考试周刊
教育教学研究
- 新时期初中心理健康教学策略研究
- 中职财务管理教学的语言通俗化应用
- 做学生学习方式转变的引导者
- 浅谈职专生易写错别字的成因与对策
- 浅谈《普通高等学校学生管理规定》号令与号令的“变与不变”
- 理实一体化教学模式在汽车运用与维修专业教学中的实践
- 情境教学法在中职语文应用文教学中的运用示例
- 中职生攻击性行为社会心理因素分析及应对
- 转型背景下高校计算机基础实训课程教学研究与设计
- 幼小衔接的实践与思考
- 日记,架起一座沟通的桥
- 诗礼之教,寓教于乐
- 用赏识教育,唤醒生命的内在价值
- 浅谈促进小学生主动学习的教学策略
- 浅议对多模态教学的再认识
- 从一首诗的教学说起
- 浅谈小学低年级识字教学
- 开启阅读教学的另一扇门
- 论高校社团群体教育的加强与改进
- 关于中职学校汽车运用与维修专业一体化教学探析
- 中职机械制造专业行动导向实践教学模式研究
- 团体辅导在中职生心理健康教育教学中的价值研究
- 一道试题的解法分析与方法应用
- 《论语》的人文教育定位研究
- 和谐师生精进课堂
- 铸高尚师德树人格丰碑
- 整合社区教育优化学校教育
- 基于计算机辅助的高校普通话水平测试教学改革研究
- 在Story time 教学中培养小学生的思维能力
- 多媒体在小学科学课中的应用
- 教学中处处留心对话中时时关怀
- 单片机课程定时/计数器的教学设计
- 极限概念在圆周率计算中的应用
- 从《典论?论文》看魏晋南北朝的文学觉醒
- 浅谈一题多解与一题多变
语文教学与研究
外语教学与研究
- 高中英语阅读教学的改进策略初探
- 高职生英语词典运用现状探析
- 重庆市对口高职高考英语阅读策略
- 新课程背景下初中英语阅读教学的探索
- 新课改背景下高中英语动名词的教学策略探索
- 对大学英语教学改革的几点认识
- “让学引思”模式下小学生英语乐学素养实践研究
- 探究“一带一路”战略背景下多元化外语人才的培养
- 浅析科技英语翻译中的模糊语
- “最近发展区”理论对小学英语教学的启示
- 小学英语教学中如何渗透音标教学
- 基于就业导向的高校英语教学改革趋势探索
- 一个初中英语教师的困惑和思考
- 从高考英语的取消谈英语授课模式的转变
- 独立学院大学英语教师课堂提问的现状调查与研究
- 高职英语信息化教学的应用研究
- 职业教育背景下:ESP对大学英语课程设置的导向研究
- 合作学习在中学英语课堂教学中的有效运用
- 关于提高初中英语课堂效益的实践与探索
- 初中英语教学渗透学生心理健康教育
- 德语外显型英语借词特征分析
- 从认知负荷理论角度谈英语阅读课堂设计
思想理论研究
数学教学与研究
- 浅谈数学文化的教育价值
- 浅谈小学数学课堂中有效教学情境的创设
- 多项式理论在高中数学中的应用
- “生本”理念下初中数学有效教学探究
- 小学低年级数学活动经验累积探讨
- “互联网+”背景下初中数学教学模式的发展研究
- 小谈中职数学教学
- 小学数学课堂教学有效性的对策研究
- 民勤县农村学校小班化数学教学对策研究
- 信息技术对初中数学教学过程的优化
- 基于认知负荷理论的小学数学
- 新课程背景下小学数学教学有效性研究
- 积极心理学下可穿戴设备与小学数学教学融合探究
- 以学定教以教导学
- 初中数学课堂教学中学生创新能力的培养
- 分析小学数学教学中学生反思能力渗透方法
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 基于错题集的运用分析小学数学教学中学生反思能力的培养
- 善待学生错误
- 基于三维导学下的初中数学教学模式分析
- 初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
- 论述小学数学教学中的“有效引导”策略
- 提高数学作业讲评效率的若干做法
- 培养学生数学学习兴趣的探索
- 让学生参与数学改题活动,提高创造性思维能力
- 应用型人才模式下的大学生数学建模能力培养与实践
- “合作”中交流,“交流”中感悟