2022年5期
刊物介绍
《小作家报》创立于1989年,是面向全国中小学生的一份阅读和写作综合性学习报纸,也是我国唯一一份具有全国刊号的教辅类报纸,报头由文学巨匠冰心题写。
小作家报·教研博览
素质教育
- 高中数学教学中学生阅读理解能力的培养
- 浅谈学前教育中的德育渗透
- 核心素养下初中英语阅读教学探究
- 浅谈如何提高小学生的计算能力
- 生活化教学法在小学语文教学中的应用探究
- 探究管理初中学生的方法
- 家园共育下幼儿品格养成实践探索
- 心理健康教育在初中体育教学中的渗透
- 城乡结合部初中学生学习习惯培养实践研究
- 小学英语趣味化教学课堂的构建途径
- 浅谈游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
- 激发初中生数学思考潜力的策略
- 初中英语写作薄弱的原因及解决思路
- 小学语文古诗词教学改进策略探析
- 小学低年级课外阅读现状及阅读兴趣培养策略
- 探讨如何提升小学语文课外阅读质量
- 如何提高初中历史课堂效率
- 初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
- 简析小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径
- 小学高年级数学教学中的问题情境创设策略研究
- 优化小学体育教学发展学生创造性思维
- 关于小学语文古诗词教学策略的分析
- 核心素养下初中英语高效课堂构建的策略
- 浅析在初中历史教学中应用情境教学法的策略
- 浅析小学中高年级学生数学自主探究
- 浅谈对于小学语文教学中的课堂阅读之我见
- 单元整合阅读策略在小学语文阅读中的应用浅探
- 谈小学数学如何培养学生的数学思维能力
- 基于核心素养下的小学数学运算能力提升研究
- 培智语文课堂教学的导入艺术
- 情境教学在小学中高年级作文教学中的运用
- 探讨小学语文群文阅读与写作结合的教学实践
- 特殊教育学校数学课堂教学生活化的导入
- 小学数学教学中如何培养学生的创新能力
- 基于大运动训练对自闭症儿童情绪调节作用的实践研究
- 关于高考化学复习回归教材的实践与思考
- 浅谈如何将德育教育渗透于小学班主任班级管理工作
- 探究高中语文作文教学如何革新思维提升教学质量
- 幼儿园科学教育游戏化的实施策略探究
- 立德树人，五育并举之如何发挥语文教学的德育
- 关于实现幼小科学衔接的策略分析
- 试论如何构建情境化的初中英语课堂
- 在幼儿园阶段进行文明礼仪教育要性
- 新课改背景下小学体育教学策略分析
- 小学语文教学中学生创造性思维的培养策略分析
- 小学数学应用题教学
- 多元化初中化学课堂的构建方法
- 初中生英语口语的提高策略
- 课后复习在初中地理学习中的有效开展
- 活用语文教材，促进学生语文素养
- 论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
- 高中信息技术教学中学生计算思维的培养
- 对初中语文阅读教学的思考
- 农村幼儿园绘画活动资源的有效利用
- 双减背景下小学信息技术智慧课堂教学策略探究
- 探索小学六年级语文教学的优化策略
- 初中英语词汇教学的几点思考
- 结合“双减”，为小学生打造优质数学课堂
- 我的两只小蜜蜂
- 鉴赏与情境教学小学语文作文教学创新探究
- 论小学作文的教学方法及课外全阅读重要性
- 试论在初中物理教学中如何培养学生的创新能力
- 小学数学教学中培养学生认真检查良好习惯的重要性
- 红色基因伴成长 奋进青春筑梦想
- 小学音乐信息化教学手段的应用研究
- 初中历史高效教学策略研究
- 双减背景下小学语文教学改革的有效执行
- 探讨小学语文阅读教学方法
- 新时期小学语文课外阅读教学指导探索
- 构建高效课堂 增强小学低年级数学教学趣味性
- 小学数学课堂提问有效性思考
- 小学科学学生创新思维能力培养探索
- 浅谈怎样培养小学生的逻辑思维能力
教学探究
- 浅析高中体育排球教学的优化策略
- 高中美术教学中生活化理念的融入
- 浅谈提升小学道德与法治课堂生活化教学有效性的策略
