新教育时代·学生版
学生课堂
- 激发学生活力吸引学生关注
- 由一道题目引发的圆锥曲线性质的猜想与证明
- 以学生为主体的“六步教学法”在维修电工实训课程中的探究
- 构造函数法的巧妙应用
- 新时代背景下高职院校课堂知识教育与信仰教育相融合途径的研究
- 借助画图辅助解决问题现状调查报告
- 小学五年级学生运算能力的调查报告
- 中考数学审题重要性的研究
- 基于学科素养下开放、互动的英语课堂
- 面向中小学语文课堂的语言学概论在线开放课程建设
- 问题化教学在初中地理教学中的实践运用
- 土木工程专业工程监理概论课程的改革与实践
- 模型下的数学教学分析
- 小学数学课如何有效利用学具开展教学漫谈
- “依托绘本 巧用资源”
- 融数学文化于课堂教学,提升初中学生核心素养
- 生活化:作文教学本色的回归
- 初中物理分层教学的应用
- 统编语文教材小学低年级口语交际教学实践研究
- 小组合作学习在小学数学教学中的运用
- 小学语文“翻转课堂”教学模式探究
- 刍议默写在初中英语教学中的运用
- 浅析核心素养下高中物理新课引入方法
- 初中体育长跑项目教学中的抗挫训练
- 由《惊雷》想到的
- 核心素养下的初中道德与法治教学
- 小学体育构建校园文化的研究
- “留守儿童”的关爱与健康
- 如何在大学公共英语课中提高学生参与教学活动的积极性
- 中职学校班主任班级管理工作的创新探讨
- 高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践研究
- 信息技术背景下小学音乐智慧课堂的构建思考
- 关于中学教学中智慧课堂应用的研究
- 微课在初中音乐课堂教学中的运用
- 简析小学三年级语文阅读有效教学模式
- 高中数学教学中研究性学习理念的融合体现
- 信息时代小学班主任德育工作面临的问题及措施
- 基于文化品格培养的初中英语阅读教学研究
幼儿教育
- 启迪心灵,滋养智慧
- 网络美术资源在幼儿园美术教学中的应用研究
- 浅析幼儿核心素养的提升策略
- 通过表演游戏促进学前儿童文学想象核心经验的发展
- 发展幼儿叙事性讲述核心经验的教学策略
- 一日活动中有意培养大班幼儿说明性讲述核心经验
- 一日活动中利用故事形式培养幼儿倾听和表达的经验
- 幼儿园自主游戏中教师的有效指导措施
- 过程教育,让孩子快乐通向“结果”
- 如何在区域活动中培养幼儿的秩序感
- 职业院校学前教育专业英语教学创新思路初探
- 运用游戏化教学方式促进幼儿获得语言核心经验的有效策略
- 幼儿园呼啦圈活动的有效开展分析
- 基于幼儿语言核心经验发展的诗歌教学活动实践研究
- 运用游戏活动促进幼儿语言核心经验的有效策略
- 家庭教养方式对幼儿性格发展影响的研究
- 幼儿园教育教学中游戏的融合运用分析
- 儿童问题行为的个案分析及教育反思
- 学前教育教学中的德育渗透研究
- 幼儿园戏剧活动对幼儿语言发展的影响
- 浅谈幼儿园区域活动中材料的投放
- 游戏教育在幼儿教学中的应用分析
- 基于幼儿语言领域核心经验及其获得方式的思考
- 幼儿园音乐游戏有效开展的方法研究
- 游戏教学,知行合一
- 浅析如何在幼儿园日常生活中培养幼儿的核心素养
小学教育
- 父母学生阅读习惯养成之无影手
- 论古诗教学实践研究
- 如何上好小学音乐欣赏课
- 关于小学数学的几个关键因素分析
- 如何在小学数学教学中有效渗透数学思想
- 小学英语教学中情景的融合与创设
- 数形结合思想在小学数学教学中的有效应用
- 巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学
- 受迫式的小学英语混合学习解决方案的实施与思考
- 小学心理健康教育中的家校合作路径
- 小学生计算习惯及能力的培养
- 简约课堂,有效教学
- 小学中低段学生有效掌握韵律操的策略与方法
- 动手操作在小学数学教学中的应用与思考
- 随风入课,润物细无声
- 角色扮演在农村小学英语教学中的应用策略漫谈
- 绘本在培养小学英语核心素养方面的创新应用
- 当前社会背景下小学生心理调适策略
- 小学数学教学中培养学生反思性学习能力的探究
- 线上线下相融合的小学英语教学模式的探究与实践
