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2017年37期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 小学品德与社会课堂教学创新方法分析
- “电力系统分析”教学的三点思考
- 眼科教学心得
- 悦读经典,传承文明
- 谈反思校本研究的几点做法
- 国内外有关探究教学和概念转变思想的实践研究概述
- 智慧应对中考的几点看法
- 实验教学中心开放实验室管理与创新人才培养
- 精心备课出彩课堂
- 浅谈高职院校学生学习倦怠的干预措施
- 低年级阅读趣味教学策略分析
- 基于生活化背景下的初中道德与法治课教学研究
- 教师的提问艺术
- 高职人文社会课程案例教学创新研究
- 举起手来亮出自己
- 人教版与苏教版教材中圆课程内容的比较
- 小学科学教学方法选用策略的研究
- 对“教师授课有魅力”在高职英语课堂教学中的探索
- 浅谈中学生课堂笔记的重要性和基本方法
- 谈谈作文教学的“序幕”
- 小学低年级学生识字常规教学方法的创新使用
- 注重课堂内外结合提高学生阅读能力
- 转化策略在小学数学解题教学中的应用
- 农村特殊教育现状的调查与思考
- 谈旅游概论纯理论教学中如何引导学生主动学习
- 构建与教学做一体化教学模式相匹配的学生教育管理体系浅论
- 高职概论课程实践教学活动总结的作用
- 高职院校实践教学体系建模
语文教学与研究
- 自我评价在小学语文学习中的作用探究
- 浅谈语文课中的德育
- 农村中学语文综合性学习的问题解决策略
- 高考作文写作技法漫谈
- 小学语文课堂课外阅读延伸指导研究
- 浅谈初中语文作文教学策略
- 初中语文教材中样本类型的选文分析
- 课外阅读对小学语文核心素养的培养分析
- 关于小学中年级语文教学中多媒体技术的应用浅析
- 以《三峡》为例谈初中语文教材中的“定篇”教学
- 论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
- 小学语文体验式阅读教学及其建构
- 浅谈初中语文课堂教学中的情感教育
- 浅谈初中语文教学中的启发式教学
- 小学低年级识字能力的探究
- 开展家校互动阅读活动,提高学生课外阅读兴趣
- 探究合作学习在小学语文阅读教学中的应用
- 小学语文教学中的句子训练方法探究
- 文言文教学现状及对策研究
- 初中非连续性文本阅读的解题策略
- 浅谈如何在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力
- 关于互动教学在初中语文教学中的应用分析
- 试析小学语文写作教学中存在的问题与对策
- 小学语文批注阅读法教学初探
- 中职语文课程教学初探
- 浅谈李清照诗词翻译
- 小学语文教学中如何渗透爱国主义教育
- 浅谈教学暗示在小学语文教学中的运用
- 在高中语文课堂中让“读”领风骚
- 如何激发学生在语文课堂的兴趣
- 谈语文教学中审美能力的培养
- 小学语文个性化教学初探
- 墙内开花墙外香
- “片段写真”演绎习作训练的“微景观”
外语教学与研究
数学教学与研究
- 浅谈化归思想在竞赛数学解题中的应用
- 浅谈人本主义学习理论对高中立体几何教学的启示
- 农村中学数学如何有效实施分层教学初探
- 新课程背景下初中数学课堂有效性教学的策略
- 初中数学中考复习方法及策略研究
- 如何培养大学生学习统计学学科兴趣
- 亲历探究过程,释放数学学习魅力
- 浅析数学文化在小学数学教学中的渗透
- 例谈不定式极限的一些解题技巧
- 周期函数的周期与定义域
- 高中数学教学中如何培养学生的解题能力
- 网络环境下的小学数学教学模式研究
- 关于小学数学课程的理念与目标的理解
- 基于素质教育理念的高中数学教学思考
- 小学数学应用题教学研究
- 浅谈生活情境在小学数学教学中的融合
- 高中数学课堂高效教学要注意的几个问题
- 浅议微课在高中数学教学中的应用
- 例谈高中数学思想方法的运用
- 高等数学思想方法指导下的中学数学教学研究
- 明知故问,行之有效
- 浅谈“图形与几何”领域教学中小学生思维能力的培养
- 游戏在小学数学教学中的运用分析
- 小学数学教学中如何使学生主动学习
- 初中数学教学中存在的问题和解决策略
- 浅谈小学低年级数学趣味性教学的有效运用
- 小学数学基于“问题解决”能力培养的研究
- 建立创新思维,引领快速解题
- 浅议法制教育在小学数学教学中的渗透
- 数学分类思想课程资源的二度开发
- 小学数学教学中创新能力培养之我见
- 浅谈中职数学课堂教学有效性的策略
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 用模糊法比较溶液中离子浓度大小关系
- 刍议高中物理力学的实验改进实践
- 浅析“绿色化学”理念在高中化学教学中的应用
- 创设情境让实验引领化学教学课堂
- 高中物理解题中极限思维的应用方法
- 注重抓好高中物理教学中的五个方面
- 论在《大学物理》课程教学中融入科研前沿知识
- 物质的量浓度计算的“一二三四”策略
- 浅析初中物理的教学“蹊径”探究
- 初中化学实验教学安全之我见
- 新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
- 加强初中物理实验教学的途径
- 初中生物《光合作用》的探究性实验教学分析
- 中职化学实验教学与信息技术整合刍议
- 高中物理教学中怎样提高学生的学习兴趣
- 新形势下高中化学课堂教学优化
- 高中物理教学中学生探究能力的培养
- 关注问题驱动,提高复习效率
- 关注生活,点亮生物课堂
- 高中生物教学中常见的问题及对策
- 浅谈如何科学地安排教学内容
- 实验在中学生物教学中的重要性及开展策略
- 关于初中物理“五模块?三用?一体”课堂教学模式的初探