德育教学
- 基于立德树人的小学班主任德育教学探微
小学班主任；德育教学 针对小学班主任德育教学而言，要加强心理健康教育的融合，做好对学生心理教育工作，从而来构建和谐的班级环境，促进学生身心健康发展。针对小学生而言，教师要引导学生养成良好的学习习惯，树立健康积极向上的心理[1]。在素质教育背景下，很多家长忙于生计，无法照顾到孩子的教育，而每一个学生都是家中的“小皇帝”，因此会存在任性等不良情绪，基于此，班主任要加强对学生心理干预，引导学生树立正确的学习心态，以及掌握正确的与人相处与交流的方式，从而促进学生积
科学导报 2023年83期2023-12-19
- 德育教学中生活情境构建策略探究
改革中，学生德育教学体系在逐步完善，要求各科教师不仅要提高教学能力，还要对学生的思想道德层面进行正确指导。在小学思维形成阶段，教师只有对学生的思想道德方面进行正确的引导，才能培养他们良好的道德品质，由此促进他们综合能力的全面提高。【关键词】德育教学 生活情境 构建策略 有效探究随着我国教育教学改革的深化，素质教育已深入到小学德育的各个方面。在小学阶段，教师只有对学生的品德养成进行正面、积极的指导，才能有效地培养他们良好的品德思想和道德法治意识。小学教育是学
小学教学研究·教研版 2023年7期2023-08-12
- 核心素养视域下的高中生物教学德育渗透路径微探
；高中生物；德育教学；渗透路径《普通高中生物学课程标准》（2017年版2020年修订，以下简称《课标》）将生物学核心素养整体划分为科学探究、生命观念、社会责任、科学思维等四大维度，并强调“学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力”。因此核心素养不仅对高中生物教学有着极为关键的育人导向作用，同时也是学生今后的重要发展目标。教师在开展教学活动的过程中，需要正确理解学科核心素养与德育工作之间的内在联系，
高考·上 2023年3期2023-07-26
- 在小学美术课堂中渗透德育教学的策略探讨
术课堂中渗透德育教学，既是新时期德育教学的重要方向和途径，也是美术学科的内在教学需要。本文梳理了美育和德育的关系，分析了小学美术课堂现状，对渗透德育的策略做了重点阐释，希望能够对当前的小学美术课堂构建提出一些有益的思考。关键词：小学美术；德育教学；多元互动中图分类号：G6２ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）22-01６６-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.20
学周刊 2023年22期2023-07-17
- 核心素养视角下的中职德育
作。关键词：德育教学 中职德育 教学实践德育隨着社会的发展，用人单位对学生的品德越来越重视，中职院校必须重视学生的德育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教育从狭义上来说就是传播知识、传授技能，即教育工作者通过一定的教学方法将教材上的知识讲述给学生。从广义上来说，教育还包括教育工作者通过言传身教对学生的价值观、行为处事准则、思想道德进行教育。一、中职德育现状分析（一）学生素质下降高校的不断扩招和社会对人才需求标准的进一步提高，对中职院校的办学与发展
职业 2023年11期2023-07-14
- 小学体育班主任有效开展教育管理的策略
；班级管理；德育教学在小学教学体系中，越来越多的体育教师担任班主任的职务，他们能够将本学科的重要思想运用到日常班级管理中，对提高教学质量起到了积极的作用。在新的教育条件下，促进学生的全面发展，是当前我国小学德育工作的一个主要任务。所以，作为一名小学体育班主任，应该要把体育德育教学与小学体育教育有机结合起来，以教学为基础，挖掘德育的内涵，尊重学生的个体差异，培养和陪伴学生成长的全过程，让学生在课堂和班级中正能量受到影响，进而推动学生身心的健康发展。一、小学体
教育周报·教研版 2023年25期2023-07-10
- 传统文化与乡村小学德育教学的融合分析
化的乡村小学德育教学的研究》阶段性成果（课题编号：2022HHZX159）。作者简介：于瑞杰（1995～），男，汉族，山东东营人，武城县老城镇南屯小学，研究方向：小学基础教育。摘 要：随着素质教育的普及和应用，小学阶段的德育教学已经成为教学阶段的重要内容之一。就当前的实际情况来看，乡村小学德育教学效果并不理想，这一方面是乡村小学教学资源较为匮乏、教师专业能力不足等方面所导致的；另一方面也是德育教学内容与乡村生活实际脱节，“城市本位”现象较为严重，导致德育教
考试周刊 2023年19期2023-06-25
- “互联网+”红色音乐作品基因融入高校德育路径研究与实践
合素质，提高德育教学工作质量，高校的各门学科课程都加强了对思想德育教育工作的引导。红色音乐作品是我国在特殊历史发展时期所积累流传的，具有重要价值的精神财富与民族文化的展现，因红色音乐作品自身所蕴含的丰富精神与音乐的灵活传播形式，通过将红色音乐作品与信息化教学技术相融合，进一步提高高校德育教学质量与教学效率，通过网络教学资源加强思想教育传播，充分发挥互联网技术与红色音乐对于学生素质培养的重要价值，实现对大学生的德育教育实践的高质量发展工作。关键词：红色音乐；
