健康教学
- 如何在高中体育与健康教学中巧妙融合德育
在高中体育与健康教学中巧妙融合德育进行研究，以供参考。关键词：高中体育;健康教学;融合德育引言高中体育课程标准指出，体育锻炼意识与习惯、健康知识掌握与运用、情绪调控、环境适应是健康行为的具体表现。在高中体育教学中，为了更好地培养学生的健康行为，教师不仅要注重教学目标的顺利完成，而且要引导学生正确地认识健康行为，用认真的态度、合理的方法对待体育训练活动，促进身体素质以及核心素养的提升。一、高中体育教学中渗透心理健康教育的意义心理健康教育是一种教育方式，它指的
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 新课标下的小学体育与健康教学策略探析
：小学体育;健康教学;新课程一、小學体育的现状1.教学形式单一在新课程的标准下，要求体育老师在上课的过程中要以学生为主，在上课的时候，展现学生的主要位置。但是反观现在的小学阶段上课时，就可以发现，在小学这个阶段，体育老师的健康教学意识都不高，教学方法都是比较单一，可以说没有什么区别。现在体育老师在上课过程中，方非常重视体育比赛，以老师的语气和学生说话，导致学生都比较害怕老师，从此之后都不喜欢上体育课程。就算再上体育课的时候，体育老师也是要求的比较严格，就像
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26
- 就业导向下的中职体育与健康教学探究
，要更加注重健康教学，通过体育项目的学习锻炼，有效实现就业导向下的中职体育健康教学。关键词：就业导向;中职体育教学;健康教学引言：早在2018年，我国教育部门就已经发布了关于要求各个学校进一步加强学校体育工作，实现学生健康素质提升的相关意见，在这样的教学背景下，中职院校的体育教师更应当首当其冲，以达成对同学们的身体素质的培养为基础要求进行体育教学的安排和实施，帮助学生造就健康的身体，为之后在岗位上的工作打好身体素质的基础。一、中职体育教学的改革目标为了更加
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 论体育中提高学生体质健康水平的策略思考
：小学体育;健康教学;教学策略引言传统的体育教学较少的关注了学生自身对体育教学活动锻炼的积极性与规范性。众所周知，进行体育锻炼时，规范的锻炼不仅有利于学生自身的身体素质的提升，还能帮助提升学生的自身免疫力，让学生的健康水平得以有效保证。那么针对现阶段的小学体育教学，教师应该将学生的健康位列第一，将健康作为教学目标，通过多种方式来激发学生对体育活动的兴趣，以此来达到锻炼学生的身体素质，改正学生不恰当的运动习惯，可以让学生在各式各样的体育活动中培养积极向上的人
快乐学习报·教师周刊 2022年24期2022-06-18
- 提高初中体育与健康教学有效性策略探思
中体育课程的健康教学建言献策并付诸实际。在初中体育课程中如何提高健康教学是值得教师去深思和探究的一个问题，因为这不仅仅会影响到学生的身体健康同时也会影响到学生的心理健康，并且学生可以受益终身。◆关键词：初中;体育;健康教学;策略一、初中体育与健康教学的有效性的现状1.学生身体素质较差青少年的身体素质较差并不是一蹴而就的，是在长期的堆积下形成。其影响因素有很多，学生大多数忙于学业学习压力较大导致锻炼时间较少，并且体育课时间相对较少导致学生在锻炼的时间上较少。
速读·中旬 2022年4期2022-06-06
- 新课程改革背景下如何做好高中体育与健康教学探思
，保证体育与健康教学的有效性。基于此，笔者结合自身教学实践，对高中体育与健康教学提出了一些可行性建议，以供参考。关键词：新课程改革;高中体育;健康教学引言新课程改革的教育背景下，对高中体育与健康教育的重视程度不断增加，一些教师受传统观念的影响较大，对体育与健康教育不够重视，在实践教学中存在诸多不足，不能切实满足学生的身体素质要求，对此，教育部门应以全新视角评价体育与健康教学现状，提出有效性的教学要求，确保在教师的专业教学下让学生获得更多的体育与健康知识，强
锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 基于高考背景下高中体育与健康教学的探索
，高中体育与健康教学受到了各大高中学校的关注，如何有效地开展这项课程需要教师不断创新和思考。关键词：高中体育;健康教学;策略前言：体育与健康二者是相伴而生的，体育运动可以增强学生的体能水平，并且还有利于学生的身心健康。高中生正处于身体成长和发育的关键时期，适当的体育训练既有利于身体机能的增强，也有利于学生身心的健康。体育教学要从高中生的实际情况出发，探索有效地体育教学方法，既要满足高考对体育训练的要求，也要注意增强学生的综合体能素质水平。一、新高考背景下高
学习与科普 2022年15期2022-04-22
- 高中体育与健康教学中分层教学法的应用
