2014年12期
内蒙古教育·基教版
视点·调研
管理·评价
课程·教法
- 情境动心弦 妙语启话源
- 小学生识字教学之我见
- 小学语文阅读量的现状与思考
- 语文课堂巧设问题使课堂更高效
- 高中英语语法教学的问题与对策
- 兴趣牵引 熟读精思
- 浅谈培养学生的写作兴趣
- 小学语文阅读教学的元认知策略探讨
- 高中英语阅读能力培养初探
- 小学语文创新教学的策略
- 用好时事政治，让高中政治教学走上新台阶
- 初中英语听力教学的技巧与策略
- 注重细节 引用生活
- 抓住“突破”点巧妙思考
- 关于体验式教学法在初中数学教学中的运用
- 浅谈如何提高小学生的计算能力
- 数学与生活融合，体现数学价值
- 《铁盐和亚铁盐》的教与学
- 高中化学教学中应重视知识的落实
- 浅谈小学数学教学中的对话
- 生本理念：小学数学复习课教学的主旋律
- 浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣
- 挖掘生活元素 提升美术教学
- 游戏在体育教学中的创新运用
- 初中音乐歌唱教学中钢琴伴奏的应用价值
- 中学美术色彩教学的改革与实践
- 如何发挥体育教师的情感效应
- 高中体育课堂有效教学策略研究
- 初中音乐教学有效策略研究
- 在“玩”中学到知识
- 声情并茂，乐动课堂