2017年6期
校园英语·中旬
高等教育研究
- 独立院校英语课堂沉默原因与教学策略
- 大数据网络时代高校英语语言学习认知负荷的探析与策略研究
- “i+1”理论在个性化自主学习中的运用
- 本科英语的教学改革—可控式自主学习模式
- 关于英语专业《英语语法》课程教学方法的几点探究
- 音乐院校大学英语教学的思考
- 如何保证本科英语专业一年级学生语音语调的质量
- 大学英语读写课堂批判性思维培养
- 独立学院大学英语听说课程教学现状及改革策略分析
- 微课与英语听力微技能中“微”的意义
- 翻译教学案例研究：通过文本对比探讨翻译策略的选择
- A Book Review of The Hoosier School—Master： Issues Related to the Progress of Education
- 反思性教学在高校英语翻译教学中的应用探讨
- 翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用效果
- 独立院校转型期大学英语课程考核模式探究
- 浅谈母语正迁移在英语语法学习中的体现
- 以信息化为视角的大学英语微课教学模式构建
- 语境理论在英语阅读中词汇教学研究
- 论开设基于ESP的民航英语阅读课程的必要性
- 英语社团培养医学生英语综合运用能力和创新能力分析
- 基于多元文化背景的蒙授英语专业文化教学策略研究
- 叙事教学法在大学英语课文教学中的应用
- 基于语块理论的英语精读课程教学策略研究
- The Effective Application of the Task—based Language Teaching Approach in English Reading Class
- 微课的“翻转课堂”模式对大学英语教学效果的影响
- 英美文学在大学英语教学中的分析
- 英语写作教材评估框架建构及对英语专业基础英语教材评估的应用初探
- 非英语专业大学生英语学习现状调查及对策研究
- 克拉申二语习得理论和现代大学英语教学模式改革
- 论大学英语教学中情感教育的渗透
- 关于大学英语教学费时低效的思考
- 互联网环境下高校英语翻译教学实践
- 高校英语教学中情感教学的实施策略
职业教育研究
- 探讨新考核标准下的高职英语教学改革
- 试论新媒体视角下高职英语教学发展的创新对策
- 2013—2015年中职英语教学文献研究综述
- 信息化教学模式在高职英语教学中的运用
- 以综合英语为例的信息化教学创新路径研究
- “翻转课堂”教学模式在高职商务英语教学中的应用
- 象似性理论与医学英语词汇习得
- 任务型教学在高职英语阅读讲授中应用的研究
- Factors Influencing Language Learning Motivation for Non—English Majors
- 以就业为导向的模块化高职英语教育体系
- 翻转课堂教学在职业院校英语教学中的应用初探
- 基于就业导向的高职公共英语教学改革探究
- 谈外语教学中如何寓教于乐培养学生的兴趣
- 高职非英语专业英语“走班制”分层教学中的问题与对策分析
- 全球化趋势下中韩英语教育比较研究
- 高职英语口语教学中翻转课堂的应用探析
- 分组合作学习在中职英语教学中的实践
- 大学英语教学改革与发展研究
- Strategies on EFL Learning Efficiency
- 利用网络资源提高高职商务英语教学有效性
- 互联网+背景下高职学生英语自主学习能力培养研究
- 浅谈高职院校学生如何提高英语学习兴趣
- 以职业为导向，提高中职英语教学的实效
- 高职大学公共英语分级教学探索研究
- 任务型教学在英语课堂中的改革与创新
- 在英语课堂上教授作格动词
- 信息化环境下高职英语教学模式研究
- 提高高职院校学生英语口语能力的探析
- 大学英语信息化教学中存在的问题与变革对策
- 文化差异对英语听说教学的影响
- 浅析跨文化交际能力在商务英语人才培养中的重要性
- 高职英语视听说课程网络自主学习的有效干预与构建
- 利用微课提高中职英语的教学与研究
- 外语微课资源在高职英语教学中的应用
- 信息化环境下高职英语教学现状及应用探析
- 谈高职英语教学中跨文化意识的培养
- 翻转课堂教学模式在高职护理英语教学中的应用
- 直播间的使用对英语教学的促进作用
- 图式理论在英语阅读课教学中的应用
- 信息技术背景下高职英语口语教学语境构建策略
- 移动学习环境下的高职英语教学优化设计分析
