2018年21期
刊物介绍
《黄河之声》杂志创刊于1958年，是国家广播电视总局认定的音乐艺术类学术期刊，是我国音乐艺术领域的重要学术阵地。期刊以关注音乐人事，探讨音乐理论，挖掘音乐新人，展示音乐成果为宗旨。创办六十年来，为中国音乐事业的发展做出了应有的贡献，在全国音乐艺术界获得了良好的社会声誉，获得了众多业内权威专家的首肯。
黄河之声
卷首语
中国音乐史
民族民间音乐
作曲技术理论
音乐表演
- 小号演奏中呼吸、吐音的类型及其训练方法研究
- 音乐表演领域中的“跨界”思考
- 声乐演唱及其演唱风格的探讨
- 浅论长笛演奏中的心理调控
- 浅析钢琴表演在舞台设计中的视觉艺术
- 对民族声乐演唱原则与审美标准的思考
- 身体语言在声乐表演中的运用与训练
- 浅谈钢琴舞台表演艺术实践的创新
- 论歌曲演唱中情感表达的作用及方法
- 美学原则在音乐表演创造中的合理应用
- 论声乐演唱中的审美想象与情感表现
- 巴松基本功练习所遇到的问题和解决方法
- 对小提琴左手演奏技巧训练的研究
- 音色在声乐演唱中的美学特质分析
- 试谈艺术素养对声乐表演者的运用
- 钢琴演奏技巧对美声演唱艺术的借鉴意义探究
- 声乐表演与声乐表演中的情感控制
- 简析钢琴表演中心理素质调控能力的培养路径
- 如何解决男高音的演唱技巧问题
音乐探索
音乐教育
- 面向民乐表演专业的视唱练耳教学实践研究
- 关于高师钢琴教学中学生综合能力的培养
- 中小学音乐素质测评问题研究
- 提高成人钢琴教育质量的几点思考
- 普通高校通识音乐教育新思考
- 理论与实践并行
- 谈谈如何指导学生学习一首新作品
- 当前高校声乐教学改革与创新之探究
- 湘西南农村乡镇小学音乐教育师资培养存在的问题及对策探究
- 浅谈幼儿钢琴学习兴趣的激发与沟通策略
- 浅谈高校音乐表演专业钢琴即兴伴奏教学
- 高职院校钢琴教学改革中现代教育理念的运用
- 我国普通高校音乐欣赏教学研究
- 初中生五线谱识读能力提升策略研究
- 小学中段歌唱课的审美教学探析
- 高校学前教育专业音乐课程改革的思考
- 刍议律动教学在小学音乐课堂中的运用
- 论高中音乐教学设计的问题及对策
- 奥尔夫教学法在我国学前音乐教育中的运用路径研究
- 试论学前教育专业音乐基本技能教学
- 社会价值视角下职业学院音乐教育功能探析
- 戏曲表演技巧在民族声乐演唱教学中的应用研究
- 浅谈音乐要素听记在视唱练耳音乐实践中的有效运用
- 高校声乐教学效率现状与提升策略分析实践
- 关于小学音乐游戏教学的探究
- 简析声乐教学中对学生演唱能力的培养
- 多元文化音乐教育理念对我国音乐教育改革的影响
- 中小学音乐教学导入与结课环节问题探讨
- 美育教育对学生思想素质教育的影响
- 大数据背景下钢琴“弹唱”教学新探
- 高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
- 微探声乐教学中因材施教理念的应用
- 琵琶教学谈
- 双重背景下中职音乐教师的坚守与蜕变
- 音乐剧在高校音乐教学中的应用价值
- 知情意对声乐学习提高的探究
- 声乐作品的选择在声乐训练中的重要性研究
- 试析如何实现小学音乐趣味歌唱教学
- 关于高中音乐鉴赏教学的若干思考
- 浅析高职学前教育专业声乐课教学现状
- 高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养探讨
- 高校钢琴教学中如何培养学生创新能力的几点思考
- 少数民族地区师范类院校声乐集体课教学实践体会
- 中西音乐文化差异对少儿钢琴教学内容的影响
- 激励性原则在小学音乐教学的运用