2021年24期
刊物介绍
《小作家报》创立于1989年,是面向全国中小学生的一份阅读和写作综合性学习报纸,也是我国唯一一份具有全国刊号的教辅类报纸,报头由文学巨匠冰心题写。
小作家报·教研博览
素质教育
- 小学中年级语文生活化习作教学分析
- “自然拼读”让小学中段年级英语故事阅读“春色满园”
- 小学数学教学中学生动手实践能力培养研究
- 幼儿园快乐教学中角色扮演的应用体会
- 小学美术中线描教学策略研究
- 思维导图在七年级英语写作教学中的运用
- 微课在小学语文学习方式变革中的实践探究
- 发展小班幼儿生活自理能力的策略
- 现代化信息技术对于图书馆的影响
- 如何提高初中学生的英语写作能力
- 我想成为一名医生
- 生活化教学在小学低年级数学中的应用研究
- 小学高年级亲情类文本的有效阅读策略
- 站立式起跑教学中值得商榷的几个问题
- 核心素养背景下的高中英语教学策略探究
- 农村初中英语口语教学的有效策略
- 浅谈如何提高小学数学教学效率
- 在小学美术教学中培养学生创新思维的方法
- 幼儿园亲子阅读活动的有效开展
- 在小学美术教学中开展审美教育的方法
- 高中英语课堂合作学习教学策略应注意解决的几个问题
- 初中数学教学中学生自学能力的培养策略
- 高中思想政治复习课存在的问题及改进策略
- 浅析幼儿园游戏化教学
- 小学英语开放式课堂教学模式的构建
- 小学数学教育中遵循学生认知差异的研究
- 多媒体技术在小学语文教学中的应用
- 小学语文教学中学生参与意识的培养
- 初中数学独立学习的利弊研究
- 基于新时期背景的高中英语多元化教学策略研究
- 小学语文写作教学中情景教学法的运用
- 加强小组合作学习，建构小学语文高效课堂
- 初中数学几何问题的解题思路研究
- 优化小学数学课堂教学质量策略研究
- 基于活动提升表达能力的策略研究
- 初中化学生活化教学情景的创设及实践研究
- 讲故事在道德与法治课中的作用
- 小学语文写作教学的困惑与建议
- 小学数学渗透数形结合思想的案例分析与反思
- 多媒体背景下提升初中道德与法治教学实效性的途径研究
- 小学语文课堂拓展阅读教学模式的建构
- “互联网+教育”下的初中语文课堂教学探微
- 小学数学课后作业的设计方针研究
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 基于思维能力培养的小学英语阅读教学研究
- 浅谈思维导图在小学低段语文识字教学中的应用
- 小学科学教学中科学核心素养的培养策略分析
- 高中数学课堂上教师提问技巧研究
- “互联网+”信息技术促进高中历史教育的改革分析
- 小学科学教学中培养学生创造意识科学素养实践研究
- 阳光体育背景下小学体育教学策略分析
- 对小学六年级英语高效复习教学研究
- 利用有效作业促进小学数学课堂教学质量的措施探究
- 同题异构教学中站立式起跑教学引发的思考
教学探究
- 高中数学课堂中大数据处理的实践研究
- 德育教育在小学语文课堂中的有效渗透研究
- 在小学体育教学中培养学生的意志品质
- 提高小学语文作业设计有效性的研究与思考
- 小学英语听说能力教学法探析
- 浅谈农村幼儿园区域活动的开展
- 培智学校提高生活数学教学有效性的策略探讨
- 多元互动，活力课堂
- 如何在小学体育与健康教学中渗透素质教育
- 微课与小学语文课堂教学的有效整合
- 试述初三数学函数教学中数形结合的创新思想
- 基于核心素养下的初中英语听说教学策略
- 初中英语课堂提问策略研究
- 关于小学语文单元主题整合的教学实践研究
- 培养大班幼儿早期阅读能力的途径与方法
- 初中数学教学中小组合作教学法的融合研究
- 小学体育教学中心理健康教育的渗透探究
- 浅论交互式电子白板在小学数学教学中的运用
- 如何在小学体育教学中培养学生的团结精神
- 探究新课程背景下高中英语有效教学策略
- 关于提高小学语文阅读教学效率的策略分析
- 分层教学法在初中英语教学中的应用及对策研究
- 小学数学问题情境教学探讨
- 合作教学理念下小学数学教学的创新实践
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养探讨
- 网络时代小学班主任德育工作面临的问题
- “立德树人”视域下班主任德育教学策略
- 小学数学核心素养的教学策略研究
- 快乐口语轻松交际
- 浅谈情景教学在初中生物学中的应用
- 小学高年级数学应用题解答能力的培养措施
- 浅谈提高学生数学计算题纠错能力的方法
- 浅析小学中年级语文古诗词教学
- 远方
- 解析提高小学班主任管理工作质量的策略
- 基于数学素养探究珠心算与数学的整合教学
- 关于小学语文单元主题整合的教学实践研究(1)
- 让法治意识渗透农村初中道德与法治课堂
- 初中语文实施文学启蒙教育的有效对策
- 德育教育在小学语文课堂中的有效渗透研究(1)
- 小学思想品德课如何有效开展对话教学
- 行为引导教学法在数控线切割教学中的应用
- 如何实现小学六年级英语课堂的有效教学
- 小学中高年级思想品德教育回归生活化的探索
- 小学高年级数学自主学习能力培养模式探究
- “思维品质”核心素养引领学生的综合素质评价
- 五育并举，培养时代新人
- 初中数学小组合作学习存在的问题及对策
- 家庭教育如何实现与幼儿园教育的互补
- 我的理想
- 我爱你，竹林!