在高中体育与健康教学中的应用展开了分析，期待分层教学法的应用能够适当改善高中体育与健康教学中的困境，详情如下。关键词：高中体育;健康教学;分层教学引言：高中体育与健康教师在设置具体教学内容的时候，应该积极考虑到不同学生的学习水平，关注到学生之间的个性差异，并将分层教学法引入到日常教学当中。这样不仅能够激发学生对体育训练的积极性，还能够促进全体学生的综合成长，长此以往，高中体育与健康教学质量也能够得到有效改观。本次研究针对分层教学法，在高中体育与健康教学中的
科教创新与实践 2022年1期2022-04-20
- 探究积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用
;初中体育;健康教学 伴随生活的节奏日益加快，当代人的生活压力越来越大。作为初中生，是社会及国家未来发展的重要力量，同样也承担着巨大的压力。其中，升学压力、家庭压力及社会压力等，均严重影响着初中生心理健康程度。为了进一步改善中学生心理问题，相关教师应注重給予初中生积极心理暗示，帮助其树立学习信心、生活信心，令其保持乐观、健康的情绪面对生活。一、积极心理暗示的重要性1.刺激学生学习动机在本质上来讲，学习动机就是学习需求，是来自家庭、学校及社会的影响，在学生头
学校教育研究 2022年9期2022-04-18
- 核心素养如何渗透在小学体育与健康课堂教学中
在小学体育与健康教学中的重要性，探讨了如何将核心素养渗透到小学体育与健康教学中。关键词：小学体育;健康教学;核心素养引言：核心素养不仅是学者和一线教师关注的焦点，也是我国新一轮课程和教学改革的目标。核心素养的精神内涵是指学生为促进自身健康成长所具备的知识和能力，以及学生在体育与健康课上形成的个性和学习习惯。在身体健康课上，学生不断发展智慧，增强竞争力，增强学习信心，感受成功的喜悦。核心素养可以提高学生的身心发展素养。在体育和健康知识教学中，教师应充分考虑学
中学生学习报 2022年4期2022-03-21
- 新课标下的小学体育与健康教学策略探析
展小学体育与健康教学时，教师便可以积极将创新的教学方式运用到体育教学中，以此调动学生积极学习体育运动，使学生不仅主动学习运动技能，还加强体育运动，这样一来，有利于锻炼学生身体，进而提高学生身体素质，以及实现体育教学目标。关键词：新课标;小学体育;健康教学中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-45-118前言小学体育教师开展教学工作时，应多鼓励学生学习不同的体育运动，由此调动学生积极练习不同的运动项目，在不断练习中使学生学会很多动作要领
小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17
- 高中体育与健康教学过程的心理健康管理
高中体育 健康教学 心理健康管理一、引言当前，很多教师把提高中学生的身体健康作为传统的体育与健康教育教学的主要目标，忽视了高中学生的心理素质。但是，中学生面对巨大的学习压力如果心理素质不高，就容易产生学习问题。在这种情况下，教师如果不能及时对高中生的心理问题进行干预和引导，会导致中学生有很强的消极情绪。基于这种情况，有必要研究一种高中体育与健康教学过程心理健康管理方法，这将有助于促进学生今后的学习和生活。二、当前管理现状（一）心理健康教学偏理论化当前，
体育时空 2021年20期2021-12-15
- 探讨新课改下高中体育与健康教学的有效性
;高中体育;健康教学;有效性1 体育教学与健康教育融合的内涵健康教育与高中体育教学有效融合实际上是显性学习和隐性学习的结合，其教学目标不仅着眼于提高学生的身体素质和运动技能水平，更重要的是加强学生对体育与健康知识的深入理解，并重在教学学生开展体育学习，形成相应的体育教育专业，培养学生体育锻炼意识。同时，教师在教学中还要塑造学生良好的素质，培养学生的人际沟通能力和团队合作能力，以培养健康的身体素养和健康的生活方式，以及进取、乐观的生活态度。2 新课改下高中体
启迪·中 2021年8期2021-11-29
- 小学体育与健康教学改革与实践探析
】小学体育与健康教学中教师要想取得理想的教学效果，应在体育教学中落实创新多样的教学方式，并为学生准备充足的体育运动器材，以及引导学生学习健康知识、体育知识和心理健康知识，这样能够促进学生心理健康、身体健康，从而提高体育教学效果和教学水平。【关键词】小学体育;健康教学;教学效果。前言体育与健康课程标准中明确提出教师必须改变传统的教学理念和教学方法，并在教学中注重提高学生锻炼身体的意识和对体育运动的兴趣，体育教师需要积极按照要求，创新教学模式，同时，在教学中教
家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29
- 体育游戏在培智体育与健康教学中的运用研究
;培智学校;健康教学;运用引言运用体育游戏的方式，能够更好的对学生进行教学，让学生在体育教学中有更加深刻的代入感，更好的培养学生的综合素质。在培智学校的体育教学中，教师需要在游戏中融入相应的知识内容，以有效地推动学生的智力发展。此外，在进行体育教学时，教师需要重视学生的健康成长，在运用体育游戏教学的过程中，重视锻炼学生的身体机能，让学生能够进行更好的成长。一、体育游戏的意义与价值（1）体育游戏具有很强的组织性在进行体育教学时，体育游戏是非常重要的教学方式。