- 探究“双减”背景下，小学数学提质增效的方法与策略
- 生活中学习，实践中成长
- 浅谈如何实现小学音乐课堂的结构优化
- 特殊教育学校开设硬笔书法教学的重要性
- 农村小学英语语音教学的有效开展
- 智慧课堂在高中化学教学实践中的运用
- 小学语文课堂教学中的语言艺术探讨
- 农村幼儿礼貌用语养成教育对策的研究
- 信息技术在农村初中英语教学中的作用
- 小学数学激发学生主动学习意识的教学方法研究
- 如何基于道德与法治教学提升小学生的德育素养
- 初中体育教学主体参与模式的研究与实践
- 小学数学课前预习实效性探索
- “双减”背景下小学道德与法治综合实践活动的开展
- 农村幼儿园绘画资源开发利用的有效策略
- “双减”之下的作业设计及课后延时服务
- 浅谈游戏在幼儿教育教学中的运用与融合
- 双减政策下初中历史教学策略探究
- 初中英语阅读教学有效性的提升策略
- 关于小学班主任对学困生的转化方式
- 小学英语生本课堂构建策略探析
- “互联网+”背景下的中职英语教学探索
- 初中语文自读课文阅读教学初探
- 论形成性评价在小学美术课堂中的有效实施
- 幼儿勇敢品格的理论解析及培育建议
- 初中化学实验教学的几点思考
- 整合习作资源，提高小学语文习作单元教学效率
- 一场美丽的遇见
- 试论小学班主任如何做好班级管理工作
- 立德树人理念下中职思政课教学探讨
- 在加强体育训练的基础下提高警务实战技能的路径探析
- 高中体育课程的核心素养及习惯养成
- 让德育之花在小学音乐课堂盛放
- 个性化角度下的语文作文教学探究
- 探索小学六年级英语教学的优化策略
- 信息技术与初中音乐教学的结合探究
- 关于提升高中语文教学水平的方法探究
- 浅谈如何更好地发挥信息技术在数学教学中的作用
- 将联想记忆融入到初中英语教学实践当中
- 农村地区小学特色习作教学的探索和实践
- 优化教学方式，提高初中数学课堂效率
- 初中语文写人叙事散文教学策略探究
- 核心素养下高中英语深度阅读的探究策略
- 语文教学中古诗词意境的培养探究
- 利用户外体育活动培养幼儿优良品质的园本课程开发研究
- 试论高中班主任如何有效开展劳动教育
- 绘本剧表演在幼儿语言教育发展中的实践研究
- 加强听评课工作,助力一流课堂教学建设
- 小学语文教学中如何调动学生的积极性
- 生活化教学与高中生物课堂的有效结合
- 研学实践教育是STEAM教育的有效途径
- 基于核心素养的小学体育分层教学探究
- 浅析小学数学课堂游戏化教学策略
- 核心素养培育导向下初中综合实践活动课教育研究
- 小学数学教学中的自主学习策略探究
- 合理活动规划幼儿园教育的关键起点
- 班主任对留守儿童行为养成教育的策略探析
- 小学语文高效课堂构建研究
- 素描写实在中职“服装设计”教学中的运用
- 初中语文班主任管理工作中沟通技巧探讨
- 劳动赋能理念下的劳动教育课程实施
- 初中语文教学中渗透传统文化的路径研究
- 学科核心素养导向的初中历史深度教学初探
- “互联网”时代小学中队辅导员智慧培训研究
- 初中数学基础对于初中化学学习思维的影响
- 浅谈易地移民搬迁地区大班幼儿学习常规的养成
- 基于核心素养下的小学数学教学评价研究
教学反思
- 巧用信息技术，优化语文课程教学
- 探究视角下初中语文"研讨与练习"深度学习的策略运用
- 小学语文朗读教学存在的问题与对策初探
- 关于小学高年级体育教学创新的分析
- 初中数学教学中交互式电子白板的应用策略
- 小学高年级数学教学中的问题情境创设策略研究①
- 农村幼儿园自制玩教具的困惑与对策研究
- 幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养现状与研究
- 高中政治课教学中时政资源的运用策略
- 一年级后进生计算能力现状分析与对策
- 趣味识字教学措施在小学语文教学中的实践探索
- 探究小学语文统编教材中的读写结合对策
- 优化小学音乐教学之器乐课堂的若干思考
- 在阅读区中开展幼儿早期阅读的实践探究
- 幼儿教学工作应注意的几个问题
- 基于合作学习小组模式的初中地理教学思考
