2014年39期
刊物介绍
是一本语文类教辅杂志。它以全面提高学生语文素养为宗旨,重点帮助学生提高读写两个能力,在着眼终生发展的前提下,帮助他们提高应试能力。主要特点是:一、紧密联...是一本语文类教辅杂志。它以全面提高学生语文素养为宗旨,重点帮助学生提高读写两个能力,在着眼终生发展的前提下,帮助他们提高应试能力。主要特点是:一、紧密联系课堂教学,针对性强,有突出的实用价值。杂志分四个版——分别适用于七年级、八年级、九年级和教师。适用于七、八年级的杂志与人教版教材匹配,与各年级对接,与单元教学同步(每月为一个单元出一本杂志)。指导有用,练习精当。二、把握语文教育最新理念,关注学生终生发展。在杂志中全面展开知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,特别重视培养学生的语文实践能力。三、关注中考。七、八年级适用的杂志,适当渗透中考。供九年级第一学期使用的杂志(2007年7~12期)紧扣课标和四个版本(人教、语文、苏教、冀教)的语文教材安排内容,做到与教学同步,同时又较多渗透中考。供九年级第二学期阅读的杂志(2008年1~6期),集中应对中考,为各地区、使用各种版本教材的考生提供系统的复习资料。四、可读性强。本杂志有很强的实用性,但不同于一般的教辅书、练习册。它出版周期短,内容新颖。它发表学生的优秀习作,反映学生的现实生活和情感世界,鲜亮水灵。它刊发中外经典、时尚、热辣的美文,让学生在阅读中获得审美体验。“智趣园”发表漫画、笑话、佚闻、趣味语文,即使不爱读书的学生也能从中有所得,由浅入深培养语文兴趣,逐渐步入辉煌的语文殿堂。封面设计、内文版面也时尚、活泼。五、信息量大。杂志每期40页,8万多字,全年100万字。更多简介
教育教学论坛
科学管理
教改创新
- 积极心理学视角下大学生创新素质的培养
- 从观念更新到多元实践
- 创新素质教育辅助模式探索
- 以赛促教改革计算机专业课程教学
- 合作办学模式下以培养协同创新能力为导向的专业学术英语资源库建设与应用
- 茶学教学团队建设与创新
- 生物工程专业创新型实践教学平台研究
- 应用型本科院校“沉积岩石学”实践教学改革探讨
- 《玻璃工艺学》课程教学改革的探讨
- 浅谈大学生创新创业计划的重要性
- 高校科技社团在大学生创新素质培养中的作用
- 高校基础课程作业考评方式的改革初探
- 基于CDIO模式的人文地理学专业教学改革探讨
- 关于《幼儿卫生保健》课程教学改革的思考
- 初中数学课改浅谈
- 浅谈在小学语文中的创新教育
- 谈初中数学高效课堂的构建
- 高中英语教学中创新能力的培养
- 浅谈初中语文学生创新能力的培养
- 以赛促教改革计算机专业课程教学——以重庆三峡学院为例
教法研究
- 基础数学课程的动态教学模式与课堂效果评价
- 高等学校“学生评教”体系的合理性研究
- 创建教学资源 构建和完善教学体系
- 学生话语权在语文教学中的构建
- 有机化学课堂教学中的化学思维方法
- 浅谈反思教学在化学教学中的作用
- 浅谈“川崎病”说课设计方案
- 文言虚词的阶梯式教学法
- 《公共政策学》教学中引入参与式教学法的思考
- 高职公路相关专业工程测量教学的思考
- 有效培养双学位学生就业财务能力的教学模式研究
- 基于虚拟仪器的综合通信网教学平台研究
- 采用多种教学方法 提高生物化学教学质量
- Monte Carlo法在高校教学质量评价中的应用
- 趣解一堂好课
- 现代教育技术在《冲压工艺及模具设计》课程教学中的应用
- 善于运用技巧 提高授课质量
- 高中数学教学情境设计的几点思考
- 浅析认知教学法
- 课堂上如何培养初中学生解决问题的能力
- 浅谈初中思想品德兴趣导入的策略
- 小学数学算术教学中算法与算理的辩证教学思考
- 把握年段目标 落实语言文字运用
- 浅谈小学语文教学中如何纠正错别字
- 浅析如何提升小学数学概念教学的有效性
- 浅谈小学体育课堂教学策略
- 创建教学资源构建和完善教学体系
- 采用多种教学方法提高生物化学教学质量
- 善于运用技巧提高授课质量
学法指导
专题研讨
- 高校基层教工党支部组织生活实效性研究
- 河北省小学安全教育实施状况的调查研究