中国新通信 2023年2期2023-06-24
- 产教融合背景下中职德育模式的创新研究
；中职学校；德育教学在产教融合的影响下，培养高素质全面人才、立德树人的根本任务已经落实下来，实时性、针对性地对中职学校教育起决定作用。由被动转变为主动，接受来自社会发展过程中的挑战与机遇。职业学校要为社会、为企业培养高素质的人才，所以，中职要制定符合学生实际情况的教学，对教育资源进行系统整合，为德育教育的形成，贡献出自己的力量。一、中职学校德育教学的现实依据（一）夯实高效德育教育的效果产教融合背景下，以立德树人为根本，以全方面培养高素质人才为宗旨。那什么是
科学导报 2023年37期2023-06-17
- 立德树人背景下初中化学德育教学
；初中化学；德育教学化学包含理论与实践两部分内容，理论与实践的高度整合可以培养学生的实践动手能力，锻炼学生的科研态度、科研精神等，同时初中化学知识中还包含诸多育人素材，可以有效发挥德育教学作用，立德树人的任务也能更好落实，这对学生德智体美劳的全面发展显然是有较为积极促进作用的。一、立德树人的内涵在对立德树人概念进行追根溯源时，可以发现其诞生历史悠久，是我国历代教育所共同遵循的理念，《左传》中就明确指出人生的最高境界是立德有德、实现道德理想；其次才是事业追求
文理导航 2023年11期2023-06-11
- 任务驱动视域下小学数学大单元学科德育教学的研究
提升对学生的德育教学质量逐渐成为现阶段小学教育中重点研究的课题，这在小学数学大单元学科教学中也不例外。基于任务驱动视域下，为小学数学大单元学科德育教学带来了新的机遇，改变了传统的教学内容及教学形式，对于提升学生的学习积极性、提高学习能力并形成良好的思想道德品质都具有十分积极的促进作用。基于此，本文将基于任务驱动视域下，对小学数学大单元学科德育教学的相关策略进行深入研究。【关键词】任务驱动 小学数学 大单元学科 德育教学【基金项目】本文系福建省教育科学
课程教育研究 2023年2期2023-06-04
- 善用榜样力量助力学生德育教学
养，学校可在德育教学中利用榜样的力量不断鼓励学生奋发向上。在教学中，通过结合学生实际，教师应以身作则，坚持知行合一的教育方式，帮助选择适合学生学习的榜样；学校应发挥主阵地作用，争取社会的支持，借助群体力量将榜样的作用内化为道德教学的重要内容，从而帮助学生形成正确的生活方式，提升学习态度。关键词：榜样力量；学生素养；德育教学中图分类号：G412 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）06-0040-03一、榜样教育（一）榜样教育
教育实践与研究·理论版 2023年2期2023-05-31
- 在小学德育中渗透优秀传统文化的意义及策略
【摘要】德育教学活动是渗透我国优秀传统文化的重要教学载体。文章重点分析了在当今社会小学教师如何做到顺应时代的发展，拓宽优秀传统文化教学渠道，为学生提供以多元视角为主的传统文化教学活动，让学生从小树立家国情怀，提高民族认同感。【关键词】小学；德育教学；策略；优秀传统文化作者简介：朱晓琳（1986—），女，江苏省昆山市玉山镇第三中心小学。要完成优秀传统文化的渗透，教师不仅仅需要优化原有教学方式、找到合理的教学渠道，还需要结合理论与实践经验进行多元化的尝试，以提
教育界·A 2023年3期2023-03-13
- 核心素养下高中英语德育教学的认识与思考
高中；英语；德育教学；方法引言随着新课改的深入以及课程标准的制定，高中各学科教学中，渗透德育教育已成为不可或缺的重要内容。高中英语课程标准直接对英语教学中的德育提出了明确的要求。英语作為高中阶段的重要学科之一，其教学内容具有极为丰富的实践性、人文性，是进行德育教育的良好载体，而指向育人的高中英语德育教育在提高高中学生的英语核心素养、推动高中学生德智体美全面发展方面均有明显作用。1 高中英语教学中进行德育教育的可行性道德教育主要包括家庭道德教育、学校道德教育
中学生学习报·教研周报 2022年8期2022-11-27
- 小学语文教学中德育教育的有效实施
：小学语文;德育教学;实施策略随着时代的发展与进步，当前社会对于人才的要求越来越高，除了要求学生具备良好的学习能力之外，还应该对学生进行德育素养的考察，让学生能够具备良好的品性。在小学语文教学的过程中，教师有义务帮助学生增长见识，也应该对学生德育素养进行培养，只有这样才能够推动整个社会的进步和发展，促进小学教学质量的有效提升。小学语文教学中包含着众多的人文特点，同时也包含着一定的德育元素，因此教师应该积极的进行开发和利用来帮助学生更好的融入到课堂的学习之中
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 立德树人视阈下小学体育德育现状及发展路径探析