- 课程游戏化在幼儿园大班教学中的重要性
- 初中体育教学提升学生主动参与度的策略研究
- 小学数学课堂信息化教学的有效开展研究
- “双减”政策下初中数学教学创新实践探究
- 浅谈幼儿园科学教育实践的生活化
- 浅析小学数学教学中如何加强表达能力的训练
- 快乐教育理念下的小学语文课堂教学策略探析
- 核心素养导向下初中数学课堂作业多元化设计
- 小学体育与健康教学和德育的融合
- 浅谈小学语文作文教学中信息技术的综合运用
- 幼儿园幼小衔接教育质量提高对策
- 如何构建红色主题班会有效课堂模式
- 基于双减政策下的小学语文阅读课生成性教学路径研究
- 如何将小学道德与法治教育回归生活
- 立足课内 拓展课外努力提升学生的科学素养
- 问题探究式教学在高中地理课堂中的应用
- 基于核心素养的小学语文口语交际教学研究
- 小学数学概念教学的有效设计与实施路径
- 在小学数学课堂中落实四基四能
- 小学数学课堂中提问式教学的融入探讨
- 小学数学教学中如何开展课后复习
- 构建小学数学趣味课堂中结合提问的重要性
- 生活化教学在小学语文作文教学中的实践探究
- 小学数学作业的分层设计
- 试论如何开发并利用农村幼儿园绘画活动资源
- 初中音乐课堂上美育渗透的方法探究
- 浅析如何提升小学六年级数学教学的有效性
- 高中生物教学中开展有效讨论的方法研究
- 核心素养下小学数学运算能力的教学策略探析
- 初中数学教师开启小组探究的模式分析
- 开发利用农村绘画资源，优化幼儿园绘画活动
- 小学语文古诗词教学策略探究
- 微课在小学道德与法治教学中的运用探索
- 核心素养理念下高中生物课堂教学有效性思考
- 高中英语写作教学有效性的教学策略探析
- 小学英语趣味教学模式的构建
- 巧问·妙答
- 浅谈小学数学教学中空间观念的培养策略
- 高中语文文言文教学的有效实施策略探究
- 探讨问题导学法在高中数学教学中的应用
- 小学生听说能力在英语阅读教学中的有效培养
- 幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养现状与研究①
- 微课在小学语文教学中的应用问题研究
- 小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究
- 小组合作教学模式在高中数学教学中的实施
- 趣味教学铸就小学体育精彩课堂
- 新课改背景下高中数学高效课堂的构建
- 初中数学教师课堂提问优化探索
学科交流
- 顺应新高考 调整高中物理实验教学方略
- 农村家校协同教育的问题及对策探究
- 小学班主任班级管理过程中德育渗透策略初探
- 浅谈双减下小学语文课堂教学的评价方式
- 浅谈合作学习在高中物理教学中的应用策略
- 幼儿园“数学”游戏引导对课堂质量的高效提升
- 小学高年级数学教学中存在的问题及其解决策略
- 如何提高小学生对整本书阅读的能力
- 建设工程监理的问题及对策探析
- 如何通过评价引领学生广泛阅读
- 基于减负增效需求改革小学数学作业设计模式
- 微课在高中化学教学中的实践应用和思考
- 多媒体在小学数学教学中的应用策略
- 农村“家校协同”促“五育并举”策略
- 浅谈晋江陶瓷文化融入美术教学
- 浅谈小学语文教学中如何培养学生学习习惯
- 新课改下高中音乐课堂的有效教学
- 生活元素下的高中政治教学策略探究
- 浅析如何构建小学语文趣味课堂
- 小学劳动教育中培养学生创新意识和实践能力的研究
- 如何提高农村学校“家校协同”育人的有效性
- 小学语文情景教学模式实践性探索
- 区域游戏中幼儿安全保育途径研究
- 如何在小学英语教学提问中提升学生的英语素养
- 双减政策背景下小学数学高效教学策略探究
- 传统文化素材在小学美术教学中的作用研究
- 浅谈对学生“敢于担当”品质的培养
- 游戏化教学对“幼儿园”教学质量地高效提升
- 微课在小学语文教学中的实践思考
- 小学语文课堂教学问题有效性设计与探究
- 浅谈初中信息技术教学中学生的创新能力培养
- 小学美术教学中学生创新思维能力的培养策略
- 浅析小学数学课堂如何促进学生“参与式学习”
