考试周刊
考试研究
教改研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 数学模型方法在概率论教学中的渗透与应用
- 数学例题教学如何让学生感悟数学思想
- 用待定系数法求几类数列的通项公式
- 高等数学学习困难学生成因分析及优化
- 翻转课堂教学模式在中职数学教学中的应用
- 基于高层次数学认知的课堂实录研究
- 马扎诺教育分类学理论下的教学分析
- 高中数学体验式教学程序探略
- 导数:解决函数问题的利器
- 基于课程标准的数学表征考查研究
- 高中数学教学要注意的几个问题
- 高中数学教学的几点思考
- 数学教学中培养策略型学习者的实践
- 运用思维导图,提高记忆绩效
- 谈谈不等式问题的转化方法
- 合理运用学具,提高数学课堂教学效率
- 关于强化数学课堂效果的思考
- 新课程改革下如何利用多媒体营造良好的数学课堂
- 初中数学课堂教学评价促进学习评价的实践研究
- 探讨初中数学施教中学生创新能力培养
- 教学中的“椰壳效应”
- 化归思想在初中数学解题中的有效应用
- 提问法在初中数学教学中的应用
- 借助阅题平台,激活数学思维
- 培养学生数学思维能力的途径及策略
- 谈谈在数学教学中如何先学后教
- 放手教学,让孩子自由飞翔
- 观察想象思考,培养小学生的空间观念
- 提升小学生解决数学问题能力的策略探讨
- 小学数学口算教学中的问题和策略
- 有效提高农村小学数学教学质量的思考
- 小学数学教学中关于生活情境的创设
- 简议微课对小学数学教学的影响
- 论素质教育在小学数学教学中的实施
- 如何在数学教学中转化后进生
- 小学数学教学浅析
外语教学与研究
- 大学生英语写作中的中介语词汇僵化因素及其对策研究
- 大学英语读写教学中写作侧补强
- 如何培养“具备英语自主学习能力”的应用型人才
- 独立院校英语教学现状分析及应对策略
- 英语故事教学在高职英语口语课堂上的运用
- 商务口语课堂焦虑研究及其启示
- 关于高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策研究
- 巧设课堂提问,提高课堂效率
- 浅析高中英语教学中学生写作能力培养
- 高中英语作文教学的现状与对策
- 运用形成性评价提高高中生英语自主学习能力的实证研究
- 对学生英语学习兴趣的激发和培养初探
- 普通高中英语教学的最优化
- 朗诵和背诵是学好英语的法宝
- 初中英语任务型教学实验研究
- 提高初中学生口语能力的尝试
- Well Begun is Half Done
- 初中英语教学现状及对策
- 重口语教学之法,圆英语学习之梦
- 小学英语趣味教学措施分析
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
高教高职研究
教育教学研究
- 鼓励学生个性张扬,培养创新素质
- 如何给予学生“校园生活的幸福感”
- 促进家校沟通,形成教育合力
- 新时期农村初中学校德育工作存在的问题及对策研究
- 艺术治疗在智力障碍、自闭症人群艺术教育中的应用
- 小学生抗挫折能力的策略研究
- 新教师的探究教学体验
- 怎样的课堂教学才是优质的
- 如何在科学课中培养学生的探究能力
- 多方入手,促进学生主动探究
- 小班化背景下生本课堂组织形式的构建
- 小学高效课堂建设中如何制定学习目标
- 高效课堂背景下小学生课堂作业设计有效性的研究
- 巧用农村自然条件,打造精彩美术课堂
- 浅议如何在生活环境中对智障学生进行美育内容的选择
- 小学阶段开展民间美术教学的意义及策略
- 中职健康评估情景教学类型及要求
- 基于初中音乐课堂的爱国主义教育研究
- 浅谈小学音乐教学环节中小结的运用