2020年7期
颂雅风·艺术月刊
文化广角
- 体验经济视角下恩施南剧旅游开发的可行性
- 蔡明亮电影空间生产研究
——以《天边一朵云》为例 - “互联网+”时代中学传统音乐教学探析
- 分析新课程下小学数学德育渗透的点点滴滴
- 听雨落的声音
- 素质教育背景下初中音乐教学的对应解析
- 情感艺术在幼儿园家长工作中的实践解析
- 体育游戏在小学体育教学中的运用分析
- 中学语文教学与传统文化渗透策略研究
- 做好新时代接班人的思考
- 庚子之叹
- 五维教学模式：优化《中国近现代史纲要》课程教学内容体系的研究与实践
- 高中音乐教学中声乐教学指导分析
- 培养农村小学生口语交际能力之我见
- 开展初中语文诗词有效教学的几点思考
- 中学历史教学中学生家国情怀的培养策略探究
- 分析幼儿教育中培养幼儿阅读习惯的方法
- 足球亲子游戏设计与指导策略的思考
- 幼儿园的先行者
——保育员工作的有效性探析 - 浅谈小学低年级音乐课中的识谱教学
- 高中语文教学中的“微”中有“课”
- 朗读指导在小学语文阅读教学的作用探讨
名师在线
- 教师共同体的管理机制
- 用心沟通，构建和谐班级
——小学班主任的班级管理策略探析 - 初中英语合作学习的教学开展对策分析
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探讨
- 农村小学教师成长研究
- 基于核心素养的高三学生语文思维能力提升策略分析
- 情境教学在初中道德与法治教学中的实践
- 小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策分析
- 生活化视角下小学数学德育教学策略
- 提高小学四年级语文阅读教学效率的对策研究
- 五四制初中课程设置与能力培养研究
- 小学语文课堂教学中的有效提问分析
- 一课一领会 一课一感悟
——探析中学语文教学新策略 - 小学低年级学生如何培养好习惯
- 浇灌隐性课程教育，绽放语文教学之花
- 小学语文课堂有效教学模式要点探析
- 授之以渔，快乐识字
——例谈小学低年级语文识字教学策略 - 中学语文“课程思政”教育功能的探索与思考
- 职业生涯规划在高校就业指导工作中的应用分析
- 做最好的老师
- 小学英语单元整体教学设计背景下语境创设的实践研究
杂谈
- 基于新媒体背景下群众文艺创作的创新
- 角色游戏分享交流的有效性研究
- 高职院校辅导员职业能力提升与发展策略探析
- 素质教育背景下中职舞蹈教育存在的问题及改进策略
- 企业财务危机预警方案探讨
- 《哪吒之魔童降世》中国动画的登峰致敬
- 群众文化的社会功能和文化价值浅析
- 警惕！孩子世界中的道德缺失
- 人工智能时代小学阶段师生有效交流的策略初探
- 新形势背景下石油企业党建工作管理的思路研究
- 提升高校党建新闻宣传水平途径探析
- 初中区域地理有效性复习探究
——以国家和地区复习课为例 - 浅论体育游戏对小学体育教学的影响
- 浅谈计算机科学与技术对国家经济发展的影响
- 机电安装工程材料的精细化管理方案研究
- 后疫情时代医卫类高职院校学生管理工作的思考
- 充分利用网络等现代信息技术手段，多途径地开展三爱教育
——以爱学习为例 - 小小科学区 大大探索园
——幼儿科学探索案例分析 - 寒假趣事
——杀鸡 - 浅析退休人员人事档案管理工作
- 新形势下事业单位档案管理的优化方法研究
- 少儿美术教学中的情境有效创设研究
- 孩子画画要有感而发避免概念化
艺术设计
传承
- 中国传统文化（心学、气学）概述
- “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的实践教学创新模式
- 不忘舅爷英雄事 喜待中华崛起时
- 明代文人瓶花艺术的色彩认同研究
- 文化传承背景下民族民间舞蹈创新教学研究
- 《红楼梦》教学实践与探索
- 《杨氏之子》教学案例
- 论“忠恕”之道在青少年道德建设中的人文导向
- 以希望之火，燃教育之光
- 小学音乐教学提升学生中国传统音乐文化素养的研究
- 从市楼、沽酒画像砖看汉代酒文化
- 中学语文教学与传统文化的契合与融合
- 先秦文学与人美思想的嬗变勾勒分析
- 探讨茶文化与国画的相关性
- 平面设计视觉传达效果和中国传统美术色彩的融合分析
- 分析传统文化在现代视觉传达设计中的运用
- 试论广西金秀瑶族石牌习俗保护现状以及保护计划
- 幼儿戏剧活动编排过程漫谈
艺论
- 浅谈基于核心素养导向下高中音乐教学法创新
- 论钢琴技巧中手腕的运用
- 小学音乐教学中如何培养学生的自主学习能力
- 小学音乐课堂如何调动学生的参与积极性
- 利用多媒体提高小学美术课堂教学质量
- 浅谈高中音乐特长生中声乐的教学方法
- 探讨初中美术教学中的情感教育
- 网络音乐对高职音乐教育的影响
- 新课改下优化高中音乐课堂教学的方法探究
- 基于美育视角的高中音乐欣赏课堂建构策略研究
- 在信息化技术运用下的声乐小组课教学
- 视觉传达设计视角的视觉思维模式创新研究
- 数字媒体艺术作品分析
- 探究平面构成在视觉传达设计中的应用
- 如何提高小学音乐课堂合唱教学有效性
- 携德之手，与音同行
——小学音乐教学德育渗透解析 - 关于戏曲身段的表演形式和艺术价值研究
- 贡布里希艺术思想对现代艺术设计的影响
- 浅析声势律动在初中音乐教学中的运用
- 小学美术教育中培养学生创造力的策略探究
- 绘画心理分析在高职院校心理咨询中的运用
- 孩子在家画画，家长该怎样引导
- 参与性艺术中的观众与社群
教育艺术
- 高校“思政课获得感”研究现状及思考
- 统编教材下学生阅读活动的开展
- 立足当下 瞻前顾后
——五上习作教学一得 - 小学品德课堂提升德育核心素养的有效策略
- 新课改下的初中英语课外阅读教学策略
- 初中英语教学中思维导图的运用分析
- 家庭教育对中学生心理健康发展的影响
- 探析幼儿园教学情境的创设技巧
- 以爱导航
——如何做好初中班级思想政治教育工作 - 引导之法 贵在善问
——分析初中语文课堂提问 - 如何做好个案学生的心理疏导
- 浅谈小学科学课的创新思维
- 活用线上教学资源，提高线下教学质量
——后疫情时期，美术课堂中混合式教学的一些思考 - 情境教学法在小学语文识字教学中的有效应用研究
- 目标·合作·巩固
——谈如何提高初三语文试卷讲评课的有效性 - 提高初中语文阅读教学有效性的策略
——以部编版语文教材为例 - 小学低年级语文教学现存问题及其应对策略研究
- 提升低年级语文教学效果的相关策略