现代科教论丛 2021年6期2021-11-19
- 浅谈小学体育与健康教学中如何关注体育能力弱的学生
学小学体育与健康教学中如何关注体育能力弱的学生进行了探究，通过对体育能力弱的学生心里特点、方面引入并给出了小学体育教师要如何做的策略关键词：小学体育;健康教学;体育能力中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-384引言小学阶段时学生们身体成长的最重要的阶段，也是小学生们的知识观和价值观念形成时期，也是学生们从不成熟到成熟的定形阶段。小学阶段的学生们思想比较活跃，对自己的情绪控制能力还是不够，想要进步但是他们的自律性有很差，接受事物
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12
- 高职体育健康教学中如何发挥人文教育的价值
述了高职体育健康教学中的策略，让学生能够形成终身体育锻炼的意识。关键词：高职体育;健康教学;人文教育;价值体育健康性属于高职学校教学系统中十分关键的构成部分，对学生以后的成长具有十分重要的意义。当前大部分体育教学内容都在教室内进行的，无法发挥学生学习主动性，让学生不能缓解内心的压力。所以在体育课堂上可应该逐渐增多人文活动，比如能够将尊重学生主体位置、让进行内容更丰富，让教学活动更有趣味性的教学策略，让学生能够主动参加体育教学活动，同时在体育教学中提升自己的
科学与生活 2021年17期2021-11-10
- 浅谈小学体育与健康教学中如何关注体育能力弱的学生
：小学体育;健康教学;运动能力中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-411在当代的大环境下，经济的发展在不断地加快，人们的生活水平正在不断的提升，家长们对于孩子自身健康问题也在不断地重视。小学阶段是一个孩子身心发育的良好时间，随着家长越来越重视学生的身体素质，小学阶段的体育教学也逐渐地被重视起来。但是教师在进行体育教学的过程当中，总会有一些学生由于身体素质差，跟不上教师体育教学的平均水平，这样就会阻碍这些学生的发展，最终让学生对于体
小作家报·教研博览 2021年35期2021-10-16
- 利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量
效提升体育与健康教学质效。本文主要以人教版七年级体育与健康教材为研究背景，重点对利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量的有效路径进行探究。关键词：体育竞赛;初中体育;健康教学中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-177前言随着我国新一轮课程改革要求的不断深入，综合素质全方位培养已经成为现阶段我国义务教育事业改革的核心导向。由于体育运动本身就是一个不断挑战自己身体极限的过程，现阶段初中阶段的学生大多都是家庭中的独生子女，其意志力与吃苦
小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16
- 信息技术和体育与健康教学深度融合的策略
技术与体育及健康教学之间的关系，探究信息技术和体育教学方法、手段相互融合，促进小学体育课堂教学质量，提升学生体育技能是十分重要的。关键词：信息技术;小学体育;健康教学;深度融合信息技术与体育课程两者之间的融合是老师在课程教学过程中将信息技术、不同知识体系、信息资源、信息方法、体育课程内容相结合在一起，打破了原有的体育传统教学观念，有助于促进素质教育的发展。信息技术在现代教学过程中不仅是小学体育教学信息化支柱，同时也是教育信息化的动力，促进了小学体育课程教学
现代科教论丛 2021年2期2021-09-29
- 浅谈如何在高中体育与健康教学中实施快乐体育
在高中体育与健康教学中实施快乐体育。【关键词】体育教学，健康教学，快乐体育寓教于乐一直是学校和老师们想达到的教学效果，因为劳逸结合可以有效的降低学生的学习压力和精神压力，良好的精神状态对学习效率有很强的提升作用，把寓教于乐的方式用于体育教学，我们称之为快乐体育。1.让高中体育课堂快乐起来1.1快乐体育对于师生的意义高中体育课程包含了长短跑，篮球，排球，乒乓球，羽毛球等项目，对于这些项目的规则学生都要有基本了解，并选择一个自己喜欢的运动项目主修。体育项目的教
家庭教育报·教师论坛 2021年1期2021-09-10
- 五育并举，培养时代新人
文对小学体育健康教学的开展进行了探究，在文中先对当前学校健康教育中存在的问题进行了简要论述，又对五育并举，优化问题的方法进行了简析，在此基础上，从三个方面提出了实现小学体育健康教育教学的策略。关键词：五育;小学体育;健康教学;教学探究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-24-101随着课程改革的推进，传统教学中分数至上的教育理念被打破，学生的全面发展愈加受到重视。在此背景下，原来因受到应试教育理念影响被小学教育逐渐邊缘化的小学体育教学再