- 鸡
- 追梦的少年
- 核心素养视野下高中语文群文阅读教学策略研究
- 谈幼儿感恩教育中的社会主义核心价值观培育
- 小学数学教学生活化的有效途径探索
- 谈小学高年级数学培养自主学习能力的方法
- 小学低年级语文教学中培养学生阅读能力的策略
- 小学数学课堂教学中的合作学习
- 规正，方能致远
- “小实验”在初中物理教学中的运用策略分析
- 浅谈互教互学模式在小学数学教学中的开展
- 如果，我能再做一回小学生
- 浅谈小学语文教学中学生核心素养的培养策略
- 初中生物学科生命观念的内涵及教学策略
- 一件有意义的事
- 小学中高段语文合作学习中学生互评能力的培养
- 小学数学教学创新意识培养
教学反思
- 探讨小学美术教学中如何培养学生的动手能力
- 我的爸爸
- 浅谈信息技术与小学语文阅读教学的整合
- 创造性思维在初中美术课堂中的渗透
- 基于法治意识的道德与法治课堂教学实践研究
- 关于小学数学培养学生自主学习习惯的思考
- 优化小学语文阅读教学的方法探析
- 初中数学课堂教学中关于数学的核心内容的教学方法探讨
- 小学语文作文教学读写结合的指导策略
- 职业院校班主任班级管理中德育的渗透研究
- 关于初中语文个性化阅读教学的分析
- 生命教育在小学语文阅读教学中的渗透研究
- 以课程思维构建幼儿园大班户外体能训练的开展
- 谈数学中的情感态度价值观
- 观察与体验
- 新课程背景下初中生物课堂的生活化教学实践研究
- 谈个性化作文教学
- 讨论式教学法在高中历史课堂教学中的应用探究
- 小学低段写话训练的有效策略探索
- 试论小学高年级美术教学中学生观察力的培养
- 初中化学实验教学生活化的路径探索
- 多学科融合下的小学信息技术教学实践
- 初中道德与法治教学中学生创新意识的培养策略分析
- 小学语文多媒体教学设计及分析
- 道德与法治教学与语文的结合
- 尺水也要兴波
- 那一夜
- 虚实相生
- 新课改下小学信息技术创新性教学研究
- 高中音乐课程中民歌音乐鉴赏教学问题研究
- 心理学在英语教学中的应用
- 化抽象为形象
- 估计 猜想 创新
- 二年级语文期中测试卷“思趣课堂”视角下低年级识字教学策略
- 从读书笔记中研究语文指导方法
- 小处着手，练出实效
- 语文自主学习能力的培养
- 中学数学教学中非智力因素的培养
- 不忘初心安全前行
- 怎样指导扩写
- 浅谈如何提高低年级学生识字教学的有效性
- 体育教学要培养学生健康第一的观念
- 发扬人文特色，提升语言魅力
- 站立式起跑的错误动作及纠正方法
- 浅谈礼仪品格教育在幼儿园教育中的渗透
- 图书馆与现代信息技术深度融合
- 谈英语教学中的情感态度问题
- 小学高年级数学体验式学习的教学研究
- 基于营造和谐氛围促进主动参与
- 初中生数学抽象能力培养措施建议
- 高中信息技术课堂教学有效性分析
- 分层教学法在初中化学教学中的应用研究
- 将互联网技术引入到图书馆服务中
- 浅议小学语文诗歌教学方法
- 提高小学语文识字教学效率的几点思考
- 小学高年级学生数学错题管理的改进策略探究
- 新课改下小学数学启发式教学策略
- 浅谈如何培养初中学生垃圾分类习惯
- 谈体育教学形式的生动性
- 谈语文的德育渗透
- 学前教育的作用与影响的研究
- 浅谈提高小学语文课堂有效提问的策略
- 初中英语阅读教学中如何培养学生语用能力
- 小学英语开放式课外作业的有效设计
- 怎样教学生写故事
- 情感态度在英语教学中的作用
- 幼儿园园本教研管理模式初探
- 利用信息技术优化幼儿园管理
学科交流
- 分层教学在小学体育教学中的应用研究
- 新课改下提高高中语文阅读教学的有效性的思考
- 近朱与近墨
- 初中英语与高效教学理念的融合探究
- 中职班主任德育教育中常见问题及对策探究
- 核心素养下高中体育有效教学的策略
- 韵高雅致，芳香拂溢
- 浅谈如何提升小学数学教学质量
- 小学数学教学中数学思维能力的培养策略探究
- 基于地域环境的初中地理实践教学开展
- 浅谈在幼儿园开展面塑活动的方法和途径