- 引导语文预测阅读提高小学生语文素养
- 小学音乐教学课堂创新可行性研究
- 关于小学生数学计算能力培养的几点作法
- 让学生走进生活,融入生活
- 新课改视域下小学数学单元起始课教学策略研究
- 小学语文写作评价的策略分析
- “设问促启发”模式在提升小学数学课堂效率方面的价值研究
- 汉字文化融入小学语文识字教学的实践探索
- 小学数学教学中游戏的巧妙整合探寻
- 运用多媒体,增彩科学课
- 立足核心素养优化小学信息技术教学评价
- 如何在教学《长方形面积》中培养学生的思维能力
- 小学数学低段教学中数形结合思想应用
- 浅谈小学语文教学中如何培养学生阅读能力
- 停课不停学,音乐不停歇
- 如何让农村小学数学课堂更有效
- 依托文本,重构小学英语语篇教学
- 为学生搭起整本书阅读的脚手架
- 探究农村小学音乐教育中的合唱教学
- 信息技术课堂中传统文化课程的创设与实施
- 最美的童声最美的歌
- 小学生感恩教育的思索与行动
- 论小学班主任如何转化潜能生及与其和谐关系的构建
- 提高小学生计算能力的有效方法
- 小学数学应用题阅读能力的现状与研究
- 核心素养导向下小学数学合作学习的实施策略
- 小学数学生本教学中如何培养学生的质疑能力
- 小学生良好学习习惯的培养
- 如何实现小学数学德育生活化
- 如何有效促进小学生的英语口语练习
- 统编版小学语文识字写字教学指导分析
- 信息技术在小学数学低段计算教学的实践与反思
- 课堂因游戏而精彩
- 小学音乐课堂中节奏教学的开展
- 谈“待优生”的转化策略
- 浅谈班主任与学生的双向交流
- 浅谈小学语文低年段掌握识字写字方法的重要性
- 如何增强小学英语作业的有效性
- 曾倩倩:数形结合思想在小学数学教学中的有效应用
- 基于移动学习的课堂有效教学策略研究
- 浅谈小学数学生活化教学策略
- 创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率
- 利用网络学习空间有效推动小学教师专业化成长
- 小学美术教学中培养学生个性的实践研究
- 小学语文教学与班主任班级管理有效结合
- 小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
- 农村小学道德与法治教学途径初探
- 读写结合发展学生语文素养
- 让欢乐充盈体育课堂
- 小学数学计算教学中算理算法的教学策略
- 小学美术教学中着重培养学生动手能力的研究
- 合作学习在小学英语词汇教学中的运用研究
- 小学语文写作教学中存在的问题和对策分析
- 对小学体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的探索
- 探究分析小学数学教学中小组合作学习的有效性
- 小学体育教学中培养学生抗挫力的实践研究
- 数形结合在解决小学面积问题中的有效应用
- 品赏细节以情激情
- 优化音乐高效课堂,培养小学生创造性思维
- 教会学生做笔记让课外阅读事半功倍
- 浅谈小学科学教学中技术信息的科学作用
- 提升农村小学英语教师职业素养的策略研究
- 小学生常见心理问题解析及调适
- 小学数学校本教研有效性的提升之道
- 浅谈小学数学教学中有效问题情境的创设
- 翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用
- 关于小学数学教育中培养学生独立思考能力的问题研究
- 浅谈小学美术教学中传统文化的有效渗透
中学教育
- 高考物理创新性思维题型赏析
- 基于核心素养视野下的高中英语写作教学分析
- 高中班主任学生心理健康指导有效策略研究
- 高中思想政治教师的角色定位讨论
- 初中化学教学中学生创新思维能力的培养
- 生活点滴我留意
- 初中数学综合践活动课的实践研究与思考
- 初中语文有效预习方法研究
- 生物科学史在高中生物教学应用过程中所体现的生物核心素养
- 课本剧在初中英语教学中的作用与实践
- 探讨“分类讨论思想”在高中数学解题中的应用
- 如何进行以学生为主体的初中数学课堂教学
- 初中英语教学的思考
- 逻辑思维促进高中生物理科学思维的形成策略