小作家报·教研博览 2021年24期2021-09-10
- 高中体育与健康教学过程的心理健康管理
于高中体育中健康教学的心理健康管理是近几年来教育部比较重视的教育部分，对于高中生来讲，体育中的物理教学部分是根本，心理健康教育也是极其重要的環节，高中生也是叛逆的高峰期，对于心理健康的重要性尤其不能忽视，依据科学有效的方法对高中体育中的心理健康进行全方位的管理。关键词：高中体育;健康教学：心理健康管理一.引言高中体育的健康教学中最为重要的心理健康管理是至今仍然十分重要的部分，教育部以及各级政府机构对高中生的心理健康都会组织专门的讲座以应对叛逆期经常出现的心
中学生学习报 2021年7期2021-09-10
- 高中体育与健康教学过程的心理健康管理
。高中体育与健康教学过程心理健康管理，可以有效的促进学生身心健康的发展，提升学生的学习效率，开发学生情商，帮助学生树立健康理念。因此，本文首先提出了需要探究的主要内容和问题，紧接着，立足实际，针对性的建立科学的实施路径，促进学生良性的发展。关键词：高中体育;健康教学;心理健康管理中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-26-282一、问题的提出从健康的角度看，健康不仅仅是躯体上的健全，更为重要的是大众肉体、精神和社会适应能力的一种真实的状态
小作家报·教研博览 2021年26期2021-09-10
- 浅谈小学体育与健康教学中如何关注体育能力弱的学生
学小学体育与健康教学中如何关注体育能力弱的学生进行了探究，通过对体育能力弱的学生心里特点、方面引入并给出了小学体育教师要如何做的策略关键词：小学体育;健康教学;体育能力引言小学阶段时学生们身体成长的最重要的阶段，也是小学生们的知识观和价值观念形成时期，也是学生们从不成熟到成熟的定形阶段。小学阶段的学生们思想比较活跃，对自己的情绪控制能力还是不够，想要进步但是他们的自律性有很差，接受事物的能力很快但是不能够长久。他们也想要好好学习但是遇到困难却也退缩。缺乏实
武魂·智慧课堂 2021年1期2021-09-10
- 试论体育游戏在小学五年级体育与健康教学中的应用
体育如何达到健康教学的作用。关键词：体育游戏;小学五年级;健康教学经过四年的学习，进入小学五年级的学生已经获得了基本的学习能力和适应能力。多媒体信息的发达让更多的学生喜欢战略类、益智类以及有一定挑战性的体育活动。所以小学体育教师需要及时调整教学方案，拓展已有的基础体育课程，以增强学生的团队精神，强身健体为主，让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代小学生。一、小学体育与健康教学的关系步入五年级的学生因为要面对小升初的衔接问题，学业明显加重，因此体育课在
新课程·上旬 2021年20期2021-08-27
- 分层教学在高中体育与健康教学中的应用策略
中体育 健康教学一、高中体育与健康教学的现状1.教学模式单一，无法激发学生的学习兴趣现阶段的高中体育与健康教学模式普遍单一，主要体现在教师的“教”与学生的“學”上，教师在课堂教学时大多采取“一言堂”的形式，学生在课堂上处于被动的地位，再加上教师的教学形式呆板，使得整个课堂教学枯燥无味，学生对体育与健康的学习提不起兴趣，只知被动地接受知识，不利于学生理解和掌握相关知识。2.课堂评价不完善，学生无法进行反思与巩固由于高中生学业繁重，无论是教师还是学生都忽略
知识窗·教师版 2021年2期2021-08-13
- 体能视野下小学健康教学策略探究
学观念，营造健康教学氛围，制定体能教学目标，丰富健康教学方法等多个方面来探究体能视野下小学健康教学策略。◆关键词：体能视野;健康教学;教学策略体能视野下的小学健康教学主要是指通过多样化的体育锻炼活动来提高学生的机体适应能力，身体素质，增进健康，使学生树立正确的体育观念，养成良好的运动习惯。在小学健康教学中老师可以运用多媒体、互联网等现代化的教学技术，结合更先进的教育理念和丰富多样的教学方法，给予学生及時肯定的教学评价，树立他们体能锻炼的自信心，更好地提高学
速读·下旬 2021年7期2021-08-05
- 基于健康核心本位幼儿园健康教育教学对策探析
心;幼儿园;健康教学;策略幼儿园教师在教学过程中，应该结合幼儿身心健康发展的实际情况，将提高幼儿健康意识、态度和培养幼儿的健康行为作为教学目的之一，使幼儿健康成长。幼儿园教师工作的目标之一就是要提升幼儿健康水平，保护幼儿的生命，将幼儿健康教育教学放在工作的首位，促进幼儿的全面健康发展。以下是幼儿园健康教育教学的一些改进对策。一、教育行政部门监督和保障策略教育部门应该重视幼儿园的健康教育工作，通过开展监督和保障工作提高幼儿园健康教育质量，鼓励幼儿园平衡不同领
新课程·上旬 2021年42期2021-07-28
- 初中体育与健康教学中学生个性化培养的策略