- 农村留守儿童语文作业指导策略
- 对小学数学信息化教学的实践探究
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
- 小学生英语学习成绩的提高策略
- 培养学生兴趣素养，优化小学数学课堂
- 培养兴趣,提升小学信息技术课堂教学有效性
- 基于教育思想的小学语文学法指导分析
- 浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用策略研究
- 浅析初中语文高效阅读教学的途径
- 数形结合思想在初中数学教学中的运用浅析
- 探究课外阅读在小学语文作文教学中的作用
- 如何改变小学数学的教学模式及课堂氛围
- 提升初中体育教育教学质量的有效性策略研究
- 如何在实际教学中提升小学生的英语学习热情
- 小学数学教学中学生计算水平的优化方法
- 探讨幼儿园垃圾分类实践活动的意义与方法
- 提高小学语文课堂教学效率的策略探究
- 基于信息技术的初中语文古诗词趣味教学方法研究
- 浅谈如何在小学体育教学中提高学生的身体素质
- 小学音乐课堂上悄然绽放的民族舞蹈之花
- 幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的培养研究
- 浅谈如何利用本土资源丰富学前教育课程
- 关于时政热点在高中教学中的应用杂谈
- 浅谈初中信息技术教学中学生的创新能力培
- 挖掘小练笔训练点，提高学生起步作文能力
- 浅谈应对高中地理新教材变化的思考
- 如何提高初中体育教学质量
- 初探项目教学法在高中信息技术教学中的有效性
- 新课标背景下高中数学核心素养培养策略研究
- 浅析生活化教学法在小学语文教学中的应用
- 小学生英语学习能力培养之我见
- 浅析高中体育教学改革中翻转课堂教学模式的应用
- 浅析小学中年级数学教学有效性的提高策略
- 试论幼儿园教学中如何充分利用自然资源
- 如何让形成性评价在初中英语课堂教学管理中发挥作用
- 浅议"双减"背景下的小学数学高效课堂
- 浅谈游戏在幼儿园教育中的运用
- 初中英语教师课堂教学个性的调查研究
- 浅谈双减下游戏对幼儿发展的教育增效的意义
- 小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索
- 基于微课的小学信息技术教学设计研究
- 如何构建小学英语趣味课堂
- 高中物理概念教学的有效策略和方法
- 浅谈对于小学语文教学中的课堂阅读之我见①
- 小学语文课堂倾听素养培养方法与策略
- 农村初中美术教学中存在的问题与对策
- 汲取“诗教”智慧，丰润诗歌学习
- 新课标下高中生物高考改革的教学策略
教育新知
- 高中英语教学中的德育渗透策略研究
- 如何搞好中学班级管理工作的几点思考
- 加强语言文字运用能力在小学语文教学中的重要性及实施方法
- 幼儿园围棋课程的开发与探讨
- 中职生家庭教育现状及对策探究
- 百年荣光照前行，争当四有好教师
- 农村小学生作业良好习惯的培养实践研究
- 浅谈农村幼儿园区域活动中本土资源的开发与利用
- 幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究
- 浅谈小学低年级识字教学的有效策略
- 趣味活动助力幼小衔接
- 高中历史教学中家国情怀的渗透策略
- 基于学科核心素养的高中体育教学设计策略研究
- 基于核心素养谈高中英语阅读课堂的教学策略
- 试论幼儿园课程游戏化与区域活动有机结合的方法
- 小学中年段语文阅读教学读写结合有效性的实践研究
- 小组合作学习于农村小学语文教学中能力训练的应用
- 浅析新课程下初中语文教学研究
- 关爱学生从小事情做起
- 高中生物教学中小组合作学习的应用策略
- 探究小学低年级语文写字教学实践的开展
- 浅谈如何做好幼儿园学校管理工作
- 探讨动物自由的课程故事
- 小学语文写作教学实践研究
- 生活化视角下初中语文阅读教学策略
- 双减政策下高效开展体育扩展课程
- 关于构建小学语文高效阅读课堂的探析
- 声势律动在小学音乐课堂教学中的巧妙运用
- 浅析小学语文教学中渗透立德树人
