2021年5期
理科爱好者(教育教学版)
中学教育
- 浅析高中数学中平面向量的应用
- 用创客理念创新初中物理微课制作与应用的思路
- 物理课线上教学活动的做法与思考
- 创客理念下初中物理微课制作与应用的有效策略探究
- 从生活中来 到生活中去
- 分类讨论思想在高中数学教学中的应用
- 高考数学选择题及填空题的相关解题思路研究
- 提高高中数学课堂教学效率的四点建议
- “问题串”教学法在初中数学教学中的实践策略
- 基于翻转课堂教学模式的初中数学试卷讲评课探讨
- 高中物理教学中学生解题逻辑思维能力培养途径研究
- 探析数学单元整体教学的实践策略
- 初中数学教学中如何增强学生跨学科学习能力
- 例谈数学单元教学起始课的设计艺术
- 初中生物综合实践活动的分析及优化策略研究
- 高中信息技术教学中项目教学法的实践探讨
- 信息技术视域下优化初中数学课堂教学的策略
- 浅谈微课在高中数学教学中的应用
- 初中科学课堂实施互动教学的策略探讨
- 项目教学法在初中物理教学中的有效实施
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
- 对2021年全国甲卷高考物理第25题的深入探讨
- 引导法在初中函数教学中的应用
- 高中数学教学中学生思维能力的培养
- 高中物理课堂中培养学生质疑能力的教学研究
- 初中物理控制变量法的深度应用探讨
- 浅谈深圳中考综合分析题
- 谈待定系数法在中学数学中的若干应用
- 数学建模思想融入高中数学教学的思考
- “情境式”概念教学实践探索
- 教学中加强和优化学生主体参与的实践策略
- 浅析初中数学教学中线段中点、角平分线题型的解题策略
- 数形结合在初中数学课堂教学中的应用探析
- 探析问题教学法在高中物理教学中的运用
- 基于混合式教学模式的高三数学个性化作业设计研究
- 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
- 初中物理习题教学的优化探究
- 驱动自主提问 培养学生多元能力
- 初中数学教学中提升学生观察能力的方法研究
- 活用物理实验 增效物理教学
- 试论高中数学解析几何问题的教学方法
- “想想做做”在初中物理教学中的设计策略
- 高中物理教学中的激励策略研究
- 浅谈高中数学概念的教学追问策略
- 基于课程标准的初中物理大概念教学研究
- 核心素养培育视角下高中数学函数教学策略分析
- 初中数学拓展性课程开发与实施研究
- 基于物理模型追击与相遇问题的分析
小学教育
- 自主探究 探索规律
- 引入智慧幽默 打造和谐高效数学课堂
- 小学数学教学践行“立德树人”的实践与思考
- 重阅读 助理解
- 以形助数 以数解形
- 小学科学实验教学中学生动手能力的培养与提升研究
- 以学定教 因材施教
- 谈“做数学”在教学实践中的应用
- 小学数学应用题教学如何提升学生审题解题能力
- 小学数学课堂教学中信息技术的应用
- 前置作业设计在小学高段数学教学中的应用分析
- 真实情境：让学生“数”概念建构结构化
- 微课在小学数学课堂教学中的作用
- 构建空间表征 提升数学思考力
- 小学数学表征能力的培养及其测评框架研究
- 浅谈小学数学教学中的“数学化”缺失问题
- 悦趣化学习在小学数学中的设计原则与具体方案
- 培养学生思维能力 优化小学高年级数学课堂教学
- 小学编程与STEAM教育的融合研究
- 基于学生中心理念的小学数学趣味教学策略
- 数学魔术在小学数学教学中的应用探索
- 在益智游戏中提升学生数学学科素养
- 微探数学思想在小学数学教学中的渗透
- 小学数学计算教学有效性提升探究
- 数形结合助力小学低段“解决问题”教学
- 浅谈劳动教育在小学数学教学中的渗透
- 规范引导 自由发生
- 小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略分析
- 小学中段数学课堂中数学情境创设初探
- 小学数学教学与生活实践结合的方法探究
- 小学数学课堂有效提问策略分析
- 加强算法指导 提高学生口算能力
- 发挥学生主体作用 提升学生数学学习能力
- 精心预设 灵动生成
- 让小学生在数学学习中“能问”“会问”“善问”
- 基于新课程标准的小学数学教学评价实践与思考
- 自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用
- 依托趣味游戏教学 让数学课堂“活”起来
- 微课在小学数学教学中的应用
- 渗透STEM理念 培养小学生科学素养
- 从学情出发构建促进数学思维发展的课堂
- 探索培养小学生数学思维能力的对策
- 巧用提问 激活思维
- 思维导图在小学数学教学中的应用研究
- 浅析少儿编程对提升小学生计算思维的帮助
- 小学低段数学课堂中开展游戏教学的策略探索
- 小学低年级数学绘本教学的实践与探究
- 浅析构建小学数学高效课堂的有效策略
- 试论小学高年级数学实施对话教学法的策略
- 深度学习视阈下小学数学作业有效设计研究
- 浅谈动画式微课在小学数学中的应用策略
- 巧用体验式教学法 提升小学数学教学有效性
- 丰富表象与数学模型的构建
- 小学数学教学中如何利用练习题突破易错点
- 利用信息技术培养学生模型思想
- 浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用
- 微课在小学信息技术课程中的应用思考
- 转化思想在小学“数的运算”教学中的实践研究
- 基于具身认知的小学数学实践活动研究
- 小学生数学阅读能力的培养