动体育教学和健康教学对于学生个性化的培养情况，本篇文章就初中的体育和健康教学中学生的个性化培养策略展开了研究和分析，希望能够对于对学生的个性化培养有所帮助。关键词：初中体育;健康教学;个性化培养;策略体育和健康课程是一项以体育和健康技能，知识以及方式为首要学习内容的一门学科，促进学生的健康全面发展是教学的主要目的，是实现素质健康教育和培养全面性发展人才的主要目标。但是，应试教育的背景之下的体育和健康教学课堂发展情况并不是非常理想，往往缺乏合理的规划，也不关
学习周报·教与学 2021年6期2021-06-09
- 体育核心素养下的初中体育与健康教学策略研究
把握初中体育健康教学策略的科学调整具有至关重要的影响。在对具体教学策略进行把握的过程中，还需根据学生不同的实际情况，科学定位核心素养的具体功能和特征，以期实现高质量的发展目标。【关键词】初中体育;健康教学;具体策略引言：在体育核心素养逐渐渗透的新时代，初中教师在对体育教学内容进行把握的过程中，根据不同学习阶段的教学需求，科学构建完善的体育核心素养培养体系，既可以帮助学生构建完善的学习品格，也可以通过多项资源的调动，使学生获取相关学习技能和体育能力。所以，了
红豆教育 2021年31期2021-03-07
- 微课在初中体育教学中的实效性分析
高学生体育与健康教学的质量。关键词：初中体育 微课 健康教学微课在教学中发挥着积极作用，受到众多师生的一致认可。笔者结合自身的授课经验，探讨了初中体育课程开发和微课的应用，以期提高初中体育教学的水平，并为后续微课更好地融入课程提供一定的发展思路。一、初中体育与健康教学融入微课的实际意义随着人们对网络教学认识的不断增强，学校内部的信息化建设已经成为衡量学校能否长远发展的标准之一。积极推进信息技术与课程融合，可以更好地帮助学生进行课堂学习，掌握课堂技巧。
知识窗·教师版 2021年12期2021-01-13
- 探讨小学体育与健康教学中如何关注体育能力弱的学生
：小学体育;健康教学;体育能力弱中图分类号：A 文献标识码：A 学生在体力、运动能力、爱好、性格等方面存在显着差异，这些差异与后天教育和先天因素有关。胖瘦，性格不同，对外界刺激的反应不同，运动知识和信息的获取速度也不同。学生可能会遇到挫折或失败，危及他们在体育课程和实践活动中的自信心和主动性，教师在课堂教学中需要关心学生的个体差异。当学生明确提出同样的问题时，所用的教学方法，对一些学生来说是会有所帮助的，但是对一些体质较差的学生来说是没有帮助的。体育
小作家报·教研博览 2021年53期2021-01-04
- 小学体育与健康教学的策略研究
中进行学生的健康教学。【关键词】 小学体育 健康教学 策略研究引言：建设一个好的体育与健康的课堂，是为了让老师将有关的教育文件进行更好的落实，将体育教学的中心和学生身心发展的规律进行贯彻，老师要进行认真准备，把每次的课堂进行认真对待，这样的话，才能大幅度的提高学生的身体素质，将体育与健康的教学进行贯彻。对于学生来说，有一个强健的身体，在以后的学习中也是十分的重要。一、在目前的小学体育课中的问题（一）教学方法缺乏创新在进行小学体育教育的老师来说，他们由于
考试与评价 2020年11期2020-12-18
- 现代信息技术在小学体育与健康教学中的应用探究
的课余生活。健康教学与体育课程在小学教育中占据着重要位置，对学生的影响也是非常大的。本文从现代信息技术在小学体育与健康教学中的重要性入手，并对具体的应用方式作了分析。关键词：现代信息技术;小学体育;健康教学现代信息技术带来的便利性，在社会各个方面都有所体现，尤其是在教育行业中更是发挥着巨大作用。通过信息技术的利用，教师的教学方式更加先进，也越来越符合社会发展的要求，并且受到了学生的广泛欢迎。小学体育与健康教学区别于传统的文化课程，不能只依靠语言的讲述，需要
散文百家·下旬刊 2020年8期2020-11-16
- 小学体育与健康教学评价优化策略
不仅是体育与健康教学不可缺少的重要组成部分，同时具有及时有效地反馈学生学习中存在的不足及原因、改进教与学的作用。新课程改革以来，小学体育与健康教学在各个方面都发生着较大的变化，评价也在进行改革。关键词：新课程理念 小学体育 健康教学 策略探究一、引言小学生的心智發展还不够成熟，情感丰富，情绪上容易出现波动。教师应该关注学生的心理状态，及时地对学生开展疏导与教育，避免学生心理上产生负面因素。体育教师要善于发现学生心理上的问题，与学生建立和谐、良好、平等的互动
丝路视野 2020年10期2020-10-29
- 推行高中体育与健康教学新常规的实践探索
：高中体育;健康教学;新常规实践引言：教学有序的进行取决于教学常规的制定，课堂常规也是教师提高教学质量的基本保障。规范的课堂常规可以帮助学生养成良好的习惯，培养其优秀的道德品质，更有利于高中生在安静有序的环境下进行高效学习。高中体育课是高中生学习的基石。所以，高中体育教师要重视体育与健康的教育，课堂常规可以帮助其更好的开展课堂教学，使学生拥有健康的体魄。课堂常规的完美落实才能提高教学质量，保证身心健康。一、体育课堂常规存在的问题体育课课堂常规的履行，教师和