- 初中教师处理师生关系的妙招总结
- 新课改背景下小学语文课堂提升学生阅读能力的途径
- 家庭、学校、社会三方联动，培育初中生的劳动素养
- 试论如何提升新课程改革下的初中语文创新教学
- 农村初中美术教学中存在的问题与对策①
- 借助信息技术，打造高效课堂
- 新课标背景下高中语文读写结合教学策略研究
- 基于虚拟现实技术的“三教”改革研究
- 多媒体技术在初中数学教育教学中的应用分析
- 新课改背景下小学英语优质课堂教学模式的构建
- 基于语篇理论下的初中英语教学实践探究
- 浅谈幼儿园传统游戏教学意义
- STEAM教育理念下的幼儿园田园课程教学策略
- “双新”背景下体验式教学法在高中英语课堂中的应用
- 小学生心理健康教育策略
- 如何在小学数学教学中培养学生动手操作能力
- 刍议教学情境在初中科学课堂上的创设途径
- 浅析初中语文名著项目化学习案例
- “磁”海遨游
- 浅谈小学道德与法治的生活化教学
- 初中体育教学提升学生主动参与策略研究
- 初中英语课堂教学评价研究
- 小学中段数学教学中如何有效应用数形结合思想
- 小学语文阅读教学中提高学生实践性的途径
- 新高考背景下的高中数学教学原则与策略分析
- 浅论乡村小学中段语文作文指导的策略
- 幼儿园音乐活动中的趣味性教学探析
- 小学英语生活化教学的内涵及实践策略研究
- 幼儿园足球游戏化班本课程开发与实践分析
- 基于计算思维的小学信息技术课教学分析
- 基于学科核心素养的高中体育教学设计策略研究①
- 将传统节日融入幼儿园教学活动的策略研究
- 小学班级管理工作中渗透德育教育途径的探究
- 生活化教学理念在小学数学教学中的实践分析
- 浅谈如何在小学语文教学中有效培养学生口语交际能力
- 思维导图在初中英语教学中的应用研究
- 新课改下如何提高高中语文阅读教学有效性
- 以茶养德，以茶育人
- 小学英语词汇教学的实践探究
- 试论高中语文文言文教学
- 小学数学教学中应用题教学方法探究
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养探究
- 在高中英语教学中建构课堂互动模式的策略探微
- 电子白板在小学英语课堂中的运用
- 践行立德树人理念，提升学生核心素养
- 情景教学在高中英语实践的探究
- 提高小学音乐合唱教学有效性的路径探究
- 新课改背景下初中语文多元化教学实践探究
- 高中班主任的班级管理艺术探析
- 整理错题在初中英语学习中的必要性研究
- 试论小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及对策
- 探究式教学法在初中物理教学中的应用
- 形成性评价在初中英语听力教学中的应用
- 写话的“活水源头”
- 小学语文阅读教学中信息提取能力培养策略的实践研究
- 趣味学习法在中学体育田径训练中的应用
- 初中数学课堂小结方法的总结与应用实践
- “双减”政策下小学语文如何构建高效课堂
- 心理健康教育在高中班级管理的渗透
- 浅谈英语绘本在主教材中的应用
- 论生活化教学策略在小学语文教学中的应用
- 小学高年级语文课堂教学中学生朗读能力的培养
- 孜孜少年郎，奋发为国强
- 探析如何在幼儿园教育中开展家校合作工作
- 新课程理念下高中化学有效教学策略的研究
- 初中科学课程的数字化改革实践研究
- 民间游戏在幼儿园教学活动中的应用
- 初中语文写作教学的有效开展策略研究
学术争鸣
- 小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养研究
- 探究初中化学核心素养的构建视角
- 探究初中体育教学中学生意志品质的培养
- 新课程理念下小学英语趣味教学法研究
- 高中体育教学核心素养培养对策分析
- 初中物理教学中学生核心素养的培养分析
- 新理念下小学体育课堂评价探究
- 新课改下的小学体育田径训练开展措施研究
- 小学数学教学中的自主学习策略探究①
- 核心素养理念下高中化学课堂教学策略研究
- 浅谈中国传统文化在幼儿园的应用
- 小学语文教学中德育渗透的策略研究
