2017年38期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 新时期初中心理健康教学策略研究
- 中职财务管理教学的语言通俗化应用
- 做学生学习方式转变的引导者
- 浅谈职专生易写错别字的成因与对策
- 浅谈《普通高等学校学生管理规定》号令与号令的“变与不变”
- 理实一体化教学模式在汽车运用与维修专业教学中的实践
- 情境教学法在中职语文应用文教学中的运用示例
- 中职生攻击性行为社会心理因素分析及应对
- 转型背景下高校计算机基础实训课程教学研究与设计
- 幼小衔接的实践与思考
- 日记,架起一座沟通的桥
- 诗礼之教,寓教于乐
- 用赏识教育,唤醒生命的内在价值
- 浅谈促进小学生主动学习的教学策略
- 浅议对多模态教学的再认识
- 从一首诗的教学说起
- 浅谈小学低年级识字教学
- 开启阅读教学的另一扇门
- 论高校社团群体教育的加强与改进
- 关于中职学校汽车运用与维修专业一体化教学探析
- 中职机械制造专业行动导向实践教学模式研究
- 团体辅导在中职生心理健康教育教学中的价值研究
- 一道试题的解法分析与方法应用
- 《论语》的人文教育定位研究
- 和谐师生精进课堂
- 铸高尚师德树人格丰碑
- 整合社区教育优化学校教育
- 基于计算机辅助的高校普通话水平测试教学改革研究
- 在Story time 教学中培养小学生的思维能力
- 多媒体在小学科学课中的应用
- 教学中处处留心对话中时时关怀
- 单片机课程定时/计数器的教学设计
- 极限概念在圆周率计算中的应用
- 从《典论?论文》看魏晋南北朝的文学觉醒
- 浅谈一题多解与一题多变
语文教学与研究
外语教学与研究
- 高中英语阅读教学的改进策略初探
- 高职生英语词典运用现状探析
- 重庆市对口高职高考英语阅读策略
- 新课程背景下初中英语阅读教学的探索
- 新课改背景下高中英语动名词的教学策略探索
- 对大学英语教学改革的几点认识
- “让学引思”模式下小学生英语乐学素养实践研究
- 探究“一带一路”战略背景下多元化外语人才的培养
- 浅析科技英语翻译中的模糊语
- “最近发展区”理论对小学英语教学的启示
- 小学英语教学中如何渗透音标教学
- 基于就业导向的高校英语教学改革趋势探索
- 一个初中英语教师的困惑和思考
- 从高考英语的取消谈英语授课模式的转变
- 独立学院大学英语教师课堂提问的现状调查与研究
- 高职英语信息化教学的应用研究
- 职业教育背景下:ESP对大学英语课程设置的导向研究
- 合作学习在中学英语课堂教学中的有效运用
- 关于提高初中英语课堂效益的实践与探索
- 初中英语教学渗透学生心理健康教育
- 德语外显型英语借词特征分析
- 从认知负荷理论角度谈英语阅读课堂设计
思想理论研究
数学教学与研究
- 浅谈数学文化的教育价值
- 浅谈小学数学课堂中有效教学情境的创设
- 多项式理论在高中数学中的应用
- “生本”理念下初中数学有效教学探究
- 小学低年级数学活动经验累积探讨
- “互联网+”背景下初中数学教学模式的发展研究
- 小谈中职数学教学
- 小学数学课堂教学有效性的对策研究
- 民勤县农村学校小班化数学教学对策研究
- 信息技术对初中数学教学过程的优化
- 基于认知负荷理论的小学数学
- 新课程背景下小学数学教学有效性研究
- 积极心理学下可穿戴设备与小学数学教学融合探究
- 以学定教以教导学
- 初中数学课堂教学中学生创新能力的培养
- 分析小学数学教学中学生反思能力渗透方法
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 基于错题集的运用分析小学数学教学中学生反思能力的培养
- 善待学生错误
- 基于三维导学下的初中数学教学模式分析
- 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 论述小学数学教学中的“有效引导”策略
- 提高数学作业讲评效率的若干做法
- 培养学生数学学习兴趣的探索
- 让学生参与数学改题活动,提高创造性思维能力
- 应用型人才模式下的大学生数学建模能力培养与实践
- “合作”中交流,“交流”中感悟