大众科学·下旬 2020年5期2020-10-21
- 巧借体育竞赛，促进中职体育与健康教学质量
;中职体育;健康教学;教学质量引言学生具有良好的体育运动能力，不仅能有效提高学生的身体素质，还能在一定程度上帮助学生自主培养坚持不懈的奋斗品质。从教育活动开展入手，切实帮助学生增加体育锻炼的机会，有意识的调动学生主动锻炼的意识，是实际培养提高学生体育运动能力的有效手段。学校通过合理开展科学体育竞赛活动，一方面能为学生创设出锻炼情境，另一方面也能通过实际行动促进学生综合素质水平提高。让学生在体育竞赛的轻松欢乐氛围里进行相关运动锻炼，是切实提高体育课程教学质量
新教育时代·学生版 2020年1期2020-10-21
- 基于体育与健康知识引导的中学体育课教学实验探究
：中学体育;健康教学;健康策略一、 引言中学阶段是学生提高身体素质的重要阶段，心理素质的发展和身体素质的提升对中学生来说同样重要，并且影响着学生未来的发展，体育与健康课程教学目的在于锻炼学生强健的体魄，使中学生得到全面的发展，良好的体育与健康课程教学，不只是学生素质的提高，还能对学生的心理压力进行减压。中学体育与健康教学，更是可以对学生提供健康的娱乐活动引导。在新课程标准的理念下，我国教育部制定了全新的教学目标，并高度重视中学生的身体健康，以培养中学生终身
考试周刊 2020年82期2020-09-30
- 立足实践之小学体育健康教学策略
;小学体育;健康教学;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-29-237 在现阶段的小学体育教学中，部分體育教师将教学的重点放在学生的体育技能以及体能锻炼上，并不注重构建与学生自身发展十分相关的其它体育课程，导致部分学生厌恶学习体育的状况。为此，小学体育教师在教学的过程，应注重转变原有的授课方式，并在此过程中，树立生本理念，从学生的角度，开展相应的体育教学，真让学生树立正确的健康观，掌握健康的生活方式，促进学生的全面发展。一
小作家报·教研博览 2020年29期2020-09-10
- 高中体育与健康教学中应重视学生的心理辅导
：高中体育;健康教学;心理辅导;建议作为一名优秀的高中体育教师，应该要兼顾好体育和健康教学，及时发现每个学生内心的苦恼并予以针对性地心理辅导，令其客观地对待自我，紧跟教师讲解步伐去塑造健康体魄与完美人格。一、目前高中生体育学习中容易引发的心理障碍现象高中体育教师在做好体育和健康教学工作的同时，关注学生是否存在影响其学习行为、体育活动的种种消极心理因素，这样才方便后续进行集中性地心理辅导。（一）抑郁如若说高中生对课堂中讲解的体育学科内容没有兴趣，就会接连引发
高考·中 2020年6期2020-09-10
- 利用体育竞赛提升初中体育与健康课教学质量的思考
；体育竞赛；健康教学；质量思考引言：现在初中体育课的教学不仅是为了应对中考，更重要的是为了缓解学生在学习中的压力，在体育课堂中享受体育的乐趣，在快乐中提高身体素质，养成锻炼身体的自觉性。但体育课这门课程需要学生自主的参与进来，所以体育教师可以利用体育竞赛提高体育课的质量，让学生主动参与进来，让学生在体育锻炼中感受到体育的快乐。一、体育竞赛体育竞赛的方式方法很多，有的是单人的体育竞赛项目，还有的是多人的体育竞赛项目。多人的体育竞赛项目需要队员之间的合作，最后
新教育论坛 2020年8期2020-09-10
- 高中体育与健康教学环境优化策略
国体育教育与健康教学环境的优化，为高中体育教师提供相关的建议与思考。關键词：高中体育;健康教学;环境优化前文提到高中学生对于体育学科的重视程度远远不够，因此在高中体育课堂上经常出现学生浪费课堂时间，偷懒懈怠的情况，学生对于教师布置的课堂练习参与性和积极性不高，难以取得相应的教学效果。对此，教师需要从问题产生的根源进行分析，寻找如何提高学生对体育的积极性的方法，切实地增强体育教学效果，既达到教学目的，又起到强健学生体魄的作用。一、健康的教学环境与体育教育的联
体育风尚 2020年2期2020-09-10
- 高中体育与健康教学中的心理健康管理分析
展体育教学和健康教学，将有助于提高中学生的心理健康水平。随着新课程改革的深入实施，中学教师不仅要加强对中学生体魄的培养，还要加强对中学生的心理培养，以保证中学生可以实现全面均衡发展。中学生不仅要具有强健的体魄，还要具备健康的心理，如此才能够适应未来社会生活。【关键词】高中体育 健康教学 心理健康管理中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.054 世界卫生组织宪章中明确规定
南北桥 2020年10期2020-09-10
- 浅谈初中体育与健康教学中培养学生心理素质的策略
，初中体育与健康教学逐渐开始受到社会各界的广泛关注，现代化体育与健康教学不仅需要教授体育知识技能，促进初中生的身心健康发展变得尤为重要，初中体育教师需要依据学生的心理特点展开教学，培养他们的心理素质，让他们适应社会的能力增强，促进正确的三观以及良好人格的形成。关键词：初中体育;健康教学;心理素质;策略方法]心理素质的考量包括许多方面，情绪、情感、意志力、社交能力以及学习能力都能反映出一名初中生的心理素质，心理素质通常指现代人的情感与性格这一方面，现代化初中