- 谈写作方法的浓缩储存
- 初中历史教学中应如何引导学生进行课后复习
- 探索情景教学法在小学语文六年级教学中的应用策略
- 探究单元整合视角下的群文阅读教学策略
- 先学后教，当堂训练
- 单元内课文之间的关系
- 先学后教模式在初中化学教学中的运用
- “问题导学”在小学数学课堂教学中的有效性及其策略研究
- 基于核心素养的初中英语教学对策
- 浅析在初中语文教学中如何培养学生的自学能力
- 核心素养视角下小学高年级数学教学创新策略探究
- 核心素养视野下的初中历史教学策略分析
- 群文阅读在初中语文散文教学中的应用研究
- “借形想象”
- 初中数学教学中学困生的转化策略
- 高中班主任班级管理存在的问题与对策
- 试论体育教学中学生伤害事故防范策略
- 浅谈初中英语教学中存在的问题及对策
- 探索有效实施幼小衔接的策略
- 小学语文阅读教学措施研究
- 在小学信息技术教学中培养创新能力的策略探究
- 浅谈幼儿园德育体系的建构与实施
- 高中历史教学中史料实证素养的培养
- 小学数学课堂如何创新日常教学模式
- 小学低年级数学教学之我见
- 浅析多媒体提升小学语文识字教学的策略探讨
- 小组合作 激活课堂
- 初中英语体验式群文阅读教学策略研究
- 高中物理信息化教学实践策略
- 小学语文课堂教学中运用多样化教学方法
- 幼儿园绘本活动中情感教育的缺失及对策探析
- 如何让阅读走进小学数学课堂
- 浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养策略
- 试论如何提升小学生语文课堂学习参与度
- 多媒体信息技术在小学音乐教学中的合理应用
- 小学科学教学中培养学生创造意识科学素养实践研究(1)
- 核心素养视角下小学数学高效课堂的构建
- 论幼儿早期良好阅读习惯的培养方法
- 工匠精神需从小培养
- 小学数学教育中独立思考能力的养成方法探讨
- 高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径探讨
- 信息技术与小学道德与法治学科教学整合思路
- 关于幼儿园学前教育“小学化”问题探讨
- 初中语文多元化教学开展之我见
- 如何提升小学语文课堂教学效率
- 初中语文教学中学生课堂阅读能力的培养
- 高中政治教学渗透立德树人理念的实践思考
- 初中历史教学中史料实证素养的培养策略探讨
- 浅谈初中英语语法填空的解题技巧
- 小学四年级语文阅读教学效率提升的路径
- 李子柒现象对中国传统文化传播的启示与思考
教育新知
- 幼儿园户外运动中自制玩具的应用
- 如何提高幼儿手工活动教学的实效性
- 图式理论在高中英语阅读教学中的运用探讨
- 论述一只瓢虫引发的奇思妙想
- 小学数学教学中留守学生的教育策略
- 诗意语文 贵在创新
- 试论小学体育教学中的问题与对策
- 初中生物教学中开展合作学习的策略
- 档案管理中电子档案管理建议
- 小学中高段语文有效预习研究
- 论小学语文儿童文学的有效教学
- 让学生成为课堂的主人
- 如何提升小学高年级数学作业设计的有效性
- 小学数学课堂专注力培训研究
- 初中语文教学中学生课堂阅读能力的培养(1)
- 探究现代信息技术在小学数学教学中的应用
- 创新健康扶贫新模式 助力基层医疗卫生事业新发展
- 生活如泉涌，文章如溪水
- 群文阅读在高中戏剧教学中的应用研究
- 传统文化在初中美术教学中的运用
- 小学班主任班级管理的创新及实践
- 初中语文阅读教学有效性的提升策略探究
- 科学陪伴 助力成长
- 数学游戏助力小学低年级数学课堂教学
- 新课改背景下影响县城中学学生综合素质评价体系建立的因素
- 浅谈新教材下高中数学核心素养的关键能力构成
- 初中道德与法治引入时政教学之我思
- 生成诚宝贵，机智价更高
- 小学道德与法治课程如何提高教学效果
- 学科核心素养下的高中生物实验教学探索
- 小学科学生活化教学策略
- 关于幼儿园户外游戏材料投放的几点思考
- 浅谈小学语文中的朗读教学
- 农村初中数学小组合作学习存在的问题及解决策略