- 区域经济与职业教育发展策略选择
- 基于需求分析的英语专业课程设置
- 浅析《死者》中加布里埃尔的“精神顿悟”
- 数控加工工艺的设计过程确定
- 刻板印象对女性主观幸福感的影响探析
- 从毕业生的视角探讨专业人才培养方案的科学性
- 泰山女儿茶现状与问题调查研究
- 任务型协作学习模式理论基础分析
- 提高公文质量 服务学校发展
- 中国知网:学术论文写作的助手
- 艺术教育中的云南少数民族非物质文化遗产保护与传承
- 微机群用户供电零线的安全选择及分析
- 多元视角下大学生参与休闲体育活动的价值探讨
- 教育分层、分流
- 浅谈当代大学生营养与健康
- 提高公文质量服务学校发展
- 教育分层、分流——读《吾国教育病理》所想
教师观点
- 高职院校校企合作型继续教育的模式与路径
- 基于高尔夫产业特征的人才需求及培养模式分析
- 教育为何就是教育
- 工科院校课堂教学慎用多媒体之我见
- 在西北地区构建寄生虫标本网络数据库的紧迫性
- 我国民办高等教育的现状及解决策略分析
- 新形势下我国教育公平问题研究
- 现行大学生的人文精神
- 论大学生就业指导工作体系的建设和完善
- 让小学艺术教育回归本位
- 浅析青少年篮球意识的培养与训练
- “拇指文化”对高职德育的负面影响及对策研究
- 提升材料类本科毕业设计的质量研究
- 初中数学学困生转化之我见
- 论地方高校对外汉语专业的发展
- 浅析小学生口语表达能力培养的重要性
- 基于提高高校本科毕业论文质量的若干思考
- 试论述现存二本院校《英语语言学》课程教材的利弊
- 高职汽车电子技术专业学生核心能力培养的研究与措施
- 民族高校开设世界民族音乐课的思考
- 浅谈大学生家教现状及家教管理对其发展的影响
- 普通高校学生学习成绩下降的原因及其对策分析
- 普通高校开展国防体育活动的意义及策略
- 放飞爱的翅膀
- 电气专业中高职衔接人才培养方案研究
- 大学生心理咨询工作的意义及对策探讨
- 职高语文课堂教学中存在的问题浅析
- 中小学“阳光体育运动”推进策略研究
探索与实践
- 农药学概论教学实习的教学模式探索与实践
- 新信息时代的教育方法探析
- 高校旅游管理专业实践教学体系建设研究
- 新形势下中国高等职业教育办学特色探究
- 新时期高校二级教代会建设初探
- 高职院校生理教学的策略多样化探索
- 高职院校《实用中药化学技术》教材编写的探讨
- 探究研究生和谐师生关系的构建
- 学分制与大类培养模式下加强班级建设的实践与探索
- 从动物类技能大赛看动物医学专业学生实践动手能力
- 新形势下高校公共体育教育分类指导教学实践与探索
- 提高机械设计课程教学效果的探索与实践
- 应用型本科项目导向式教材的编写探索——以《交通运输规划实务》为例
- 农村学校思想品德课教学实效性的探索
- 《机械制图》与《AutoCAD》融合教学的探讨
- 启发式教学在沥青混合料课程中的实践
- 《船舶辅机》教学方法研究及实践
- 有关行动导向教学在高职英语课堂教学中应用的探讨
- 促进高校实验室开放平稳、高效运行的研究与实践
- 《数控工艺员》课程多元化评价方案探索
- 《画法几何及机械制图》的立体化教学模式探索
- 中职应用文教学实践研究
- 高职院校学生顶岗实习问题探析
- 小学数学教学情境课堂的创设方法的探讨
民主教学
- 打造师生互动的教学课堂
- 浅谈课堂教学中发挥学生主体性
- 如何打造高效的小学语文课堂
- 浅谈活跃中小学语文课堂气氛的途径
- 营造愉悦氛围激发农村学生学习美术兴趣
- 教师:转变学生学习方式的催化剂
- 刍议英语学习的趣味性
- 讲究评价艺术 激活语文课堂
- 新课改下如何提升初中体育课堂教学效率
- 如何在高中物理教学中实施科学探究教育
- 如何构建初中数学高效课堂
- 体验式教学在初中地理课堂中的应用
- 如何做到在初中英语教学中让知识“活”起来
- 初中数学十字环节教学法初探
- 构建快乐语文课堂 帮助学生高效学习
- 课堂因“活动”而精彩
- 择其“善”而从之
- “变位”“变身”出精彩
- 大手拉小手 学习效率优
- 小学生的数学兴趣培养的三大途径
- 多元教学评价 提升教学质量
- 浅谈小学低年级语文课堂的情景教学
- 如何提升藏族学生学习兴趣