;小学体育;德育教学;有效策略前言：在小学体育教学过程中，由于学生个性不成熟，思维意识较弱，处于生理和心理两个关键阶段。通过区域教学活动，指导学生学习、提高。要调动学生的学习热情，提高他们的学习积极性，让他们充分了解体育锻炼的益处，通过体育锻炼增强体质，增进身心健康，拓展和提升综合素质。教师要不断完善教学手段，强化道德修养，通过这种方式，可以使学生的品德得到提升，同时也能增强小学生的品德修养。一、小学体育德育教学的现状1.教学目标不明确一些教师在制定教案、
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 浅谈核心素养下小学体育教学中渗透德育的实践
学体育教学;德育教学;渗透策略引言：近年来，随着小学体育课程目标与要求的改变，核心素养成为教学的重要组成部分。教师在现阶段小学体育教学过程中，不仅要引导学生掌握体育知识与技能，培养自身的身体素质能力，还应该根据相应的体育活动，结合德育知识设计多元化的课堂内容，更好地引导学生感受小学体育课程的魅力，也能够有效地落实新课改的目标与要求。所以在当前时代背景下，教师应该积极地根据时代的发展趋势，不断的优化自身的价值观念，从学生的角度出发，有效地在课堂教学过程中渗透
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- “双减”政策下小学语文德育渗透研究
;小学语文;德育教学引言目前，教育双减政策正在大力推动，要求老师在课程实施的过程中，降低学生的学习压力和提高课程有效性，从而使得语文教学的价值得以进一步的彰显。在这样的大背景下，小学教师在语文课程实施的过程中需要注意德育教育的渗透，对课程的人文价值加以突出，从而给予学生更为强烈的读书感受，从而使得学生的学习压力在无形中得以进一步降低。最近一段时间，双减政策成了教育界相当热点的一项议题，因此，现阶段为了更好地推动双减政策的有效贯彻，学教师在语文教育实施过程中
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 初中班主任德育教育开展策略
的背景之下，德育教学工作的开展一直是教学工作的重头戏，为了促进学生的心理健康成长，提高学生的综合素质水平，教师在日常的教育工作开展当中一定要注重德育教学。深入观察学生的学习生活状态，采取各种具有针对性的有效措施，细微入至，将德育工作深入化、渗透化。关键词：初中教学;德育教学;教学策略;初中是学生生活成长的一个关键转折点，是学生心理由懵懂逐渐成熟的一个过渡阶段。在这个阶段的德育教学开展工作当中，教师要注重学生心理方面的引导，还要有效引领学生形成对于未来生活的
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 立德树人，提高小学数学德育效能
;小学数学;德育教学前言在立德树人背景下，将小学数学教育与德育教育结合在一起，以同步提升小学生的学科教育和道德品格教育。同时随着双减政策的实施，小学数学教学需要老师创新教学方法，在提高学生数学素养的同时具备良好的道德品格素养。一、 基于立德树人的小学数学德育教育意义（一）培养学生良好的数学学习习惯基于立德树人理念下，小学生不仅要学习数学知识，更需要通过数学课堂形成良好的学习习惯。而在数学教学中融入德育教育，可以让学生在课堂上互相交流，积极动脑思考，可以从被
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 角色扮演教学法在中职德育教学中的运用
其运用在中职德育教学中能够调动学生积极性，加强学生情感体验。探析角色扮演教学法在中职德育教学中的运用，对陶冶学生道德情感、改善中职德育课堂有形无神现象，及提高中职学校德育实效有着重要意义。为丰富中职德育教学方法，从角色扮演教学法自身局限、教师和学生三个角度剖析其运用困境，并据此探析相应的运用策略。关键词： 角色扮演教学法; 中职德育; 德育教学中图分类号： G712 文献标志码： A 文章编号： 1671-2153（20
宁波职业技术学院学报 2022年3期2022-07-14
- 浅谈中职德育教学的研究
职;班主任;德育教学之所以强调中职学校的德育工作，是因为这项活动能够加强青少年社会主义精神文明建设，如果学生在道德方面有一丝半点的缺失，将会对他们的人生造成很大的负面影响。因此，作为中职班主任，必须承担起开展德育工作的重任，迎着问题而上，将培养德才兼备的学生作为教学的终极目标。一、当前德育工作开展存在的问题分析学生思想意识不够成熟，容易受到外界因素影响。随着互联网科技的不断发展和科技时代的快速进步，新文化、新潮流日益更替，人民日益增长的物质文化需求不断攀升
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 小学英语词汇教学中德育教育策略探究
英语词汇; 德育教学;策略研究引言：基于英语词汇学习的重要性，教师在英语教学中应将英语词汇教学与德育教学有效地结合起来，提高英语课堂教学的有效性，帮助学生找到学习英语的有效方法。如何在英语词汇教学中有效地进行德育教学，需要教育工作者们共同研究，本文将针对英语词汇教学，探讨词汇中进行德育教育的具体教学方法。一、小学英语词汇教学中德育教育的现状分析1.教学方法老旧，学生兴趣较低在新课改引入德育教育的背景下，教学压力相对于从前变得更加巨大，随着学生小升初及各种考
