2022年18期
中华活页文选·教师版
语文教学
- 拓展式阅读在小学高年级语文教学中的运用研究
- 基于思维导图的小学语文阅读教学模式探究
- “双减”政策下农村小学阅读教学实践研究
- 点亮阅读之灯、开启智慧之门
——小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探究 - 小学语文阅读教学的策略探究
- 畅“游”绘本，“乐”趣无穷
——试析低年级语文绘本阅读的指导策略 - 初中语文群文阅读教学组合选文的策略研究
- 浅谈元认知理论在初中语文阅读教学中的应用
- 小学语文情境体验作文教学策略研究
- 小学生习作欣赏与修改的方法和策略探究
- 提升小学低年级学生口语交际能力的策略研究
- 谈思维导图在小学语文教学中的应用策略
- 立德树人背景下小学语文信息化教学策略研究
- 新课改视角下小学语文教学中渗透核心素养的策略探究
- 谈在小学语文教学中实现读写交融的意义和策略
- 整体观照，读写融合
——以统编版教材五年级下册习作单元为例 - 谈小学语文教学中如何提高小学生的语文素养
- 将传统文化融入小学语文教学的策略探究
- 信息化背景下小学语文教学方式和学习方式的转变策略研究
- 谈如何让中华传统文化在小学语文课堂中绽放光彩
- 信息化背景下小学语文教学策略研究
- 教书育人，润物无声
——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考 - 融家国情怀教育于初中语文教学中的策略探讨
- 初中语文教学中渗透传统文化的策略探讨
- 控量减负，创新增效
——“双减”背景下初中语文作业设计探究 - 谈如何实现经典诵读与初中语文教学的结合
- 谈初中语文多媒体教学的利与弊
- 党史教育融入中学语文教学的有效路径探索
- 基于“电子书包”的语文课程整合策略探究
——以苏轼《记承天寺夜游》与《浣溪沙》整合教学为例 - “群文阅读”教学法在高中现当代散文教学中的应用研究
- 多媒体素材在技师院校语文课堂的应用策略探究
- 九年义务教育语文课程融合研究