科技风
科教论坛
- 工匠精神融入“建筑施工技术”课程的意义及措施分析
- 如何通过专业课程建设培养工匠精神
- “互联网+”视角下大学生课程与教学论研究的思考
- 高职医学检验技术专业“岗课赛证育人”模式的探索与实践
- 面向机器人工程专业的机械类课程体系建设
- 大学物理课程云教材的编写探究
- STEAM理念在中学环境教育中的应用研究
- 基于OBE理念的应用型本科院校人才培养模式研究
- 水利特岗生学习特点及对策研究
- 基于TPACK理论的ぶ行⊙Ы淌π畔⒒教学能力提升策略探析
- 基于直观性原则和学生思维发展需求的教学再设计
- 高职院校职业技能大赛在工匠精神培育中的效用评价
- 专业学位研究生实践教育平台建设探究
- 产教融合背景下高职护生急救护理能力培养研究
- 新时代下技工院校数学学困生转化策略探究
- 终身教育观念对中职会计专业教学的影响
创新教学
- 梯度分组教学模式在大学数学课程中的应用
- “海绵城市概论”课程的线上交互式教学模式探索
- 基于工程教育认证的“精密与特种加工”课程教学改革
- 虚拟现实技术混合式教学模式研究
- “土木工程材料”实验课程教学体系构建研究
- 对分课堂在军士高等数学教学中的应用探索
- 以微课为导学的せ肪成杓谱ㄒ怠盎础构成”课程教学研究
- BOPPPS模式下高等数学线上线下混合教学的探索与实践
- 三教改革下高职“中药化学技术”实验改革
- 新工科背景下的物理光学与应用光学教学改革思考
- 微课融入集成电路课程的改革与创新
- 初等行变换求齐次线性方程组通解的教学探讨
- PBL在护理教学中的应用分析
- 一道运动学竞赛题的多种解法探究
- 基于CBL农业工程案例教学
- BOPPPS模式在“药理学”课程混合式教学中的应用探索
- 基于实践能力培养的矿山仿真模型实验教学改革探讨
- 计算机精品课程建设与教学改革思考与实践
- 基于大数据技术的教学创新研究
- 新工科背景下应用型本科高校“工程地质”课程教学改革探讨
- “以学习活动为主线”的混合式教学研究
- “水利工程制图及CAD”线上线下混合式教学实践与评价
- “1+X”证书制度下线上线下混合式教学研究与实践
- “新工科”背景下高校“土木工程材料”课程教学创新性研究