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 试论立德树人背景下的初中数学教学方法
生活化理念;德育教学初中数学教师应主动把德育与日常教学相结合，加强引导，优化课堂教学，并逐渐提高学生的数学核心素养。在新的教育时期，全面提升学生的综合素质，是当前我国初中阶段思想政治教育的一个重要课题。所以，初中数学教师要把德育与初中数学教学有机地结合起来，在教材中挖掘内在的道德内涵，使深刻内涵得以在课堂中得到充分发挥，最终促进学生的身心发展。一、在初中数学课堂开展德育教学的意义研究新时期下，各种思想层出不穷，其中混杂的思想有好有坏。初中生年龄较小，缺乏社
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 双减政策背景下的班级管理
;班级管理;德育教学在实施素质教育管理的过程中，初中班主任要加强对班级的管理，并强调“以人为本”，培养和提高学生的综合素质。因此，在保证班级良好管理的前提下，班主任还要注重加强学生的团结与和谐，这是培养学生良好道德品质的关键。要实现这一目标，班主任必须将思想政治教育与班级管理有机地结合起来，强化教育教学与日常管理，发掘德育的内涵，促进学生身心的全面发展。一、分析初中班主任班级管理遇到的问题（一）不够重视德育新一轮课程改革的实施，使班主任在课堂教学中既要注重
快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03
- 关于双减视域下的乡村初中班主任德育管理探究
;班级管理;德育教学在实施素质教育的过程中，班主任要加强对班级的管理，强调“以人为本”的教育管理理念，还要注重培养和提高学生的综合素质。因此，在保证良好管理的前提下，班主任还要加强学生的团结与和谐，这是加强管理，培养学生的良好道德品质的关键。要实现这一目标，就必须将思想政治教育与班级管理有机地结合起来，强化教育教学与日常管理，不断发掘德育的内涵，逐步在班级管理中让教导成为正面的情感，促进学生身心的全面发展。一、初中班主任班级管理遇见的问题思考1.1不够重视
快乐学习报·教师周刊 2022年32期2022-07-01
- 初中语文教学中德育的策略研究
：初中语文;德育教学;策略研究引言初中语文教学改革工作非常关键，德育渗透备受瞩目，教师需要掌握方式方法以培养学生的综合素养为基础，全面提升学生的思想道德品行，夯实学生的语文学习基础。让学生既能够学习知识，也能够净化个人的心灵，升华情感，实现多方面能力的有效提升。因此，教师要让德育成为自己教学的主要组成部分，进而实现语文学科的育人功能。1初中语文教学德育工作的现实意义1.1促进道德品质的养成在语文教育中，教师要主动承担起教书育人的责任重担，了解当今时代背景下
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 分析案例教学法在技师学院德育教学中的应用
自身经验认为德育教学要方法灵活，能够充分发挥他们的主体地位，将生活中的案例有机地与教学融为一体才能收获到理想的教学效果。结合案例教学法的应用必要性，从以下三个方面重点探讨了案例教学法在技师学院德育教学中的应用，旨在全面提高德育教学质量。关键词：案例教学法;技师学院;德育教学引言对以往德育课程进行分析后可知，其存在着较强的乏味性，多为理论知识的阐述，而没有对实践应用方面的分析引起必要重视，导致学生提不起学习兴趣。而在德育教学活动中灵活运用案例教学法就可以令以
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- 基于微课的小学德育教学研究
于微课的小学德育教学活动进行了探究，旨在能展现微课的价值，促进英语教学中德育元素的挖掘和德育指导的落实。关键词：微课;英语教学;德育教学在小学英语知识体系中本身蕴含一定的德育元素，教师在教学活动中针对英语德育内容进行系统的挖掘和渗透，对学生实施英语学科的德育引导，能深化小学生对英语知识的理解和认识，在英语教学实践中提高小学生的思想道德素质。因此新时期在英语教学中，教师结合微课的应用对教学活动进行改革创新，可以有效探索微课支持下英语德育指导体系的构建，从而促
学习与科普 2022年20期2022-06-27
- 浅谈核心素养下小学数学中的德育教学
;小学数学;德育教学1引言小学数学是一门与其他学科同样重要的课程，它肩负着把道德教育渗透到学生身上的责任。这主要是因为我国小学教师的思想道德教育观念不够健全，没有把立德树人的思想贯穿到整个数学教学中去。从小学数学的基本素质来看，学生在数学上不仅要学到知识，还要学到更深的数学思维和方法，其中包含着很深的道德教育内涵，只有在这个层次上进行深入的挖掘，我们才能使学生得到更全面的发展。2核心素养下小学数学德育教学渗透的现状2.1教师在数学课上的教育理念相对滞后在当
