2016年32期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
- 浅议写字教学中的习惯培养与德育渗透
- 浅谈中学生心理健康问题及解决途径
- 阅读教学重在拨动学生的审美之弦
- 小学语文教学要注意培养学生的语感
- 校园网安全问题的分析与防范策略
- 也谈小学阅读教学要以人为本
- 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的讨论
- 浅谈如何提高教育教学管理的有效性
- 虚拟教研的方式及其应用
- 农村留守儿童存在的问题及解决策略分析
- 素质教育的反思与探讨
- 关于提升科级干部职业道德培训有效性的思考
- 探讨小学语文作文教学中培养学生想象能力的具体策略
- 小学语文教学中的情感教育及策略分析
- 浅谈语文课堂教学改革
- 高中语文教学设计的研究与实践
- 浅谈家风家教对青少年成长的影响及建议
- 因势利导,指导学生课外阅读
- 谈教师的师德
- 汽车发动机柴油化的发展趋势解析
- 谈如何让生本教育理念植根于小学数学课堂
- 妙用头脑风暴法培养学生的创新能力
- 高中班主任提升学生管理效率的对策分析
- 谈高中物理学困生的转化
- 班主任家访工作的创新与实践
- 谈培养小学生阅读能力的策略
- 谈如何实现初中语文的高效阅读
- 浅谈利用充分预习促进语文课堂发展
- 家校携手共育,孩子健康成长
- 浅析小学数学CAI软件设计的体会
- 中学生创新能力培养的重要性
- 小学识字教学浅谈
- 对小学生数学联想能力的培养探讨
- 如何做好班级管理的几点思考
- 浅谈语文教与学中的角色意识
- 浅谈“创新人本欣赏”的学校管理意识
- 良好的师生关系对学生学习态度的影响
- 快乐学习、快乐工作
——记我校师生共同的大课间活动 - 影响学生学习态度的因素调查分析
- 阅读在思想政治课教学中的重要性探讨
- 谈以情感教学为帆,拓展小学语文之路
- 由“学生择校”想到的
——莫让“好校长就代表好学校”成为空话 - 浅谈如何建立主体化教学法的长效机制
- 谈班主任管理技巧
- 生物高考复习中教材的再加工
- “班班通”助力小学数学高效课堂
- 小学数学教学中学生思维能力的培养
- 探究当前小学语文教学存在的问题及对策
- 浅谈高中政治教学与“小先生”教学法
- 如何在高中语文教学中培养学生的语文能力
- 初中生物教学中的情景教学研究
- 浅谈提高六年级数学总复习课有效性的教学策略
- 优化小学数学课堂,实现有效教学
- 浅谈小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略
- 初中数学生本课堂的构建探究
- 初中语文作文高效课堂构建路径探究
- 关于初中语文阅读教学的探究
- 探究小学生语文阅读能力提高的措施
- 试论如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力
- 小学语文教学存在的主要问题及对策研究
- 如何提高小学数学的课堂效率
- 浅谈如何让语文课堂“活”起来
- 谈高中地理高效课堂的构建策略
- 谈小学品德与社会教学的生活化
- 高中政治高效课堂的创新模式
- 如何在高中生物中开展自主学习
- 高中地理生活化教学方法研究
- 对高中政治课堂教学生活化的思考
- 小学数学实践活动教学现状及策略研究
- 谈趣味化的小学数学课堂
- 谈如何建设小学科学高效课堂
- 谈在小学语文教学中如何培养学生的创新能力
- 谈如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
- 在科学教学中培养学生的创新意识
- 浅析高中美术高效课堂的构建
- 数学课堂教学中如何开展小组合作学习
- 谈如何开展小学品德与社会的教学
- 小学生基本数学活动经验积累有效途径的探究
- 初中数学合作学习的研究
- 小学英语家庭作业的设计策略
- 探究高中英语教学过程中培养学生跨文化意识的途径
- 英语名师工作室成果辐射的途径与方法探讨
——以湖南师大附中刘淑英英语名师工作室为例 - 探究创建初中英语有效阅读教学模式的途径
- 浅谈小学英语启发式教学
- 在情景会话中展开有效的英语学习
- 谈新时代的英语教学方法
- 初中英语合作学习中存在的问题及对策
- 高中英语课堂教学导入环节开展方式
- 英语学科中德育的渗透价值以及方法
- 谈初中英语多媒体教学的开展
- 《荷塘月色》的教学对高中新课程的启示
- 新课程理念下如何构建初中数学高效课堂
- 新课程背景下小学数学教学生活化的探讨
- 初中数学教学的几点做法
- 浅析小学语文教学的重要性及方法
- 谈高中数学作业设计方法
- 浅谈初中语文的写作教学
- “人本”式中学数学教学分析
- 谈小学数学中德育的渗透
- 小学语文教学中如何培养学生的质疑能力
- 谈如何在小学语文教学中实施素质教育
- 小学语文开放性阅读教学策略初探
- 综合实践活动课程的有效整合
- 浅谈青少年舞蹈对素质教育的作用
- 浅谈小学数学兴趣教学
- 提高小学科学教学有效性的策略
- 小学数学教学如何培养学生的实践能力
- 初中物理实验教学中存在的问题分析
- 初中语文教学有效性提升策略探讨
- 如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
- 作文教学“四部曲”
- 小学语文快乐阅读摭谈
- 浅谈“整数乘法运算定律推广到小数”的教学
- 初中生物生活化教学策略刍议
- 谈如何把数学教学与生活实践相结合
- 浅议初中数学教学方法
- 初中数学教学如何实现以学生为中心
- 浅谈小学高年级语文写作教学的有效策略
- 如何有效开展小学美术教学
- 小组合作学习模式在高中化学课堂教学中的运用
- 浅析如何开展师范学校的化学教学
- 小学语文朗读教学存在的问题及对策
- 促进职业高中数学课堂师生互动的路径分析
- 论中职语文实践应用能力培养
- 巧用项目教学法强化中职《病理学》教学创新
- 浅谈音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
- 户外乡土美术教学活动中辅导员应注意的几个问题
- 动作表演对小学音乐课的作用探讨
- 浅谈如何在小学美术教学中实施多维评价
- 美术教学生活化的方法浅谈
- 微课在高中数学课堂中的运用策略
- 现代信息技术与语文教学的整合
- 高中历史PPT微课教学应用研究
- 关于初中物理教学中多媒体运用的研究
- 试论职高计算机教学对学生非智力因素的培养
- 职业院校电子商务专业校企合作模式探究
- 青少年宫感悟式钢琴教学探析