2016年33期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
- 简析数控机床与技术的发展概况及趋势
- 发挥校长培训基地作用,确保培训工作扎实有效
- 以“媒”为“介”创设情境,激发学生学习数学的兴趣
- 如何将青少年思想道德教育落到实处
- 唐山市旅游资源竞争力比较研究
- 离心泵噪声研究的综述和展望
- 基于SWOT的我校研究生职业生涯规划探索
- 谈如何在思想政治教学中提高学生的心理健康
- 认知风格、家庭教养方式与图形推理能力的关系
- 高校社会工作与民政工作的新型关系研究
- 谈素质教育下的初中数学教学
- 分析学生思想政治教育中人文关怀的体现
- 关于临床医学人才实习管理模式的探讨
- 简练教学法能有效提高思想政治教学成绩
- 地方高校师范生教师职业认同状况的调查分析
——以宁夏大学为例 - 临床多站点考试法在全科医学生外科学教学中的应用
- 高校自主招生政策完善及实施研究
- 中小学校园戏剧探索
- 用五大发展理念指引高校图书馆工作
- 留守农民工子女健康安全教育现状分析
——以阿坝州理县为例 - 谈高中生政治自主学习能力的培养
- 浅谈高中班主任的班级管理艺术
- 浅谈教师的职业化素养
- 浅谈如何提高小学班主任的班级管理质量
- 谈高中物理教学中后进生的转化
- 积累解题策略经验,提高解决问题能力
——以人教版小学数学教材为例谈解决问题教学的思考与实践 - 高校教师与临床药师共同参与临床用药实践的思考
- 康复疗法治疗中学生运动损伤肩关节疗效的体会
- 幼儿教师心理弹性的影响因素及提升策略
- 浅谈医学院校生物信息学专业青年教师规范培训模式的建立
- 浅谈语文课堂教学的有效提问
- 马斯洛需要层次理论对高校辅导员管理的启示
- 逻辑创新的思维模式
——思维导图在初中物理的实践应用 - 分层教学策略在初中数学教学中的运用探析
- 重操作,促思维,培养学生探究能力
- 中小学教育管理机制研究
- 初中语文教学中情感教学的探究
- 技能水平与学习效率
——谈高中语文教学中探究能力培养的策略 - 谈小学语文教学如何激发学生的阅读兴趣
- 个性化阅读:语文课堂的“维他命”
- 从阅读能力培养的角度看小学语文阅读教学
- 现代计算流体力学课程研究型教学模式探索与实践
- 高校大学生社会实践常态化机制构建探索
- 基于MOOC资源的独立学院教学模式研究
- 小学数学课堂提问艺术探究
- 基于党的十八大的大学生思想政治教育内容体系研究
- 校园文化、网络文化与大学生的网络文化素养互动探析
- 高校校园网络文化品牌培育机制研究
- 模块教学法在高等数学微积分教学中的应用
- 中职英语职业模块计算机英语“内容-项目-语言”教学模式的构建与应用
——以多媒体英语课为例 - 谈高中英语如何做好词汇教学
- 谈小学英语多媒体教学
- 浅析高中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 顺应论理论下大学英语教师课堂话语分析初探
- 提高大学生英语写作能力的教学方法
- 小学生英语写作能力提升的策略
- 浅析初中数学中情境教学的作用
- 谈对微课的认识及其设计与制作
- 初中语文教学中的读写结合
- 谈小学数学的生活化教学
- 高校开设创新课程教学模式研究
- 谈如何提升课堂教学的有效性
- 将VOA引入课堂辅助大学英语听力教学的实践
- 在文言文中发现真美
——文言短文《答谢中书书》寻美之旅 - 浅析高中物理实验教学的开展
- 生物教学中的德育教育
- 电气工程中电气和自动化的融合应用分析
- 电子信息工程专业特色课程体系优化与实践
- 翻转课堂在医学病理学教学中的探索
- 谈高中语文中素质教育的实施
- 变式教学法在高中数学中的应用
- “慕课”(MOOCs)对人文素质课程改革创新的启示
- “环境工程概论”课程双语教学的探讨
- 《CAD/CAM义齿修复工艺技术》课程教学模式及方法探讨
- 构建以学生为主体的实践性教学模式
- 医患沟通能力在儿科临床教学中的培养
- 基于构建主义的数学实验课程三级教学平台的构建
- 外训汉语教学中军队文化认知及教学策略浅析
- 谈幼儿园区域活动中存在的问题及应对措施
- 幼儿教学中如何引导学生在兴趣中学习
- 高职院校旅游专业师资队伍建设与培养研究
- 浅谈幼儿社会性发展的培养
- 浅谈幼儿实施感恩教育的几种途径
- 新媒体背景下高职语文教学改革思考之手机的运用
- 中职药剂企业冠名班学生学业发展性评价研究
- 高职“液压与气动技术”课程“理实一体化”教学模式的探索与实践
- 高等职业院校专业发展思路探讨
——以长沙环境保护职业技术学院食品专业为例 - 高等职业教育大学生职业指导现状研究
- “校企合作”携手完善高职院校分类考试招生的技能考核方式
- 幼儿教师评价自由游戏活动应具备的能力素质分析
- 职业教育中提高学生个人文化内涵的意义及途径
- 小议如何运用美术教育培养孩子的良好行为习惯
- 浅谈多学科元素在美术教学中的运用
- 在高中美术教学中培养学生审美能力的探究
- 体育教学中如何加强学生的德育教育
- 中职院校体育教学中渗透德育教育方法研究
- 公司治理、企业管理与会计信息系统
- 谈高中信息技术教学
- 多媒体让初中数学课堂更加精彩
- 盗窃与诈骗
——对二维码案的性质探讨 - 电子信息专业教育模式创新与改革的实践性讨论
- 运用多媒体加强高中美术教学
- 浅谈初中数学教学中多媒体技术的作用
- 多媒体技术在幼儿教育中的应用
- 浅谈高中物理教学中多媒体技术的应用
- 浅析小学数学教学中的信息化教学
- 刍议小学语文教学与信息技术的整合