- 以就业为导向的中职英语教学探讨
- 职业能力视角下的高职英语教学模式改革措施
基础教育研究
- 新课程改革下高中英语课堂高效教学研究
- 构建高中英语高效课堂的策略研究
- 以学定教在高中英语教学中的运用
- 小学高年段学生英语写作的困境及对策
- 重视课堂导入教学提升高中英语质量
- 浅谈如何对有学习障碍的学生提供帮助
- 互动式教学法在初中英语课堂的应用研究
- 以学生为中心的初中英语阅读有效教学
- 关于情感态度的培养在初中英语教学中的策略分析
- 以多元教学模式重燃英语学习激情
- 高考语法填空
- 高三英语词汇复习利用高考真题语篇的有效性研究
- 从主体间性角度分析高中英语教学中的口语运用
- 让初中英语学困生不再“犯困”
- 浅析中学英语写作中的同伴互评模式
- 如何搞好初中英语Reading整体化教学
- 基于“立德树人”的英语教育教学
- 课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
- 高中英语阅读教学中的“短板”效应及应对策略
- 高中生英语核心素养培养途径探索
- 浅析初中英语德育教育的巧妙渗透
- 高中英语听力突破策略分析
- 高中英语教学中文化意识的培养途径探究
- 浅谈初中英语如何运用启发式教学激发学生积极思维
- 小学生英语自主学习及其能力培养策略浅谈
- 文化教学在高中英语教学中的探讨
- 让绿色评价奏响课堂的和谐之音
- English Language Teaching Materials Evaluation on Go for It Grade 7 Book 1
- 新课标语音教学的体现
- 分析初中英语教学中的“四个关注”
- 浅谈中考英语作文得分技巧
- 发挥小学情意因素作用，强化英语教学德育渗透
- 浅谈学生英语阅读能力提升的策略
- 应用多媒体优化小学英语课堂教学
- 游戏教学在小学英语课堂中的设计与应用
- 互动合作教学模式在小学英语口语教学中的应用策略探析
- 优化小学英语口语教学的途径与方法研究
- 英语“小步”教学
- 初中英语语法教学问题及对策探微
- 翻转课堂在初中英语教学中的运用
- 微课在初中英语教学中的应用分析
- 高中英语教学中情感教学的有效应用思考
- 关于高中英语教学中英美文学渗透思考
- 高中英语“互动教学”路径探析
- 初中英语课堂互动：形动不如心动
- 游戏教学法在小学英语教学中的运用
- 初中英语如何实施有效策略实现优质教育
- 游戏教学法在学前英语教学中的运用
- 浅谈如何提高初中生的英语写作能力
- 谈高中英语完形填空解题技巧
- 微课在高中英语教学中的应用分析
- Research on English Games in the Kindergarten Teaching
- 分层教学法在初中英语教学中的实践思考
- 浅析初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣
- 关于小学英语阅读教学策略探析
- 不同听写方式对英语单词记忆效果影响的实践研究
- 合作学习在初中英语教学中的应用探索
- 新课改下高中英语课堂教学有效性分析
- 高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用思考
- 小学生英语阅读能力的培养策略
- 小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
- 优化英语作业，提高高中英语教学效果
- 任务型教学法在英语语法教学中的应用分析
- 利用TED网络资源，突破高中英语教学时空
- 小学低年段英语语篇教学导入策略的研究
- 让“细节”成就一堂好课
- 论微课对初中英语教学的意义
- 小学英语主题阅读教学模式初探
- 基于输入假说理论的多媒体英语教学探究
- 任务驱动模式在英语写作教学中的应用
- The Application of Body Language in Primary English Teaching
- 加强初中英语听力训练的方法和技巧
- A Study of English Reading in High SchoolBased on the Theory of Needs Analysis
- 英语歌曲在高中英语听力教学中的作用
- 信息技术在英语阅读教学中的应用
- 小组合作学习在小学英语教学中的应用研究
- 提高英语写作能力与技巧的方法与指导?