- 新时期初中数学后进生的转化路径探索
- “少教多学”理念引领下的初中地理教学
- 把握时代脉搏激活高中历史课堂教学
- 新奥赛和新中考下的数学尖子生的培养
- 谈对高中学生自主学习能力的培养
- 国内外中学生物教学的对比研究
- 核心素养理念下初中数学创新教学研究
- 初中化学课堂实验与家庭实验整合策略研究
- 初中数学应用题教学中对学生解题思路的培养研究
- 社会主义核心价值观融入初中道德与法治教学之实践
- 立足学生核心素养培育的高中体育课堂教学创新
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
- 发现学习法在初中体育教学中应用分析
- 新高考背景下高中化学课堂教学模式研究
- 论网络音乐元素在中学音乐教育中的价值
- 初中化学教学应怎样实施创新教育
- 潜移默化构建初中英语德育课堂
- 创新模式 增添体育课堂活力
- 高中化学新课程内容选择与知识体系构建要点思考
- 初中化学解题错因分析及教学对策
- 如何在高中语文教学中渗透劳动教育
- 初中语文教学中如何培养学生积极参与课外阅读
- 高中生物教学中学生科学思维的培养探寻
- 高中体育教学要创设多元“情境”
- 初中生物理实验操作教学策略与流程
- 基于核心素养的高中物理教学模式
- 优化初中音乐欣赏课教学方法,提升学生的学习兴趣
- 基于自主学习能力培养的初中英语课教学研究
- 在物理课堂教学中激发初中生学习兴趣的方法
- 注重竞赛,关注心理
- 浅谈初中化学教学中学生科学探究能力的培养
- 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析
- 初中美术教学如何培养学生的审美能力
- 在初中历史课教学中学生积极学习态度的培养
- 提高乡镇高中化学教学实效性的策略
- 数形结合思想在初中数学教学中的整合运用分析
- 基于实验设计的高中物理核心素养的落实路径
- 优化中学音乐课程,培养学生音乐兴趣
- 基于现代信息技术的高中物理课程教学模式构建
- 学业情绪对初中生学习影响的研究
- 农村初中语文教师专业发展面临的困境与有效应对研究
- 高中美术鉴赏教材内容校本化的途径与设想
- 国学经典诵读与初中语文教学的有机结合
- 支架助写:例谈七年级语文以读促写策略的研究
- 浅析边疆地区高考英语书面表达中书写的提升方法
高等教育
教改理论
专题论坛
- 试析新中考背景下的等级计分
- 高中英语教师的人格魅力对高中生英语学习动机的影响调查研究
- 初探非常时期的心理健康教育
- 利用网络程序建设家长学校学习平台
- 探索小组合作的评价方式
- 毕业季学生心理疏导对策思考
- 基于思政教育的大学生非理性网络购物引导方法研究
- 教师,切莫忽视心罚的伤害
- 建设班级“家”的力量
- 那盆活过来的绿萝
- 基于课例诊断的教学再设计研究
- 以生为本 以育为基
- 浅析大众健美操对儿童少年身体发展的影响
- 家庭教育的重要性
- 居家健身运动现状及实践路径
- 脱贫攻坚视角下构建家庭经济困难学生帮扶体系的路径探究
- 让教育回归本真
- “互联网+”时代高职计算机教育创新模式研究
- 高职生文化自信培育的实效性研究
- 如何提高学生的信息甄别能力
- “微时代”背景下河北民间音乐的创新与发展
- 抓好品差生,做好转化工作
职业教育
- 课程思政视域下高职院校教学质量的提升探究
- 中职学校开展大课间体育活动的策略探究
- 中职生学习心理与学习能力现状调查分析报告
- 突出学生主体地位的中职体育教学
- 微课教学模式在中职计算机教学中的实践策略
- 中职语文教学运用“翻转课堂”推进“混合式学习”策略研究
- 信息技术环境下的中职电工电子技术课程教学方法
- 高职院校教学管理改革与学生创新能力培养的研究
- 基于国家级教学成果奖评选的职业教育发展研究
- 核心素养培育视角下中职班级管理策略探究
- 基于新会计制度下的职院经济管理工作创新探析
- 基于以人为本思想的高职院校学生管理工作探索
- 高职“产教融合”协同育人模式的构建
- 推动美发与形象设计教学创新发展的措施分析
- 中职旅游管理专业课程设置的优化对策分析