学习与科普 2022年20期2022-06-27
- 浅谈中职卫校德育课的教学探索
展。关键词：德育教学;中职教育;教学策略引言德育课程在中职教育体系中体现了重要的思想引导价值，是学生的必修课程，也是学校开展道德教育的重要教学成果，直接关系到中职教育人才的工作质量和道德素质。目前，中职德育教学过程中出现一些低效现象，导致教育工作无法顺利进行。要求教师既要促进学生有效发展，也要针对素质教育发展给出合理目标与决策，结合中职卫校德育课程的教学实践，培养现代化教学，提升教育教学能力，进一步强化对中职卫校学生的工作能力和思考引导，同时也为教学实践工
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26
- 谈小学语文教学中德育教育的渗透研究
;语文教学;德育教学小学语文是我国义务教育的基础学科，在语文教学过程中，老师应该创新思维，顺应教学改革方向，不仅关注小学生的语文知识教学、语文学习能力、文化素养等，还应该结合课本中蕴含的德育内容，渗透思想道德方面内容。帮助小学生梳理正确的价值观、世界观、人生观。一、在小学语文教学中融入德育的重要性决定一个人的性格有先天因素也有后天因素，小学阶段是一个人性格养成的关键阶段，而小学阶段也是进行德育教学重要阶段，在小学阶段加强对学生思想到的的教育，可以促进学生养
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 小学体育与健康教学中德育教学策略研究
学逐渐重视起德育教学。本文主要探讨小学体育与健康教学中渗透德育的意义和实施德育的策略。关键词：小学体育;健康教育;德育教学;策略引言陽光教育指导着学校将学生带出教室、带到阳光下，让学生在体育运动中健康成长，形成积极的人生观以及开朗活泼的性格。小学体育与健康教学不仅要锻炼学生的肢体，适应身体的成长，还需培育学生的精神世界，健全人格，建立阳光向上的生活态度，预防学习心理问题。小学体育教师要在教学中渗透德育思想，促进学生全面发展。一、小学体育与健康教学中渗透德育
科教创新与实践 2022年14期2022-06-26
- 初中班主任德育工作的策略分析
在素养，因此德育教学在学生管理组织中具有重要意义。在初中班级管理中渗透浸润德育教学，能够在最合适的阶段对学生进行引导与教育。完善学生对德育价值的理解，强化自己的道德修养。从而使整体的教学更加科学且进展顺利，使各个学科的核心素养培育能够有更加深厚的基础。在初中阶段展开德育工作，是班主任教学管理活动的重要版块。德育工作在某种程度上會影响学生的价值取向，因此在班主任管理组织活动中，需要感觉有效的手段展开引导与实践。本文以初中班主任德育工作，为主要研究方向，针对初
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 试析德育在小学语文教学中的有效渗透
：小学语文;德育教学;渗透方法小学是学生成长的关键时期，也是教育学生的重要阶段，因此，在教育过程中，教师要注重科学的教育思想，以保证学生的全面素质不断提高。小学语文是一门基础课程，然而，很多老师却对学生的学业表现过分重视，对德育工作的重视程度较低。鉴于目前小学生还处在思想比较活跃的时期，要想把德育工作做好，就必须坚持下去。在这一背景下，文章着重探讨了如何在小学语文课堂中进行德育教育渗透。一、小学语文教学中渗透德育的意义在小学这一特殊的阶段，学生们的年龄较小
快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19
- 在小学美术课堂中渗透德育教学的策略探究
术课堂中渗透德育教学的方法以及德育教育对学生发展的重要性三个方面展开论述，以期能够为当前的小学美术课堂教学提供一定的参考意见。关键词：小学;美术课堂;德育教学德育教育是小学教学的关键，由于小学学生的年龄较小，受到社会上各种观念的影响也比较少，因而更需要加强其品德行为方面的教育和培养，促使其明确是非的判断标准，并树立起正确的人生观、世界观、价值观等。通过注重对小学生的品德教育，可以增强其对社会不良风气的判断能力和抵制意识，进而保障学生的良好发展。小学美术课堂
快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18
- 小学英语中年段绘本教学的德育渗透
;绘本教学;德育教学;策略研究引言：小学中年段的学生正处于一个快速发展的关键时期，其相较于低学段来说已经有了较大的进步，但是其发展仍然有巨大的空间，因而必须抓住中年段这一关键时期，通过德育提高小学生的思想品德，为实现其今后的良好发展打下良好的基礎。绘本作为小学英语教学的重要依托材料，其是德育渗透的天然载体，但是只有寻找到二者的契合点才能更好的发挥其德育作用。一、与生活实际结合纵观当前德育效果不佳的原因除了德育形式过于单一之外，德育内容也是制约德育有效性的一
快乐学习报·教师周刊 2022年22期2022-06-18
- 初中班主任管理与德育教学的结合
