2021年8期
校园英语·上旬
高等教育研究
- 项目教学法在大学英语阅读教学中的应用
- 课程思政视域下民办院校 公共英语课程教学改革分析
- 国内近五年英语混合教学模式研究述评
- 基于“产出导向法”的综合英语课程思政教学设计
- 大学外语教师的继续教育
- “三位一体”的大学英语课程思政教学模式探索
- 情景教学法在英语语言文学教学中的应用探究
- 从“阅读主题”到“阅读主体”
- 课程思政在高校英语专业教学中的融入思考
- 应用型高校地方经济文化与大学英语教学融合模式探究
- 译者行为与英汉翻译教学
- 工学结合培养模式下的商务英语应用型人才培养策略
- 分析汉语策略性迁移对大学英语翻译教学的影响
- 哲学解构视角下的大学英语教学改革
- 就业形势背景下民办高校英语专业本科人才培养模式探讨
- 基于移动终端的地方本科高校英语第二课堂建设
- 外语专业大学生创新创业能力培养方法研究
职业教育研究
- “教育信息化2.0”背景下高职商务英语专业人才6C能力框架构建
- 产出导向法对中职英语实用写作的应用研究
- 雅思考试对高职英语教学的反拨效应研究
- 融合思政教育，助力英语教学
- 混合式教学模式在中职英语模块教学中的应用分析
- 国际化背景下高校ESP教学发展探析
- 高职英语形成性评价的应用和实践
- 课程思政在中职《酒店英语》教学中的实施策略研究
- 新媒体背景下大学英语教学的创新路径
- 高职院校学生英语学习自信心的培养
- 基于学生差异的中职英语分层教学活动设计
- 百万扩招背景下高职院校英语教师 职业素养提升影响因素研究
- 慕课视域下高职英语教学改革路径
- 高职院校第二外语教学现状调查分析
- 项目教学法在中职英语教学改革中的探索与应用
- 暗示教学法在中职英语教学中的有效应用
- 大学英语教学中思政元素的融入探究
- 文旅融合背景下旅游英语教学改革探索与实践
- 基于图示教学法的听障生英语语法教学研究
- 新时代背景下中华优秀传统文化 融入大学英语教学的对策分析
- “互联网+”时代的高职高专英语教学改革研究
- 探讨信息化背景下游戏教学法 在中职英语课堂教学中应用的实践
基础教育研究
- 中国传统文化融入初中英语教学的探索
- 立足核心素养优化高中英语听力网络教学案例谈
- 智慧课堂环境下英语阅读精准教学探究
- 基于英语学科核心素养的初中生 英语课外阅读策略的培养
- 核心素养导向下高中英语读写结合教学实践探究
- 新媒体时代初中英语教学的创新分析
- 轻松学，大胆说，精彩演
- 培养写作意识 锻炼写作能力
- 利用“读思言”模式培养学生的英语深层阅读能力
- 基于微课模式发展小学生英语核心素养
- 自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用
- 淑女班一年级英语学科教学方法探索与思考
- 人教版高中英语新教材使用中遇到的问题与教学建议
- 利用思维导图，优化初中英语阅读与写作教学
- 拓展学习理论在高中英语教学中的应用
- 小学英语绘本教学中提升思维品质的策略
- 打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
- 初中英语课堂交流互动教学模式探析
- 主题语境引领下的群文阅读教学策略
- 初中英语教学中学生阅读品质的培养
- 核心素养下的初中英语活动式阅读教学方法探究
- 基于学科核心素养的高中英语阅读教学读后活动初探
- 思维导图在闽教版小学英语词汇复习中的运用研究
- 高中英语课外活动课的实践探讨
- 思维导图在初中英语写作教学中的应用研究
- 浅谈思维导图在小学高年段英语教学中的运用
- 基于新课程标准民办小学英语教学手段的优化探究
- 小学英语教学中核心素养的培养策略
- 高中英语教学中语法教学策略探究
- 基于Letter Land的小学低年级语音教学模式探索
- 核心素养下构建初中英语高效课堂
- 巧用思维导图提升九年级英语复习实效性的有效策略
- 英语学科中的项目式学习
- 初中英语多元化教学方法探究
- 职业生涯规划在高中英语教学中的实践应用
- 有效视野下“互联网+”农村初中英语教学模式初探
- 初中学生学习风格类型与英语学习成绩相关性研究
- 思维导图在小学英语故事阅读教学中的应用
- 小学英语阅读教学与自然拼读法相结合的策略研究
- “互联网+”模式下小学英语教学策略探析
- 初中生英语阅读自主学习面临的困境及对策研究
- 多媒体技术对初中英语听力教学的优化分析
- 核心素养下的初中英语分层教学对策浅析
- 高中英语词汇教学有效途径探析
- 初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养方式
- 简析初中英语报刊阅读教学的实践与探索
- 浅析如何在高中英语教学中融入情感教育
- 基于核心素养的初中英语高效课堂构建探索
- 微课在小学英语课堂教学中的应用与研究
- 提高中小学英语线上教学实效性的策略探究
- 核心素养视角下初中英语教学的“四个提升”策略
- 语篇分析理论视域下的高中英语阅读教学应用研究
- 浅析“看”在初中英语书面表达中的应用
- 引导深度阅读 激发思维火花
- 借“图”发挥，深度阅读
- 浅谈微课在高中英语教学中的应用
- 英语分级读物在农村高中英语课外阅读中的应用
- 聚焦文本深度阅读 培养学生思维品质
- 巧用课前热身，提高英语课堂效率
- 思维导图在高中英语教学中的应用
- 高中英语阅读教学中学生思维能力培养路径研究
- 基于初高中衔接的单元主题阅读教学实践研究
- 问学理念下高中英语教学有效路径探究
- 高中英语一词多义的词汇教学
- 互联网下的双师教学对小学英语课堂教学的渗透
- 微课在初中英语教学中的应用与方法研究
- 浅析初中英语教育中如何提升词汇教学水平之我见
- 农村初中英语阅读教学中社会主义核心价值观的培养策略
- 情境教学在高中英语词汇教学中的运用
- 思维导图在英语教学复习课中的应用
- 高中多模态英语校本课程开发的实践探索
- 思维导图在初中英语阅读中的有效运用
- 任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用探究
- 浅谈初中学生学习英语的特点及途径
- 浅谈高中英语阅读教学中学生思维品质培养的策略
- 小学英语课堂引导学生超越式学习
- 形成性评价在初中英语写作教学中的应用研究
- 当前“互联网+”思维模式下小学英语教学探讨
- 基于学生素养下的初中英语智慧教育运用探究
- 核心素养视野下小学生英语口语能力培养策略
- 基于英语学科核心素养提升的新高考读后续写教学策略研究
- 以故事为主题的小学英语教学研究
- 翻转课堂模式在小学英语教学中的应用
- 浅议小学英语教学中学生兴趣的培养策略