- 浅谈小学英语课前活动的有效性
- 学生自主学习能力在高中英语教学中的培养
- 营造英语课堂氛围提高学生口语能力
- 小学英语课堂应用思维导图的教法分析与研究
- 中学英语教学中文学作品课程资源的开发与利用
- 如何进行练习题讲解
- 刍议小学英语课堂纪律管理有效策略
- 高中英语阅读课中任务型教学的应用
- 浅谈七年级英语音标教学
- 对初中英语任务型教学的几点建议
- 新手教师提高课堂提问的行动研究
- 初中英语写作教学中存在的不足及对策研究
- 浅析小学高年级英语绘本阅读策略
- 多模态教学视角下的高中英语语言情境的建构研究
- 拓展学习渠道提升英语素养
- 激发学生兴趣，将Let’stalk、Let’sdo环节生活化
- 中学英语写作教学的新思路
- 过程写作法在英语教学中的应用
- 浅谈初中英语开放式课堂教学
- 多元评价在初中英语阅读教学中的应用
- 高中学生英语学习积极情感因素的培养研究
- 情境教学策略在高中英语语法教学中的运用
- 初中英语中考写作指导探究
- 情景教学法在初中英语教学中的应用
- 浅析小学英语听读的教法
- 初中英语课堂语音教学的有效对策
- 分层教学模式在高中英语课堂教学中的实施
- 提高成绩重在培养良好的习惯
- 初中英语体验式教法探析
- 小学英语教师信息素养的研究
- 游戏教学法在初中英语课堂教学中的应用
- 增强高中英语合作学习实效性的对策
- 多背、多读、多写
- 初中英语写作常见错误及教学应对研究
- 如何提高初中英语教师专业素养
- 浅谈小学中低年级英语创新能力的培养
- 高中英语写作能力提升策略
- 我国中小学英语教育存在的问题及对策分析
- 高中英语口语教学中的情感教学策略探讨
- 交互式教学法在高中英语阅读教学中的研究
- 兴趣是一种英语阅读能力甜蜜的牵引
- 高考英语阅读理解题解题技巧探究
- 对现代多媒体信息技术在初中英语课堂教学中的实践运用探索
- 小学英语教学中如何发展学生的思维能力
语言文化研究
- Developing Learner Autonomy and Second Language Context
- 英语在法语语音学习中的迁移作用研究
- 英语语调的意义浅析
- 母语思维对二语习得的影响研究
- An analysis of Hills like White Elephants from the Perspective of Politeness
- A Comparative StudyOf English Euphemism and Chinese Euphemism
- Learning Strategy Instruction in L2 Acquisition and cross—cultural communication
- 别致的手势语言
- 交通警察办理涉外案件中的语言浅析
- 试论英美文学评论文章中的隐喻
- Comprehension of “Love” Metaphor in English and Chinese
翻译研究
文艺研究
- On the using of flashback approach at the beginning of Nettles
- The analysis of Ode to the West Wind
- Thomas Hardy’s Feminism
- An Appreciation of Symbols in Invisible Man
- 文化流浪者
- An Analysis of Naturalism in Maggie： a Girl of the Streets
- An Analysis of Mexican Traditional Cultural Heritage of Rebozo in Caramelo
- A WITHERING FLOWER
- 试论基于文学理论学视角下的《傲慢与偏见》
- Quiet Garden
- The Analysis of the Character of Santiago as a Code Hero in The Old Man and the Sea
- 多元文化主义视角下解读《紫色》
- The Unromantic Nature in “Crusoe in England”