，注重学生的德育教学的融入，在加强学生学习、生活的管理基础上，引导学生的思想行为的发展。本文就简要地从尊重学生的个性、开展班级德育管理活动、加强学生的心理教育三个方面，概述了初中班主任的班级管理和德育教学结合的措施。关键词：初中班级管理;德育教学;结合策略前言中学生正处于人生观、价值观形成的重要阶段，在这期间的行为思想对学生的后续发展有着实质性的影响。对于九年级的学生来说，九年级是由中学转为高中的重要阶段，在此期间，班主任必须向学生灌输良好的道德观念，并在
快乐学习报·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 翻转课堂模式在小学德育中的应用研究
课堂;小学;德育教学引言翻转课堂教学区别于常规的教学模式，翻转课堂更注重于学生的课堂主体作用。翻转课堂教学改变了常规的课上复习方法，学生可以在课下对所学内容进行预习。在课堂中，我们根据预习中没有解答的问题展开探究。通过老师和孩子之间的合作，一起克服课堂中可能存在的困难。翻转课堂彻底改变了老师在课堂上讲授的方式，打通了课上和课下之间的连接，并借助课堂互动，培养了孩子的口语交流技巧和团体合作意识。一、翻转课堂与德育教育翻转课堂，即反转课堂教学，他的由来在国外的
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 汇德于行，融品于动
的过程中进行德育教学的结合，就成为了体育教师重点关注的问题之一。本文主要是针对体育教学与德育教学的结合情况进行分析。关键词：初中体育教学;德育教学;教学结合;结合措施引言在进行体育教学的时候，教学方法会对教学成果产生直接性的影响，适宜的教学方法会在教学的过程中产生事半功倍的情况。在现在的体育教学中，教师只是片面地注重学生的身体素质成长，对学生的思想教育则是存在着一定的忽略，这种情况使得体育教学的整体效率呈现一种偏低不高的现象。对于这种情况，教师就需要针对教
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 初中化学教学中渗透德育的教学设计与实践
;化学教学;德育教学引言：传统初中化学模式过于单一，而化学知识点比较多、难度较大，所以学生在学习当中会遇到一些困难，导致学习积极性和学校效率下降。在探寻化学学科的同时教师还可以发现化学教材当中包含着很多德育教育资源，在课堂教学当中教师可以利用这些教材对学生进行德育教育。一、初中化学教学当中渗透德育教育理念的必要性第一点，符合新时代背景的育人要求。教育的根本目的是培养高素质的社会主义接班人。在“十九大”当中曾提出把德育教育摆在第一位。化学课程标准也提出：化学
江苏广播电视报·新教育 2022年10期2022-06-14
- 浅析德育教育在小学语文教学中的渗透策略
养。关键词：德育教学;小学语文教学;渗透小学语文教学对于学生来说是一个非常好的接受道德教育的重要方式和途径。因此，语文教师应当合理把握语文教学时间，充分利用语文素材当中的故事和主人公形象，引导学生能够向着正确、积极的观点和看法看齐，激发他们对优良品德的模仿和学习能力，同时，还可以借助一些故事和寓言启发学生，帮助他们从小就能够培养良好的道德素质。一、在小学语文教育教学中渗透德育教育的必要性虽然社会和广大企业在招收人才的时候，会对人才的技能水平以及专业素养提出
民族文汇 2022年28期2022-06-12
- 新时代背景下中职德育教学改革与创新分析
代背景下中职德育教学改革与创新措施，希望能够起到良好的育人效果，促进中职院校育人质量的提升。关键词：新时代背景;中职院校;德育教学;改革与创新引言：中职教育是我国教育体系的组成部分，承担着社会输送技能型人才的职责，在素质教育的指引下，中职院校的教育体系日益完善，逐渐改变了传统的教学模式，在注重培养学生专业能力的同时，兼顾了对学生德智体美劳的全面培养。在新时代背景下，经过不断的教学改革，创新型的教学方法层出不穷，为我国的教育发展提供了较大的助力。那么，中职院
江苏广播电视报·新教育 2022年11期2022-06-12
- 小学体育德育渗透路径
;小学体育;德育教学;有效策略前言在小学体育教学过程中，由于学生个性不成熟，思维意识较弱，处于生理和心理两个关键阶段。通过区域教学活动，指导学生学习、提高。要调动学生的学习热情，提高他们的学习积极性，让他们充分了解体育锻炼的益处，通过体育锻炼增强体质，增进身心健康，拓展和提升综合素质。一、小学体育德育教学的现状1.教学目标不明确一些教师在制定教案、制定教学目标时，没有把核心素养的培养纳入到体育教学活动中，仍然遵循传统教学目标，使体育活动偏离教学目标，使体育
快乐学习报·教师周刊 2022年17期2022-06-11
- 探究小学学科与德育教学的有效渗透
：小学学科;德育教学;必要性;实施方法建设和谐社会是一个大系统的工程，需要整个社会各方面的共同努力，而在新社会时代的小学教育更不能置身事外，对中小学生而言，他们是接触新事物的最关键阶段，也是开始对新学生教育的最关键阶段，更需要有责任有义务地发挥德育功能，并积极主动地为社会服务。习近平总书记曾在全省高等学校思想政治教育工作大会上重要讲话时强调，各类教学要和思政教学同向并进，加强协同。这已经很好地为我小学中初等各个阶段的课程提供了新的改革方向，因此教师只用将课
