如何培养高中生的法律意识

摘 要：随着我国社会法制制度的愈加健全，人们的法律意识在当今社会显得非常重要，了解法律的人能明确地判断哪些行为在法律允许范围内，哪些行为会触犯相关法律，自觉的遵纪守法，在自身权利受到侵犯时能有效利用相关法律维护自身权益。但是对于我们高中生来说，已经开始需要对自己的行为能力负责，所以提升法律意识，能有效保障我们的合法权益不被侵害，避免受到不良因素的影响，并且对我们自身的学习、成长和发展起到重要的推动作用。

关键词：高中生；法律意识；培养

一、 培养和提高高中生法律意识的重要性

第一，它是学校管理的趋势，学校管理需要学生遵守规章制度，遵纪守法，形成良好的校风和学风。目前高中思政教育，不仅教授学生思想、品德、心理的内容，同时还将品德、心理和法律融为一体，从传统的教学模式转为师生的双向互动，高中生的辩证思维已逐步成熟，并且拥有了个人的人生观与价值观，所以促进高中思政与法制的融合要根据学生的思想变化，培养法律意识，在学校期间就能自觉遵纪守法。

第二，有助于增强和提高学生的维权意识与能力，目前高中生的法律和维权意识还有待提高。例如，学生在遇到假冒伪劣产品时不懂得维权，所以鼓励高中生依法维权，保护自身的合法权益十分重要。

第三，培养法律意识不仅自身受益，还能帮助身边的人，如家庭遇到法律纠纷，能够提出正确的解决建议；同学在不知情的情况下即将触犯法律时，能够及时指正等。所以，培养和提高高中生的法律意识与维权能力，运用法律武器同犯罪分子做斗争，是当前高中法律教学的又一重要目标。

二、 培养高中生法律意识的具体策略

（一） 认真学习法律知识，强化法律意识

目前我们所学习的高中课程中的思想政治课，对于最基本的法律知识都有详细的讲解，这样可以培养我们的法律意识和道德意识。在学习过程中，我们能了解基本的法律知识和相关知识，提高自己的法律意识和道德水平，同时意识到法律在生活中的重要地位，明白加强法律教育就是为突出法律课的地位，明确法律和道德的区别，从而让我们对法律产生敬畏。所以我们要积极地学习，多和老师探讨和同学互动，加强对法律知识的了解，提高自己的法律意识和道德水平。当然仅学习课本上的知识是远远不够的，我们还要利用课余时间阅读与法律有关的书籍或者观看教学视频，提高自己的法律意识。

（二） 建立良好的心理素质，提升法律意识

高中生违法犯罪的根源与其心理素质有很大的关系，由于高中生的心理还不成熟，对很多事物都比较敏感，再加上高中生自尊心比较强，容易受到外界刺激，在缺乏考虑的情况下做出违法行为。而通过加强心理健康教育，能够帮助我们更全面地了解自己心理和生理的发展特点，拥有良好的心态，提升心理素质，塑造较强的心智，抵御不良社会风气。另外需要家长和学校共同努力，引导学生建立与学校、家庭、社会的良好关系，及时发现学生存在的心理问题及时疏导，采用正确的方式发泄自己的情绪。所以加强高中生的心理健康教育，能帮助我们疏导情绪，缓解压力，提高综合素质和法律意识，更有助于我们健康的成长，远离违法犯罪。

（三） 营造法律意识氛围，加强法律意识

我们大部分时间都是在学校度过，学校的氛围很容易影响我们的法律意识。所以在我们法律意识养成期间，学校要积极营造法律意识的氛围，结合实际情况制定规章制度，严格要求学生遵守制度，在营造良好法治氛围的同时，还能在我们遭遇问题时提供依据。另外，学校还要针对存在的问题不断地完善规章制度，在我们遇到问题时，能够用正当的途径及时向学校提出申述，学校按照相关制度进行处理，这样我们就能正确理解法律的使用方法，了解相关法律知识，养成法律意识。另外，学校在管理过程中，要及时调节学生间的矛盾，避免学生间的冲突，阻止校园暴力事件，为我们的健康成长创造良好和谐的校园环境。

（四） 定期举办法律活动，增强法律意识

学校可以定期举办各种法律活动，通过实践学习，不仅能提高我们对法律知识的掌握，还能加深对法律知识的运用能力，提高我们的法律意识。例如，我们可以模拟真实的法庭，提前设定一些真实的案例进行角色扮演，包括法官、被告方律师、原告方律师、旁听席、案件证人，然后分成小组对案件进行辩论，这样经过角色扮演就能深入了解法律知识，增强法律意识，通过活动还能促进同学间的感情，提高社交能力。另外，我们还可以参加学校举办的法律宣传活动，提高思想，形成自己的法律意识，除了在课上学习法律知识外，还能通过电视节目了解社会热点、法制新闻，开阔视野，拓宽思路。

三、 结语

我国是一个法制社会，任何事情都需要遵循法律规定，但是目前很多老师只关注对学生学习能力的培养，忽略了法律意识和行为的培养，导致高中生缺少法律意识、挑战法律、不了解法律维权渠道等等，因此培养高中生的法律意识对促进高中生的身心健康具有十分重要的意义，而且为学生的身心健康发展提供有利的成长环境，能够为其树立正确的人生观和价值觀，在漫长的人生道路上做出正确的选择，并能够更好地规范自己的行为，成为一名合格的高中生。

参考文献：

[1]李昊.提高高中生法律意识的实践思考[J].法制博览，2016（2）.

[2]王明诗.浅议当代高中生的法律素养及法制教育[J].中文信息，2015（11）：230.

[3]张洪瑞.如何在高中政治的学习中培养法律意识[J].教育科学：引文版，2017（2）：00064.

[4]徐璐歆.略论高中生法律意识教育的策略[J].法制博览，2017（5）：280+283.

作者简介：

李玉琪，山东省青岛市，山东省青岛市即墨区第一中学高三。