- 中等职业学院学生心理健康现状及有效对策
- 小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
- 谈现代信息技术和英语教学有效整合机制
- 数形结合在小学数学课堂教学中的探索
- “巧手学包粽”劳动综合实践课教学设计
- “会说话”的地图，如何实现地图在初中地理课堂中的有效运用
- 小学数学生活化教学实践研究
- 高中生物教学如何培养学生创新能力的分析
- 初中英语教学中学生学习困难的转化策略分析
- 浅析传统教具在小学数学教学中的作用
- 小学数学有效教学策略研究
- 初中历史教学中家国情怀素养的培养策略
- 初中英语教学中构建高效课堂的探究
学术争鸣
- 让你的学生爱上阅读
- 优化小学低年级语文朗读教学核心研究
- 幼儿美术区活动中教师的支持策略
- 班主任经验交流发言稿
- 如何在幼儿园教学中有效开展传统节日教育
- 小学数学教学生活化的有效策略
- 教育叙事
- 合作学习模式下小学数学教学研究
- 关于新课程背景下小学教育管理改革研究
- 充分利用网络资源，打造高效英语课堂
- 讲究高效方法，实现初中英语教学的高效性
- 中职数学差异教学的实施策略探讨
- 小学综合实践活动与劳动教育融合教学案例与反思
- 小学语文教学中合作学习的策略研究
- 小学低年级数学解决问题的基本途径
- 浅析小学语文高年级作文创新教学
- 趣味扎染在大班开展的意义与实施的策略
- 幼儿园健康特色活动文化建设途径研究
- 初中语文高效课堂构建研究
- 以兴趣为基实现高品质小学体育课堂的生成
- 浅析思维导图在小学六年级语文教学中的应用
- 小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 情境教学法在小学语文古诗教学中的应用分析
- 小学语文古诗词教学的策略分析
- 新课改下初中英语有效教学的探索与实践
- 小学一年级语文教育幼小衔接问题探讨
- 幼儿园主题活动中情感教育的融入与彰显
- 浅谈低年级学生看图写话能力
- 浅谈初中《道德与法治》课教学初中生法治思维培养策略
- 高中语文分层教学的积极作用
- 爱是教育成长的翅膀
- 京韵·求索
- 小学语文朗读教学的思路研究
- 浅析小学习作评讲的要求及方法
- 新课程背景下中学生综合素质评价制定的必要性
- 利用思维导图提高初中英语阅读教学的有效性
- 浅谈情境教学法在初中英语教学中的应用
- 基于核心素养的小学语文分层教学研究
- 高中生数学运算能力提高策略探讨
- 谈幼儿园英语教育中的家园合作
- 游戏教学法用于初中数学教学中的对策
- 幼小衔接教育实践的开展实效性提高策略研究
- 情感教育在小学语文教学中的案例分析及反思
- 合理运用微视频提高语文课堂教学效率
- 关于小学科学生活化教学课堂的探索
- 小学语文写作教学分段训练模式探索
- 幼儿园生态教育的实施研究
- 思维导图在农村小学英语词汇课的运用研究
- 虚拟仿真和任务驱动融合在电子电工专业课程教学中的应用
- 中班幼儿自主阅读能力的培养
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
- 论小班化教学的优势
- 例谈初中信息技术教学中计算思维培养策略研究
- 情境教学法在一年级同音字教学中的运用研究
- 在初中音乐教学中实施情感教育的策略
- 谈幼儿园户外游戏中教师的有效指导
- 高考改革背景下优化高中物理实验教学的策略研究
- 谈初中数学合作学法方法策略
- 小学低年级语文识字教学路径优化策略
- 基于新课标的班级文化建设策略探究
- 小学数学教师如何在有效备课中成长
- 小学数学正反教学法
- 基于行动导向的中职电子技术专业实训教学
- 心理健康教育在幼儿园教学中的整合探究
- 提高高中化学课堂教学实效性研究
- 小学科学微课视频制作的实践与思考
- 论班主任如何高效进行初中班级管理
- 以读为本，重视朗读训练
- 以趣引领，爱上课外阅读