快乐学习报·教师周刊 2022年16期2022-06-11
- 小学语文学科教学和德育相结合的教学思考
对小学生进行德育教学是小学语文教学落实素质教育新教学理念的重要教学举措，这是因为德育可以促进小学生的全面发展，这是为了顺应社会发展的人才的新需求背景。因此，小学语文教师需要充分了解学生，尊重学生个性化差异，不断进行教学方式创新，开展培养学生素质和道德的教学活动，保证学生可以接受全面的教育，促进学生身心健康发展。关键词：小学语文;语文教学;德育教学前言在小学语文教学中，要求学生要在掌握知识的基础上培养高尚的道德品质，促进良好行为习惯的养成。语文学科作为小学教
快乐学习报·教师周刊 2022年17期2022-06-11
- 关于高校钢琴教育与德育教学的有效整合策略研究
：钢琴教育;德育教学;有机结合引言：德育教育是现阶段我国教育体制改革的十分重要的内容之一，实现高校钢琴教育和德育的有机结合可以促进德育教育更好的发展。就目前情况来看，高校钢琴教育存在着互动融合不深入、教育方式老套、学生思想观念难以有效实行等问题，在新时期的教学实践中实现德育和高校教育的有机结合，是一个双向促进的过程。1.高校钢琴教育与德育教学实现整合的重要性及体现教育体制改革为新时期的高校钢琴教育提供了新的指导意见，德育在学生品质的塑造中具有十分重要的意义
江苏广播电视报·新教育 2022年8期2022-06-11
- 小学德育教学中翻转课堂的实践应用分析
键词：小学;德育教学;翻转课堂引言传统的小学德育教学一直是以知识传递为中心，由于老师所采用的教学内容与模式都相对独立，学习者自己感受与体验的机会相对较小，有的学生积极探索翻转课堂，将翻转课堂和德育教育方法互相融通。通过最后的教学分析不难看出，翻转式教学更有助于学生独立学习能力的培养。学生能够进行独立合作与创造，同时个人创新能力和合作意识也得到了更有效的训练，同时一部分学生也可以在教师的指导下，形成了正确的人生观、价值观和世界观。一、小學德育教学中翻转课堂的
民族文汇 2022年23期2022-06-10
- 浅谈立德树人背景下小学数学德育教学
;小学数学;德育教学小学阶段作为教学的启蒙阶段，不仅仅要学习文化知识，还要注重学生的德育教育，使得孩子在今后的学习及生活中形成正确的思维和价值认知，为学生的全面发展奠定良好的基础，数学作为重要的学科，在教学中培养学生逻辑思维能力和应用能力的同时，加强德育教育，让学生在学习中体会到学习的乐趣、学习的价值、在学习中建立正确积极的学习观念和思维模式，提升学生的思想道德水平，培养学生的学习能力和学习思维。一、结合情境教学，促进学生发展德育观情境教学是更加适合小学的
中学生学习报 2022年29期2022-06-09
- 立德树人背景下小学美术融合德育教学策略研究
在不断地融入德育教学，本文结合岭南版的小学美术，立足于“立德树人”理念对小学美术德育教学进行研究，以期为相关人员提供参考。【关键词】立德树人;小学美术;德育教学美术作为一门艺术性非常强的学科，蕴含着丰富的文化内容，且随着时代的进步，它也具有了时代的特征。在小学美术教育中融入德育，能够使学生得到全面发展。当然，这对教师提出了一定的挑战，教师要创新教学模式，真正把德育融合到日常教学当中。一、立德树人的教学意义随着现当代社会的发展，德育越来越引起教育部门的重视，
广东教学报·教育综合 2022年65期2022-06-07
- 班主任工作总结
行管理，做好德育教学工作。◆关键词：高中;班主任;德育教学一、引言高中时期，学生的学习压力不断增加，各科教师的教学压力随之增加，其中，班主任的压力相对较大。大部分高中学校都是寄宿學校，因此，教师在关注学生学习之余，也要关注学生的在校情况，高中阶段，学生的压力较大，情绪会出现波动，很容易引发同学之间的矛盾，为此，班主任要定期对学生进行德育教育，教会学生如何处理同学之间的关系。这个阶段的学生，会面对各种各样的压力，会影响学生的心理，学生在学习、生活过程中很容易
速读·上旬 2022年3期2022-06-03
- 德育教学在小学教育管理中的实践策略
，教师应重视德育教学的开展，为日后长远的发展奠定良好的基础，文章从以下几点进行简要分析。关键词：德育教学;小学教育管理;实践策略引言：小学阶段的学生具有极强的可塑性，在此时期形成的观念和习惯是未来生活中难以改变的，所以，德育教学是教师的重点研究方向。应该把立德树人作为首要目标，将其真正落实到具体的实践中，通过多元化的教学活动培养学生的道德素养，是开展德育工作的有效手段，对于提高小学生的成长和发展起到不可忽视的的作用。一、规范学生日常行为在以往德育工作的开展
科学与财富 2022年3期2022-06-01
- 课程思政背景下理工学科德育教学探索
此对理工学科德育教学策略略谈一二，希望能对教学工作者具有一定的借鉴意义。关键词：课程思政;理工学科;德育教学;教学策略课程思政的教学目标是在课堂上把思想政治元素融入专业知识的传授，潜移默化地对学生的人生观，价值观，世界观进行正确的引导。但是在理工学科的教学实践中，课程思政化改革阻力重重。主要是因为理工学科能够挖掘的思政资源较为有限以及难以将德育教育无形中融入课堂教学中。因此以德育人如何在理工学科中行之有效地推行还需要教师们在这一领域投入更多的时间和精力，以
