2018年24期
刊物介绍
《黄河之声》杂志创刊于1958年，是国家广播电视总局认定的音乐艺术类学术期刊，是我国音乐艺术领域的重要学术阵地。期刊以关注音乐人事，探讨音乐理论，挖掘音乐新人，展示音乐成果为宗旨。创办六十年来，为中国音乐事业的发展做出了应有的贡献，在全国音乐艺术界获得了良好的社会声誉，获得了众多业内权威专家的首肯。
黄河之声
中国音乐史
音乐表演
音乐探索
- 多位钢琴家对格什温《蓝色狂想曲》的多重诠释
- 序列音乐作曲在作品中的应用分析
- 肖邦《钢琴练习曲》的演奏技巧与音乐表现*
——以op10-12为例 - 贝多芬《钢琴奏鸣曲》(op.110)第一乐章演奏分析
- 浅谈朱践耳《序曲—流水》音乐创作风格
- 浅谈奏鸣曲（为小提琴与钢琴而作）之艺术*
- 黄自《思乡》之演唱解析
- 勃拉姆斯艺术歌曲的创作特色研究*
- 音频技术在音乐创作和电影配乐中的应用探究
- 浅析龚晓婷音乐作品中中西方音乐的融合
——以《淡彩五帧》、《悬浮的什刹海》为例 - 阿尔班《诺尔玛主题变奏曲》赏析*
- 爵士鼓在中国流行音乐中的运用
- 段平泰唐诗二声部歌曲《江雪》、《夜雨寄北》的作品分析与演唱探究
- 浅谈我国双钢琴艺术传播制约因素及其对策
- 贝加摩游历
——析德彪西钢琴作品《月光》 - 莫扎特《奏鸣曲k309第一乐章》演奏浅析
- 探析二次创作交响乐作品《红玫瑰》
音乐教育
- 浅谈高职学前教育专业音乐教学中视唱练耳与声乐演唱的内在联系
- 浅析钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用
- 论山东民间音乐在网络空间道德风尚建设中的潜在功能*
- 但昭义钢琴教学特色分析
- 高校大思政背景下艺术教育的育人功能探究
- 论艺术职业院校钢琴人才培养的实践策略
- 论如何有效而持久地进行专业声乐学习
- 走进漳平童谣*
- 情景模拟教学法在幼儿音乐教育活动中的实践研究*
——以儿歌《小红帽》为例 - 论钢琴教学中目标课题设计与演奏法实施依据*
- 视唱练耳课程中渗透钢琴伴奏的创新与应用
- 如何在高校公共艺术教学中实施通识教育理念*
——以《小提琴演奏与鉴赏》为例 - 贵州民族地区原生态民歌演唱教学与传承方法创新研究*
- “激励理论”在中学音乐课堂教学管理中的应用
- 山西河曲民歌在高校音乐课堂中的应用
——以忻州师范学院为例* - 美育教育下的教学模式在古筝教学中的探索
- “微时代”高校音乐教育模式的全新构建*
- 高校声乐教学中的咬字训练探讨
- 基于学生应用能力培养的高校钢琴教改思路
- 独立学院声乐表演实践教学策略研究
- 奥尔夫音乐走进高校课堂
- 琵琶课堂教学中学生良好习惯的养成
- 分组式翻转课堂教学设计应用在影视表演课程
- 新时期高职高专声乐教学改革探究
- 元素性音乐教育对中小学生音乐核心素养的影响
- 让音乐走入学生心灵
——新课改下小学音乐创新教学 - 关于如何培养小学音乐教育渗透审美能力的几点思考
- 学前教育专业声乐教学模式研究
- 以中国文献看日本音乐教育现状
- 高职声乐教学中歌唱思维的培养
- 声乐技术教学应重视学生歌唱心理的调动
- 探析大众音乐文化背景下的中学音乐教育
- 高师长笛教学模式的改革途径探析
- 小学音乐课堂中的钢琴即兴伴奏
- 声乐教学中传统音乐文化的融入思考
- 音乐类非物质文化遗产在高校传承的瓶颈问题及对策探析*
- 简析萨克斯音乐教学中如何培养学生的音乐想象力