读书文摘（下半月） 2020年2期2020-09-10
- 体育游戏在培智体育与健康教学中的运用研究
培智体体育与健康教学中的运用进行分析和讨论，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。◆关键词：体育游戏;培智体育;健康教学;运用分析体育游戏能够将学生进行有效组织，使学生在体育活动中保持较强的代入感，促进学生综合素养的有效训练。在培智体育教学中，教师需要在游戏中融入一定的智力挑战元素，促使学生的智力水平得到间接开发。另一方面在体育教学过程中，教师需要保持对学生健康状态的重视，在体育游戏教学中加强对学生身体机能的有效训练，促使学生的基础身体素养得到有效发
速读·下旬 2020年4期2020-09-07
- 谈初中体育与健康教学中如何促进学生身体素质的提升
高初中体育与健康教学的质量。文章将从实际教学经验出发，分析初中体育与健康教学中存在的问题，并探讨初中体育教学提升学生身体素质的意义，提出相关的策略。关键词：初中体育;健康教学;身体素质;提升策略初中是学生身心发展的重要时期，特别是身体的发育，无论是教师还是家长都不能忽视学生体育锻炼的问题。要想让学生有良好的成长，成为社会需要的综合性人才，其身体和心理素质非常重要。因此，教学工作者要重视在初中体育与健康教学中加强学生身体的锻炼，提升学生的身体素质。一、 初中
考试周刊 2020年71期2020-08-19
- 思维导图与行动导向教学法联合应用于妊娠期糖尿患者健康教育中的效果
导向教学法;健康教学;血糖变化中图分类号：R473.71 文献标识码：A 文章编号：1009-8011（2020）-12-0173-02妊娠期糖尿病是妇产科常见疾病[1]，无论是在我国还是在世界各国都具有较高的发病率。妊娠期糖尿病会对母婴产生严重的影响[2]，会导致羊水过多、早产、胎膜早破、巨大儿、新生儿发育不良等疾病。健康教育是妊娠期糖尿病的重要治疗内容和干预手段[3]，通过良好的健康教育可以提升孕妇的健康意识，改善其饮食结构、作息规律，养成
中华养生保健 2020年12期2020-08-12
- 浅谈小学体育健康教学在体育课堂中的现状和影响分析
模式的推广，健康教学在体育课堂中的应用也愈发重要。在实际的教学过程中，如何开展体育课堂健康教学，需要学校各方面的支持，要在体育课堂教学中运用良好的教学策略，同时尊重学生的主体地位。关键词：核心素养;健康教学;体育课堂;运用和分析一、小学体育教育项目实施现状1.课程目标是实施体育课程的先决条件现阶段，中国深化教育改革，推动优质教育指出：拥有一个健康的身体是最基本的条件，以实现为人民服务是维持中国当代青年持久生命力的重要形式。省、市、区各级学校应首先确立健康的
新课程·上旬 2020年8期2020-08-07
- 以生为本，健康教学
开展初中生理健康教学，这就会不利于初中生成长与发展。基于此，本文在全面分析目前初中生理健康教育现况之后，提出初中生理如何实现以生为本，开展健康教育的主要方法，旨在为现代初中生理教育提供些许帮助。关键词：以生为本 健康教学 初中生生理健康所谓初中生理教育是指对初中生展开人体生理基本知识教学，使其了解生理期意义，但是在新课改后对于生理教育增加几点标准，除了需要引导初中生了解生理期、两性以及卫生等知识，还需要疏导最容易在初中阶段发生的性意识。如果初中生理教育
新教育时代·学生版 2020年8期2020-07-31
- 信息化教学在初中体育与健康教学中的应用策略探究
供初中体育与健康教学中的应用策略。关键词：信息化教学;初中体育;健康教学;应用;策略在我们的传统教育当中，都是以教师为课堂中心，学生需要从老师的教学内容中不断“吸取”知识，体育课程相对于其他初中课程较为特殊，它并非文化课程而是对于学生的身体素质和体能健康的锻炼以及理论传授，既要保证在科学体系下进行，也要学生们亲自进行锻炼，可以说体育课程与文化课程各为互补。随着时代的进步，传统的教育模式已经远远不能够满足学生的需求以及社会对于人才培养的要求，积极在初中体育课
考试周刊 2020年55期2020-07-14
- 浅谈小学体育与健康教学中实施合作教学的策略
学体育课程和健康教学为例，简要探讨合作教学在其中的应用策略。关键词：小学体育;健康教学;实施;合作教学随着新课程改革的推进，学校在重视学生文化课程教学的同时，开始关注起学生德、智、体、美、劳方面的培养发展，体育课程作为基础性素质教学课程之一也受到了一定的关注。为了追求更理想的教学效果，新的合作教学方式开始逐步被应用到体育课程教学中去，体育课程学习质量和学习效率有了极大的提升。一、合作教学应用重要性概述1.营造良好的体育教学氛围合作学习对于小学体育课程教学效
视界观·下半月 2020年4期2020-07-10
- 幼儿园教学与信息技术整合的策略探究
