考试周刊
师资建设
语文教学与研究
- 彰显语文教学魅力,构建诗意班级文化
- 引领学生深度阅读“三步法”
- 浅议《背影》
- 新课改背景下初中语文教学思考
- 提高初中语文教学质量的几点思考
- 让阅读成为滋养学生心灵的鸡汤
- 科学分层,阶梯辅导,促进学生全面提高
- 关注语言特点,享受学习快乐
- 激发学生学习兴趣,提高语文教学实效性
- 让学生“乐学”语文
- 小学生以课外阅读促进语文核心素养发展的策略研究
- 基于高段学生自主阅读指导的探究
- 如何提高小学生的语文阅读能力
- 也谈小学生语文自主学习兴趣的培养
- 在小学语文课堂彰显教与学的双主体作用
- 小对联,大语文
- 让经典名著走进小学语文课堂
- 合作学习在小学语文教学中的应用探究
- 小学语文教学素质教育中如何运用“自学引导法”分析
- 论小学语文教学中德育教育的渗透
- 小学语文教学的几点心得体会
- 对小学语文教育生活化的思考
- 小学高年级语文说明文教学初探
- 简谈小学语文合作学习的有效策略
- 小学高年级学生语文自学能力培养的原则及方法
- 小学识字教学的几点思考
- 规范小学生书写习惯的几点策略
- 低年级学生口语交际能力培养点滴谈
作文教学与研究
数学教学与研究
- 广义极分解的应用
- 例谈说题的实践与思考
- 数学习题课高效课堂初探
- 高中数学学困生原因及转化措施探析
- 中职数学分层教学的探索与实践
- 初中数学教学主题探究教学模式研究
- 初中数学教学中教育游戏的运用及实施路径
- 在数学教学中让学生充分发挥主观能动性
- 新理念指导下提高数学教学实效性初探
- 数学自主学习能力培养之我见
- 在有效提问中培养有序思考能力
- 小细节,大学问
- 培养学生形成良好的学习习惯
- 精彩课堂源于生活化
- 善于运用“错误资源”,让数学课堂更精彩
- “指导—自主学习”在课堂教学中的有效实施
- 如何在小学数学课堂中加大学生的参与度
- 有效提高小学生数学课堂学习的参与度
- 对小学数学课堂导入的教学实践探讨
- 小学数学课堂教学中学生创新意识的培养
- 有效激活课堂,提高数学教学质量
- 尝试和探究,助推小学生数学思维力的精准培养
- 也谈小学生数学反思能力的培养
- 网络环境下自主探究的小学数学学习模式的构建
- 基于信息技术环境下的小学数学自主探究学习教学措施分析
- 小学数学教学中如何调动学生的积极性
- 类比推理在小学数学教学中的实施策略
- 关于小学数学教学的几点思考
- 基于小学生计算能力培养的教学探讨
- 对新课改下小学数学作业布置的几点思考
外语教学与研究
- 高职商务英语翻译的混合型教学探究
- 大学英语翻译教学的问题和对策
- 语料库在机电专业英语教学中的应用
- 深入分析教学问题,培养创新教学思维
- 指导学生有效自学英语之我见
- 多媒体在中职英语教学中的应用
- 译林版《英语》音标教学活动设计
- 我的语法教学三部曲
- 浅论中职英语教育中阅读教学方式的作用
- 感悟新课程下的英语教学
- 初中英语教学如何培养学生在阅读中的自主学习能力
- “互联网+”时代的创新教学
- 如何设计英语课堂
- 初中英语教学组织高效晨读方法探索
- 以静制动,化干戈为玉帛
- 浅议农村学校英语课堂教学如何高效完成
- 爱说 爱写 爱学 爱记
- 注重德育渗透,提升学生素质
- 以组带班,不一样的小学英语课堂
- 新译林版小学英语综合版块教学之我见
- 绘本教学的舍与得
- 小学低年级英语作业存在的问题及解决方法
体育教学与研究
职业技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
高教高职研究
教育教学研究
- “我国古代家训与现代家庭教育有机结合的实践研究”开题报告
- 校企合作背景下的中职教师到企业实践初探
- 中职对口单招电子电工专业高三复习中的教师角色转变
- 谈教师对学生的“批评”与“惩罚”
- “90后”技校生责任认同与责任自觉问题探究
- 创建校园文化,丰盈学生人格
- 择高处立,向宽处行
- 综合实践活动过程中的问题分析与对策
- 论意象对话在心理咨询当中的运用
- 农村初中合作交流式校本教研策略的探究
- 初中生人际关系问题与辅导
- 小学德育中的情绪教育
- 小学生劳技作品创新性的评价探析
- 我眼中的高效课堂
- 对口单招《电子线路》课程理实一体化教学浅探
- 音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的途径探讨
- 音乐之美,心门之钥
- 美术教学中如何培养学生的观察力
- 欣赏,让心灵在艺术中飞扬
- 给中学美术教学插上“翻转”的翅膀
- 多元示范,让美术绘画创作更有效
- 移情式情感体验在小学美术创新思维中的运用
- 浅析信息技术在小学科学课堂教学中的运用
- 如何提高小学科学教学的有效性
- 让自制教具优化小学科学教学