课外语文
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教材教法
- 新媒体路径:基于学习者视角的教学新探索
——以《蝉》一课为例 - 借伙伴之力,促课后提升
——小学语文伙伴学习课后运用模式 - 表演朗读:开启低段朗读新模式的金钥匙
- 探讨在语文教学中发挥评语的教育作用
- 要做到敢说、敢讲
——初中语文教学中如何培养学生的演讲能力研究 - 激发兴趣,让学生学会学习
——初中语文“综合性学习”初探 - 赠诗鉴赏法在行动学习中的运用
——颜真卿诗《赠裴将军》教学突破 - 如何将平凡伟人的家国情怀运用到实际教学
——以《邓稼先》为例 - 关于开展高中语文古典诗词鉴赏教学的思考
- 立足汉字造字法下小学低年级识字教学方法探究
- 小学语文识字教学的探索与实践
- 例谈群文阅读在初中散文教学中的运用
- 浅析小学低年级童话教学策略
- 高中语文“生活课堂”的实践与思考
- 后疫情时代小学教育中的学生管理困境与突破