;艺术教学;健康教学传统的幼儿教育教学模式以图片加文字的形式进行，教学形式和内容过于单调和枯燥，难以很好地吸引幼儿的课堂注意力。而信息技术本身具有的集文字、声音、图片、动画、视频于一体的呈现形式，能够极大丰富幼儿教育教学内容并不断优化幼儿的视听，给幼儿教育教学带来诸多亮点。为此，作为幼儿教师，我们应从自身的教学实际出发，积极探究信息技术与课程的教学活动融合的方式和策略，借助信息化教学给幼儿带来耳目一新的感觉，使幼儿教育教学呈现出崭新的面貌和风采。一、与语言
学习周报·教与学 2020年23期2020-06-29
- 如何有效开展幼儿园健康领域的教学活动
效开展幼儿园健康教学的措施。关键词：幼儿园教育;健康教学;意义儿童的健康状况是国民健康状况的重要指标，健康教育关系儿童的个人幸福生活，关乎国家的前途命运。21世纪，经济全球化背景下要想可持续发展，教育责无旁贷，教育肩负为学生建立健康生活方式的重大使命，学前教育的对象是幼儿，幼儿健康关乎社会的进步，必须重视幼儿的健康教育，了解幼儿健康教育课程实施现状，能提升对幼儿健康的认知能力，养成健康的意识。目前学者对幼儿园课程实施研究集中于宏观视角，相关研究集中于论述教
新课程·上旬 2020年50期2020-06-29
- 新课程背景下中学体育与健康教育教学方法浅谈
下中学体育与健康教学改革相关问题进行浅析。关键词 新课程 中学体育 健康教学 方法中图分类号：G807.2文献标识码：A1中学体育与健康教学内容调整新课程要求教学活动面向未来、面向现代化，以培养德智体美劳全面发展的综合型人才为主要目标。为实现这一目标，教学内容调整首当其冲，教学内容是教学活动展开的依据，也是教学活动的核心，良好的内容规划能够提高教学的科学性和合理性。因此在新课程背景下，中学体育教师要以科学的教学理念为基础，结合中学体育教学实际情况，迎合学生
科教导刊·电子版 2020年4期2020-06-15
- 课程改革背景下的高中体育健康教学策略探讨
，在保证体育健康教学顺利开展的基础上，要注重提高体育健康教学质量。在实际的教学过程中，体育教师要善于总结当前体育教学问题，并且注重体育教学模式的创新，为学生营造良好的体育学习氛围。基于此，本文主要对课程改革背景下的高中体育健康教学现状进行了阐述，重点对课程改革背景下的高中体育健康教学策略展开深入研究和分析。关键词：课程改革;高中体育;健康教学;现状;策略一、课程改革背景下的高中体育健康教学现状（一）教育理念相对较为落后高中体育学科作为高中教育重要的部分，由
科学导报·学术 2020年20期2020-06-04
- 提高初中体育与健康教学有效性策略分析
的教学，关于健康教学的有效性分析，是体育教学的重点，我们不得不重视。【关键词】 初中体育 健康教学 有效性随着新课程改革的发展及素质教育的实施，现阶段的初中学科教学过程中越来越重视对学生们身体素质和心理素质全方面的培养及发展，初中体育与健康教学成为了初中教学过程中的重点内容。本文主要针对现阶段初中体育与健康教学过程中存在的问题进行了分析，继而提出了相应的初中体育与健康教学提升策略。一、激发学生体育学习的兴趣，充分做好教学准备？兴趣是最好的老师。较高的学
考试与评价 2020年5期2020-06-03
- 小学体育健康教学的教学方法探析
育教学中增加健康教学的比重，让小学生意识到健康的重要性，保持身心健康。本文剖析课程标准的具体要求，对小学体育教学的教学方法进行分析与探讨，旨在优化教学方法，以达到更好的教学目的。关键词：健康教学;小学体育;体育锻炼少年强则国强，少年强不仅仅指的是知识上的强，也指的是身体的强健，只有有了健康的身体才能拥有享受生命、为国家做贡献的机会。健康教学法在小学体育中的运用能够为小学生的健康保驾护航，其具体应用是十分值得探讨的。一、小学体育健康教学的内涵及重要性1、小学
教育周报·教育论坛 2020年52期2020-05-31
- 小学体育与健康师资队伍的现状与创新研究
：小学体育;健康教学;创新发展;新时期新时代新要求，体育教学随着时代的发展逐步产生了新的教学要求，新课改要求教师能够推动学生的“德智体美劳”全面发展，而体育科目作为培养学生运动技能以及健康安全的主要课程，对学生而言具有重要教学价值，接下来笔者将从小学体育教学入手进行细化分析。一、体育教学现状分析当前体育教学现状可以分为两个大背景：社会方面以及教学方面。从社会大环境来说，现如今更为多元化和先进性社会观念形成为体育教学提供了良好的发展空间和建设指导目标。当前整
大众科学·中旬 2020年3期2020-05-26
- 高中体育与健康教学方式与教学策略的研究
，对于体育与健康教学之间的联系以及如何利用体育项目转消极因素为积极因素的方式进行探究，使学生们的毅力得以磨练，身心健康得以发展。关键词：高中体育;健康教学;健康策略体育与健康教学的关系应相互渗透，主要以身体练习为锻炼方式，借此来促进学生身心的健康发展。尤其是高中阶段的体育教学，教师要严格按新课程理念和教学方式，结合自身对体育教学过程的认知，以自身教学实践和教学经验为基础，对于师生两方的教育活动和形式展开精细的考量，研究出一套适用于自身且具有可行性强的教学活
大众科学·下旬 2020年3期2020-05-25