2016年14期

刊物介绍

把握正确方向,突出办刊特色;坚持百家争鸣,繁荣学术研究;深化理论创新,服务社会发展。主要读者对象为职业技术学校教师、企业与科研机构人员。

新教育

新探索 (2016年14期)
新主题 (2016年14期)