2018年1期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
校外教育研究
教研视点
教师经验谈
教学研究
- 基于“能力本位 项目推进”的高职计算机基础教学资源库建设研究
- 错题教学在小学数学教学中的应用
- 《国家学生体质健康标准》有效落实的问题研究
- 浅谈小学语文课的几种导入方法
- 农村初中数学教学中以导学案为载体,培养学生自主学习习惯的探究
- 行为导向教学法在《禽类生产》中的应用研究
- 浅析自考生考籍档案管理的问题及意见
- 浅议司法改革背景下民法实例研习课程设置构想
- 小学语文教育实施中国传统文化教育研究
- 刍议有效提问在初中数学教学中的应用
- 关于提高小学数学教学有效性的思考
- 刍议转化思想在小学数学教学中的有效运用
- 浅议如何拓展初中教材中的对话练习
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
- 浅谈小学生写作能力的培养
- 写作策略知识在小学语文教学中的应用探究
- 高中化学中对化学平衡原理的巧用解析
- 把握方向,有的放矢
——政治选考试卷分析及复习策略探究
英语天地
课程探索
- 小学语文教学中激发学生学习兴趣的途径探索
- 初中数学教学中归纳推理意识的渗透
- 浅议语文阅读教学中的“角色对话”
- 浅论小学语文朗读教学
- 浅谈小学语文教学中情境创设的几种方法
- 什么比什么更重要
——论小学语文教学的教 - 小学数学计算教学存在的问题及对策研究
- 略论小学语文阅读教学的现状与改进策略
- 小学语文教学中采用合作学习模式的探讨
- 浅议如何在九年级数学教学中实施自主学习
- 找准症结,对症下药
——初中物理教学存在的问题和对策 - 小学五年级文言文教学策略研究
- 浅议如何在初中化学教学中渗透绿色化学理念
- 浅谈小学语文阅读教学策略
- 浅谈初中政治教学中学生学习兴趣的激发
- 浅论五步走出写作教学高耗低效的泥潭
- 小学语文阅读教学有效性探究
- 浅议如何让语文教学回归生活
- 略论分组分享理念在高中体育教学中的植入
- 基于寓教于乐理念的小学语文快乐教学方式探寻
- 浅析初中地理教学中小组互助模式及共学成果
- 浅谈小学数学悬念导入法
- 网络学习空间在初中数学教学中的构建