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2019年18期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 中职学校小班化教育的可行性及试验研究分析
- 乡村学校开展留守儿童心理健康教育的实践探究
- 推进课堂公平的策略探究
- 关于中职CAD教学模式分析
- 变“难管”为“好管”
- 有效指导学生实验 促进学生全面发展
- 影响农村义务教育学校教师轮岗交流存在的问题分析
- 县域中职学校汽修专业实践教学探究
- 关注学生需求 培养思维能力
- 由《狼》的教学看课堂教学的实效
- 如何培养高中生的法律意识
- 基于汽车销售顾问核心岗位能力的汽车营销课程实践教学探究
- 感恩有你
- 农村高中学困生心理健康问题分析及对策
- 中俄高等教育国际化模式的比较
- 中华优秀传统文化的美育价值及其实现路径
- 团体心理辅导在高校特殊学生针对性教育中的应用探究
- 微格教学模式提高健美操教学与训练质量探究
- 制造类专业实施现代学徒制主要问题及对策研究
- 陇中地区农村留守儿童学习状况调查探究
- 厚德于心 善于行
- 经历冲突 激发思维
- 搞好学校德育工作的有效途径
- 中职财会技能训练方法分析
语文教学与研究
- 基于信息技术的小班化中职语文翻转课堂教学模式探讨
- 小学语文教学中传统文化的渗透浅析
- 陶行知生活教育思想引领下的初中语文教学生活化探究
- 谈亲子阅读在小学语文课外阅读中的意义及策略
- 新时代背景下小学语文德育教育新思路
- 新课改下初中语文教学中的情感教育
- 高中语文个性化阅读教学现状分析及优化策略探究
- 小学语文课堂朗读教学有效性探究
- 论中职语文古诗文教学中人格教育融入
- 人文教育视角下小学语文体验式阅读教学探析
- 小学语文教学中如何渗透中华传统文化的教育策略
- 如何做好新课改下的语文教师
- 小学中高年级语文读写一体有效策略的探究
- 语文课堂教学之我见
- 对小学语文高年级教学中的阅读教学的几点思考
- 让学生爱上习作的途径与方法
- 初中语文阅读教学中学生思维能力的培养刍议
- 新课改视角下的中职语文课外阅读指导创新
- 会读会认 恨之爱之
- 信息技术在小学语文教学中的有效运用
数学教学与研究
- 在中职数学课堂教学中普及微课使用的研究
- 让数学课堂向“有效”进发
- 小组合作学习 助力初一数学教学
- 浅谈在初中数学教学中实施素质教育的策略
- 小学数学教育中学生核心素养的培养策略探析
- 浅谈如何让幼儿数学教育生活化
- 老师学生齐心 提高课堂有效率
- 大数据时代对高中数学教学的影响
- 初中数学教学中激发学生学习兴趣方法的策略
- 谈新课改背景下的小学数学教学
- 小学数学课堂教学中的游戏活动设计实验报告
- 中职数学教学中生活化教学的应用分析
- 数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨
- 让学生快乐学习
- 开启有效教学导入 提高数学教学效果
- 浅谈数学教师的语言艺术
- 基于问题导学法的初中数学课教学方法探析
- 浅谈提问教学在小学数学课堂中的有效运用
- 小学生数学课堂表现现象分析
- 信息技术在中学数学教学中的运用现状
- 辨析概率论中容易混淆的几个概念
- 问题情境的创设在初中数学概念教学中的运用
- 小学数学问题解决方法多样化的策略
- 小学五六年级数学后进生的转化策略探析
- 如何在小学数学教学中提高学生计算能力的方法分析
- 新课程背景下高中数学教学存在的问题及应对策略
- 为小学低段数学高效课堂“注入”一点“留白”
- 互动式教学在中等职业学校数学教学中的应用探析
- 倡导快乐学习 培养数学学习兴趣
- 小学数学问题解决认知模型探讨
- 新时代背景下如何创新小学数学课程教学方式的策略
- 试论如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力
- 浅谈微课在小学数学课堂中的应用
外语教学与研究
体育教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- “摩擦角”知识在高中物理受力分析中的运用
- 高中物理学生自主复习能力培养探析
- 关于“卫星发射速度”概念的思考
- 贯穿科学思维方式的《闭合电路欧姆定律》教学设计
- 试论如何在高中生物教学实践中培养学生的提问能力
- 浅谈高中生物的分层教学
- 高中物理学习方法的总结与反思
- 浅谈高中化学元素化合物教学中核心素养的渗入
- 钠与水反应实验的创新设计
- 新高考形势下化学教学的组织实施方法分析
- 对高中物理有效教学方法的探讨
- 基于新课标下高中化学高考复习策略的探讨
- 如何打造化学核心素养课堂教学
- 核心素养背景下物理习题设计小议
- 物理教学中对物理与环境关系的渗透探究
- 浅谈在“光的折射”实验教学中对学生物理学科素养的培养
- 浅谈趣味实验在中学物理实验教学中的应用
- 高中物理教学新课导入技巧的探究