- 微课在初中数学个性化教学中的应用
- 基于微课的小学语文高效课堂的构建研究
- 浅谈小学语文教学中如何培养学生学习习惯①
- 小学数学高效课堂的教学实践研究
- 浅议小学生数学思维培养策略
- 小学低年级数学激趣教学策略浅探
- 新课程背景下小学语文课堂有效阅读的策略
- 核心素养下初中生英语阅读能力的培养研究
- 小学数学学习特点对教学的影响及对策研究
- 留守儿童家庭亲子有效沟通的研究
- 基于生活情景化的小学语文课堂构建探究
- 论小学语文教学中学生自主能力的培养策略
- 如何推动信息技术与初中英语教育教学的深度融合
- 探讨农村学校体育开展策略
- 构建初中数学思维可视化课堂的实践探索
- 新课标下初中英语阅读教学的有效策略
- 浅谈体育游戏在小学体育课堂上的应用
- 浅谈农村初中数学课自主学习与合作学习的融合
- 试论"导学互动"教学模式对初中数学教学的作用
- 优化小学美术课程教学效果的策略探索
- 初中语文群文阅读教学策略分析
- 浅谈初中生英语学习兴趣的有效培养策略
- 探究初中语文个性化阅读兴趣激发与拓展
- 绘本在幼儿园大班美术教育中的运用
- 浅谈小学体育教学中如何实施素质教育之见
- 试论如何提升新课程改革下的初中语文创新教学①
- 融入生活，体会小学数学教学之趣
- 浅谈提高双减下的小学语文课堂教学效率的措施
- 论小学数学教学中如何培养学生的直觉思维能力
- 小学数学教学中学生逻辑思维的训练和培养
- 如何搞好中学班级管理工作的几点思考①
- 核心素养下小学数学高效课堂的构建
- 小学数学教学中错题资源的运用探究
- 浅谈情境教学法在初中历史教学中的应用
- 浅谈如何提高小学低年级英语课堂的趣味性
- 浅谈如何开发小学语文课程资源丰富课堂教学之我见
- 多媒体技术在幼儿园教学中的运用
- 初中物理教学中如何加强生活物理社会教育
- 高中音乐课堂教学实践研究
- 提升初中生英语阅读素养的实践探索
- 游戏在幼儿园教育教学中的运用分析
- 分层教学策略在初中数学教学中的运用探析
- 小学数学教学中思维可视化的实践探讨
- 浅析在小学语文教学中培养学生朗读能力的策略
- 浅谈数形结合在初中数学教学中的运用
- 基于幼儿园教育探究区域活动有效性提升的策略
- 以发展学生思维能力为核心改进小学科学课教学
- 双减”背景下小学数学教学现状及改善策略
- 游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合分析
- 探析智慧课堂提升小学生数学运算能力的教学对策
- 城乡跨越 转换空间 共享优质教育
- 浅析小学语文古诗教学如何有效开展
- 浅析在小学美术教学中如何培养学生的主体意识
- 高中化学高效课堂教学模式探究
- 创新与优化小学语文阅读教学的策略探究
- 小学科学教学如何实现减负增效
- 小学英语课外作业的设计与优化
- 如何做好初中学生的引路人
- 人教版小学英语一起点四年级上册Unit5 Safety Story Time教学设计
- 核心素养下高中英语多源文本阅读课堂的构建
- 幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的培养研究①
- 浅析初中语文有效教学方法
- 在教学中规范语言运用的探索
- 高中英语读写课的教学实践与思考
- 初中数学教学中学生管理策略探究
- 高中物理探究式教学方法的有效运用
- 乡镇初中班主任对后进生的管理策略
- 播音主持艺术的传承与创新探析
- 在高中化学教学中培养学生反思性学习能力的策略
- 浅谈核心素养理念下的初中道德与法治教学实践
- 谈小学生语文学习的重要方式
- 双减背景下初中化学课后作业多样性实践探究
- 初中英语课堂开展合作学习的探索
- 水牛花糍粑
- 我家的小狗
- 浅析城建档案管理的数字化建设
- “双减”政策下小学科学教学方法探索
- 新高考下动量守恒定律在“电磁感应”中的应用
- 民族精魂 植根教育
- 试论多媒体技术在幼儿教育中的应用
- 谈幼儿园游戏活动中师幼互动
- 试论小学高年级语文阅读与写作能力培养
- 试谈小学英语教学中学生学习兴趣的激发