三悦文摘·教育学刊 2022年5期2022-06-01
- 初中物理渗透传统美德提升德育质量的策略研究
;传统美德;德育教学在义务教育阶段的物理教学中加强对传统美德的渗透，是当下我国新课程改革的基本要求，是教育实践和学习的需要，也是提升学生德育的方法。在课堂教学中一是要让学生学习掌握物理概念、物理规律、科学的思维、科学探究的方法等基础知识。二是要树立良好的德育意识，善于发掘教材中或与学生互动中蕴藏的各种思想德育因素，能把对于物理传统美德的教育和德育知识的教育相互渗透，达到和谐统一。一、当前初中物理教学中存在的问题（一）教师的教学观念较为落后教师是课堂教学的组
民族文汇 2022年22期2022-06-01
- 中职学生教育管理工作浅析
进的地方，在德育教学方式选择、教学评价体系构建等方面还存在明显的不足，对学生德育管理工作带来了一定的阻碍和限制，不利于德育管理工作的高效开展。关键词：管育并重;德育教学;中职教师中职学校的教师是中职毕业生的主力军，对其进行思想道德建设起着至关重要的作用。中职教育受到全国越来越多的关注，中职教育也越来越受到社会的关注，这对中职教师的工作造成了很大的压力。文章从管育并重的思想入手，对中职教师的管理进行了分析，以期为加强中职教师的科学管理提供借鉴。同时，本文对中
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- 新媒体背景下小学音乐教学中德育教学的渗透策略研究
学音乐教育中德育教学内容的渗透进行深入探究，能够为今后小学音乐教学和小学德育教育的发展提供一定的理论参考。关键词：新媒体背景;小学音乐教学;德育教学;素质教育在新媒体时代，每个人都能够从网上获取各种各样的信息，从而使自身对于知识信息的需求能够得到满足，但是在新媒体时代下，普通民众尤其是小学生普遍缺乏足够的分辨能力，因此受到网上不良信息的影响会更大[1]。在此背景下，小学音乐教师应当对新媒体时代的发展特点进行深入的了解，结合小学音乐教育的主要内容将德育教育充
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- 情境教学法在中职教育职业道德与法律教学中的应用研究
德与法律》，德育教学引言今天的中职，如何选择正确的教学方式，“让教学方式更贴近现实生活，更贴近学生”。这是一个值得探讨的问题。笔者认为，“职业道德与法律”的教学应该采用更加开放和封闭的教学方式，打破传统的教学方式。下面以“职业道德与法律”课程为例，结合课堂情境教学，探讨如何优化中等职业培训。一、情境教学法在中职职业道德与法律教学中的定义情境教学不仅是一种教学方法，更是一种教学理念，有助于培养学生的主观技能，体现素质教育的教学价值观。，激发学生以前的记忆，或
民族文汇 2022年19期2022-05-25
- 新时代背景下小学语文教学中德育教学策略探讨
在新时期下，德育教学已经成为了各项教学工作的主要依据与保障，对于学生全面发展、国家建设，发挥著不可替代的作用。在这一背景下，就要做好德育教学工作的规范化、高效化，充分利用好小学语文这一教学途径与平台，才能充分发挥教学工作的价值与作用，为教育事业做出更多的贡献。关键词：新时代;小学语文;德育教学中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-引言随着社会经济的高速发展，为小学语文教学工作，也带来了一定的挑战与压力，对于人才的综合素质也提出了很高
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 小学德育有效教学策略探讨
词：小学生;德育教学;有效教学;课堂教学目前的小学德育教学体系尚不完善，教学过程中存在若干不足，影响了小学德育的实效，不利于提高小学德育水平。为了改善这一现状，教师需要提出针对性的有效策略，让学生在新时代的发展过程中提升自身的综合素质，进而保证学生在接受教育的同时树立积极的心态，促进身心健康的发展。为此，笔者结合自身的教学经验从以下几个方面进行了探讨，以此实现教学工作的交流，提升德育教学的教学效果，将学生培养成栋梁之才。一、挖掘教材中的德育元素在新课改的教
中国应急管理科学 2022年2期2022-05-23
- 如何在小学教育中实施德育教学
摘 要：进行德育教学时教师应当重视学生的课堂主体地位，将德育理念渗透到日常教学中，根据不同学生的性格特点进行针对性教育，只有如此方可提升德育教学整体效果。为此，本文对当下我国小学教育中德育的发展现状进行论述，并对德育的实施措施进行探讨。关键词：小学;德育教学;教学现状一、小学教学中实施德育的意义正所谓“十年树木，百年树人”，培养人才是个长久之计，并且十分不容易。小学生年龄比较小，身心发展比较快，作为教师需要加深对小学生进行德育工作，然后把德育逐渐融入教育体
中国应急管理科学 2022年2期2022-05-23