- 基于“体验式”教学模式在小学生道德与法治教学中应用的研究
- 浅析小学语文情境课程的实施
- 如何在小学数学教学中渗透数学思想方法
- 小学语文口语交际教学的问题及应对策略
- 初中英语课堂中角色扮演法的运用
- 基于合作学习的小学语文阅读教学探究
- 趣味识字法在小学语文教学中的应用研究
- 幼儿园快乐教学中角色扮演的应用体会(1)
- 小学体育教学中德育教育的渗透措施分析
- 高中生物实验教学的优化策略
- 试论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
- 探讨幼儿园教学中有效渗透德育教育的策略
- 《原地双手头上前掷实心球》教学设计
- 彝族地区小学生良好语文学习习惯的培养
- 浅谈初中数学教学中预习习惯的培养
- 浅析小学低年级数学教学中如何培养学生的空间观念
- 论提高初中英语学困生英语阅读能力实践
- 德育在小学低年级班级管理中的渗透探析
- 探究式教学在初中化学课堂教学中的应用研究
- 小学语文朗读教学现状及策略研究
- 浅谈班级管理与学生良好行为习惯的养成
- 幼儿园美术教育生活化的策略探讨
- “自主、合作、探究”的教学模式研究
- 小学语文阅读教学工作的创新策略
- 互动式教学模式在八年级语文教学中的构建
- 小学语文多样化课堂组织策略分析
- 高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
- 创新理念下的小学语文多样化教学实践
- 小学语文游戏式阅读教学之我见
- 现代技术在初中数学教学中的运用
- 浅析初高中英语教学衔接
- 浅谈小学数学集体备课需要注意的问题
- 关于初中英语写作指导教学的有效策略
- 初中班主任班级管理中柔性管理模式的运用
- 小学英语诵读困难原因及对策研究
- 提高小学数学教学有效性策略的实践研究
- 基于审美教育理念的高中英语课程群建设实践研究
- 从细微、常规入手
- 小学语文阅读教学与作文训练的整合策略分析
- 有效导学问题设计与实施的策略
- 新媒体在小学语文课堂教学中的应用与研究
- 多媒体为初中语文课堂教学注入活力
- 浅议如何借助自然拼读法提高单词记忆效率
- 图书馆借助微信公众号平台开展多元化的读者服务
- 微课视域下小学语文群文阅读翻转课堂探究
- 小学语文高年级自主阅读能力培养策略研究
- 小学英语课堂教学的有效方法
- 民族地区小学班主任日常管理中家校合作模式的应用分析
- 小学语文习作教学方法的创新
- 浅谈小学生养成好习惯的教育
- 从“我的体重是30克”想到的……
- 浅谈家访应注意的问题
- 小学数学思维能力培养
- 加强教师师德修养，做新时代“四有”好老师
- 在语文教学中如何提高小学生的阅读能力
- 多管齐下 智慧管理
- 基于乡土文化资源的美术单元化课程研究
- 运用思维导图优化初中英语阅读教学
- 基于思维模型建构“化学反应与热能”的教学研究
- 图书馆在进行数字化阅读推广时存在的问题
- 德育之花
- 群众文化艺术在社会发展中的重要作用
- 基于核心素养培养的小学英语教学改革策略
- 互动式教学模式在初中英语教学中的构建和运用
- 小学数学作业设计策略探讨
- 思维品质视角下的小学英语对话教学研究
- 有效提升高职院校普通话教师教学水平的途径及方法
- 小学数学小组合作学习策略研究
- 探索小学英语体验式课堂的有效构建
- 建筑中的黄金比
- 在体验中享受语文学习的乐趣
- 乡村振兴战略下中职电子商务人才培养的影响因素分析
- 开拓小学语文课外活动空间，提升小学语文教学实效
- 浅谈农村幼儿园音乐游戏教学
- 例说函数背景下的不等式证明
- 多措并举，让小学生爱上写作
- 创意无限 童心飞扬
- 新理念下初中语文课堂教学提问的艺术性
- 论述“互联网+”时代的群众文化工作创新
- 高中电化学基础有效课堂教学模式的探究
- 高职英语教学中思想政治教育的渗透
- 基于科教版小学低年级科学课堂的有效教学策略研究
- 高职院校影视教学对美术课程的影响
- 简析大学音乐教育中综合体验式音乐欣赏教育