考试周刊
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语文教学与研究
- 网络语言对高职语文教学的影响及应用探析
- 如何创新职高语文教学
- 浅谈语文教师的素质
- 中职语文综合实践活动课的实施与研究
- 加强人物形象分析,把握语文教学环节
- 怎一个“情”字了得
- 音乐在语文教学中无处不在
- 想象与理性
- 为优化初中语文课外作业注入源头活水
- 浅议初中语文活动课
- 提升阅读境界,凸现个体创造历程
- 个性化阅读教学方式初探
- 合理使用多媒体,语文课堂高效率
- 科学调控语文课堂节奏,提高语文课堂教学实效
- 小学语文课堂教学的几种新模式
- 浅论中职语文课堂有效教学的策略
- 让个性之花绽放在语文的原野
- 培养语文预习习惯的几点尝试
- 走进高效课堂,感受语文魅力
- 如何在当前小学语文教学过程中渗透德育教育
- 现代教育技术与小学语文教学的有效整合
- 巧用多媒体,提高小学语文教学质量
- 自制教具在小学语文教学中的运用
- 浅议小学生情感因素的有效激发
- 谈谈小学语文教学中的开放性教学
数学教学与研究
外语教学与研究
- 中国英语学习者情态动词使用的语料库研究
- 大学英语多元评价体系的研究与实践
- 中职商务英语翻译教学现存的问题与改进
- 如何调动高职商务英语专业学生专业课学习的积极性
- 小议日语语言环境创设
- 浅析计算机辅助语言学习环境下高校英语教学策略
- 高职英语阅读教学模式初探
- 在阅读教学中培养高中生的跨文化意识
- 如何优化高中英语阅读教学
- 初中生英语阅读能力提升的策略
- 如何提高农村中学生的英语写作能力
- 英语听力对话中的语用预设分析
- 高职学生英语课堂组织探析
- 新课程背景下高中英语高效课堂探究
- 原声电影,让中学英语课堂“活”起来
- 新课改下初中英语高效课堂实施策略
- 情景教学法在初中英语课堂教学中的应用
- 在英语课堂中如何提高学生自主学习的能力
- 改变传统教学方法,提高英语教学质量
- 善用形成性评价
- 信息技术与高中英语教学整合初探
- 高中英语语法教学方法浅析
- 论中学生英语语用能力的培养
- 如何在英语学习中实施分组教学
- 也谈英语新课导入
- 英语教学如何点燃学生兴趣之火
- 培养兴趣是学英语的关键
- 如何提高小学高年级英语复习课的效率
- 如何让农村小学英语教学中的小组合作学习更有效
- 小学英语教学中多媒体的有效应用