼儿特点的阅读教学思路构建
- 小班“娃娃家”游戏的现状分析与调整策略
- 小学英语对话教学策略