在教学中规范语言运用的探索

翟祥翠

摘要：规范化和精准化的语言使用是师生正确接受和传递信息的重要保障，师生要进一步强化认识，积极的探索提升语言规范性的方法和策略，并积极地以语言运用中存在的突出问题为方向和指引，进一步研究解决这些问题的有效对策，让师生的语言运用更加的规范化、精准化和符合逻辑化，助力师生更好的进行沟通和交流，进而为教学效能的提高奠定坚实的基础。本文将就提高师生语言规范性的策略进行讨论和研究。

关键词：课堂教学;语言运用;规范化;对策;探索

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-5-

随着新课改的不断推进，进一步提升师生语言规范性已经成为了师生所面临的重要工作任务，从目前的师生语言规范程度来看，师生语言运用的规范性和精准性有了进一步的提升，这是师生不断努力付出的结果，值得我们欣慰，但是不可否认，目前部分师生的语言运用还不够规范和精准，需要小学教师积极地强化思想认识，结合师生语言规范运用实施过程中存在的问题进行分析和认真解决，以更好提升师生语言的规范性。

一、积极培养良好语言习惯

如何培养师生良好的语言运用习惯，应当成为教师所要认真考虑和研究的课题，同时也是提升师生语言规范性的重要影响因素。还需要小学教师积极地深化自身认识，并采用各种有效对策和方法来更好强化对学生语言运用习惯的有效化培养。对于教师，要积极的进行语言学习和总结，如对汉语常用的语言进行全面化的再学习，积极的查找自身语言运用中不规范和不精准的地方，并对此进行有效化改进，还要积极在教学以及和学生交流中注重提炼和优化语言运用，真正的树立语言规范性运用的思维和意识，进而助力良好语言运用习惯的培养。对于学生，要积极的在和同伴、教师和家长的交流中进行语言积累和语言运用改进，同时在说话的过程中要有意识的去对语言的运用进行思考，想一想如何进行运用才会有更加良好的表达效果，进而日积月累，逐渐培养自身良好的语言运用习惯。

二、全面营造良好氛围

小学生年龄较小，往往容易受到外部环境氛围的影响，但其可塑性强，如果注重良好语言运用环境氛围的营造，那么可以起到规范学生语言运用的正向作用，还需要教师积极地强化自身认识，积极地在教学中为学生营造良好的语言运用环境氛围。例如，在教学中积极打造校园和班级文化长廊，如在校园墙壁上张贴关于语言规范运用的小案例、小故事，同时积极地借助班级黑板报、校园广播等，进一步宣传规范化用语的重要性，教师还可以以“全国推广普通话宣传周”为重要的时机，全面化和具体化讲解国家语言文字工作的总体方针和具体政策，让教师和学生从内心深处全面理解规范师生语言运用的意义和价值所在，继而让师生这种良好的校园教育氛围中规范用语、准确用语。

三、全面强化课堂落实

课堂是师生进行语言规范教育和应用的主阵地，师生要积极的在课堂教学中落实语言规范性应用，进而不断提升语言运用的规范性程度，促进知识的正确化和高效化传播，助力师生人文综合素养的培养。对于教师，应当进一步严格要求自我，积极的在备课中对课堂用语进行规范，在教学中要正确进行板书，并进一步提升语言的规范性程度，尽量避免错误用语的出现，还要积极的在课堂进行语言规范性教育，积极的引导学生在课堂说规范话、写规范字，同时将学生语言运用是否规范作为评价学生总体学习效果的一个重要标准，有效强化规范化语言运用的课堂落实。对于学生，要积极的在教师对语言规范性要求下进一步严格要求自我，如在书写中要字迹清晰、布局合理，并且通过检查来尽量减少书写中存在的错别字，还要在课堂的师生互动中合理化和规范化进行表达，积极的纠正同伴、教师在语言运用中存在的各种不足，进而在课堂实现语言规范化运用的全面落实。

四、合理构建线上空间

如何进一步拓展语言教育空间和视野，同样是小学教师规范学生语言运用、提升学生语言科学性、精准性的有效渠道，还需要 教师进一步深化自身认识，积极地通过构建线上学习空间来更好的拓展语言学习视野和空间，继而助力学生语言规范性的提升。例如，教师可以借助抖音平台进行线上空间的搭建，教师可以每天为学生制作和推送关于语言规范教育的短视频，引导学生结合自身的实际情况进行有选择的观看和学习。同时教师还可以借助微信群组等，引导学生开展线上讨论交流，教师则要积极地运用线上直播、连线等方式，及时解决学生语言运用过程中存在的各种突出问题，继而有效提升学生的语言规范性。

綜上所述，积极地在课堂教学中规范师生的教学语言运用，是促进信息准确传播、培养师生人文素养和助力民族文化的传承重要手段和依托，也是全面落实核心素养培养目标的关键所在，还需要小学教师积极地强化自身认识，积极地在课堂教学中以积极营造良好氛围为基础、以全面培养语言习惯为核心、以多样语言运用活动为侧重等，进一步规范教学中的师生语言运用，较好地实现课程教学目标。

参考文献

[1]赵仁超，刘国萍.聚焦学生核心素养规范语言文字使用[N].语言文字报，2021-11-24（009）.

[2]杨成.加强语言文字规范实现推普新突破[N].语言文字报，2021-04-28（009）.