![](https://img.fx361.cc/images/2019/09/13/comqkimageswjltwjlt201956-l.jpg)
2019年56期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- “五步法”作文教学
- 浅谈定西方言和普通话的语音差异
- 渐次展开 逐层深入
- 浅谈科学教学中怎样培养学生的观察和实验能力
- 新优质初中古诗词教学激趣方法初探
- 让我们的课堂充满阳光
- 浅谈核心素养视野下的小学低年级识字教学策略
- 浅谈名著阅读如何真正走进农村初中课堂
- 人文关怀视角下的现代小学教育管理探析
- 动之以情 传之以道
- 巧用白板
- 构建多元评价方式 引领学生主动发展
- 探究小学心理健康教育中家校合作的具体策略
- 单亲家庭儿童常见心理问题及疏导对策
- 关于小学思维导图在数学教学中的运用
- 拓展实验资源 培养科学思维能力
- 高中图书馆图书宣传的几点思考
- 好之者不如乐知者
- 浅谈城乡结合部初中新生开学教育
- 培养农村小学低学段学生自主识字能力的策略探析
- 培养创新思维 提高创作能力
- 浅析家校沟通方式对中学生德育效果的影响
- 课后集体辅导对学生自主学习能力的影响分析
- 浅谈农村小班化教学中存在的问题
- 合理设计问题 提高“少教多学”课堂的高效性
- 打破传统 翻转教与学
语文教学与研究
- 把好命题脉 开出有效方
- 美育之花 芬芳永远
- 激趣
- 浅谈小学中高年级阅读教学中班本课教学的具体应用
- 浅谈“汉字学”在阅读教学中的运用
- 分析审美教育在语文教学中的有效渗透
- 返璞归真 探寻有效的作文教学
- 低年级朗读教学之艺术感染力
- 浅谈初中语文课堂教学低效问题及改进措施
- 小学语文写作教学策略探究
- 浅析如何加强传统文化在初中语文教学中的有效渗透
- 引导学生在实践中学习语文
- 探讨初中语文教学中“生命化教育”途径
- 浅谈如何在初中语文教学中培养学生的思维能力
- 小学语文课堂教学中提高学生作文水平的策略分析
- 互动式教学在小学语文教学中的应用分析
- 小学语文学习的“二度开发”与“三个走向”
- 浅析传统文化在初中语文教学中的渗透
- 浅析德育教育在小学语文教学中的有效渗透
- 让“隐形的翅膀”飞起来
- 基于培养学生阅读能力的小学语文阅读教学研究
- 小学语文教学应注重学生阅读能力的培养研究
- 在习作教学中渗透概括训练的几点尝试
- 浅谈高中生语文课堂笔记优化策略
- 传统文化教育在初中语文中的渗透研究
- 浅谈如何培养低年级学生独立识字的能力
- 浅谈高中语文如何构建群文阅读高效课堂
- 新课改下构建小学语文高效课堂的探索
- 浅谈阅读在小学语文教学中的重要作用
- 浅析提升小学语文教学拓展型阅读对策及措施
- 小学语文课堂朗读教学有效性分析探究
- 浅谈小学语文阅读教学中言语实践能力的培养
- 绘本阅读在小学低年级语文教学工作中的引用要点构架
- 浅谈高中课外文言文(人物传记)翻译的几个技巧
- 高中语文教学中的情感教育实施探究
- 互助模式在高中语文教学中的实践
- 多元化教学手段构建高效小学语文课堂
- 网络环境下小学语文课堂教学优化研究
- 初中语文多元化教学方法探讨
- 高中语文教学中加强中国传统文化教育的探究
- 小学语文阅读教学有效性策略研究
- 新形势下让初中生爱上语文阅读的有效途径探析
- 高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析
- 让课外阅读为写作教学搭桥铺路
- 构建生态型小学语文课堂的实践与探索分析
数学教学与研究
- 基于初中数学学科核心素养的几何课教学探究
- 浅谈小学数学课堂如何凸显学生的主体性
- 高中数学课堂教学中的师生互动技巧探究
- 估算意识在小学数学教学中的培养探究
- 浅谈小学数学课堂上如何引导学生倾听
- 探究初中数学生活化教学策略
- 基于信息化条件下小学数学教学策略
- 关于初中数学教学中设疑的技巧分析
- 提高初中数学教学效率的研究策略
- 小学高段数学思维可视化的实践研究
- 新课改背景下高中数学运算能力教学实践研究
- 小组讨论与问题导向融合在高中数学课堂的应用分析
- 浅析初中数学教学中学生创造性思维的培养
- 浅谈小学低年级数学课堂的情境教学策略
- 小学四年级数学结构教学与学生学习品质的研究
- 优化数学认知 关注学生发展
- 浅谈代数式中的字母
- 核心素养视角下的初中数学分层教学策略的运用探析
- 小学中年级数学抽象概念教学策略
- 学科核心素养下高中数学课堂的教学策略
- 在小学数学教学中渗透数学思想方法
- 小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
- 小学中高年级数学学困生的成因及化解
- 课题研究式学法在小学高年级数学教学中的应用现状及对策研究
- 浅论小学数学核心素养生成的教学策略
- 浅析数学思维在小学数学教学中的体现
- 基于学科核心素养的初中数学教学研究
- 小学数学课堂评价存在的问题及对策研究
- 浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题
- 游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
- 浅析如何提高农村小学数学课堂教学效率
- 对小学数学高年级数学建模思想方面的初步探究
- 新课程理念下小学数学课堂教学自主探究学习方式的思考
- 小学数学课堂有效性提问的策略研究
- 浅谈小学数学教学如何培养学生的解题能力
- 浅析探究式学习在小学数学教学中的应用
- “微视频导学”在小学高年级数学教学中的应用
外语教学与研究
- 小学英语社团中开展老街文化主题活动的实践研究
- 核心素养理念下初中英语写作教学训练探讨
- 基于思维导图的高中英语教学内容设计
- 浅谈合作学习在高中英语教学中的应用
- 初中英语听力有效教学探究
- 核心素养下初中英语课堂认知策略研究
- 初中英语课堂提问有效教学对策研究
- 浅谈小学英语课堂教学中如何提升学生听力水平
- 基于英语核心素养的中学英语拓展教学探析
- 关于如何提高中学英语课堂教学有效性的思考
- 英语教学中常见问题的探讨
- 浅谈初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 高中英语阅读理解能力提升的策略探究
- 农村初中学生英语学习现状的分析和思考
- 探析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
- 分层教学
- 浅谈小学英语单词教学策略
- 活化资源
- 高中英语阅读教学中学生批判性思维能力培养浅探
思想理论研究
体育教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 浅谈支架式教学在高中生物课堂中的应用
- 新课标背景下高中化学有效教学探究
- 浅议新高考下高中物理教学的困惑与解决措施
- 基于有效教学理念的高中生物教学策略
- 例析TBL教学法在高中生物中的有效应用
- 浅谈微课在高中生物教学中的应用
- 浅析观察和实验在生物课堂教学中的作用
- 浅析合作探究在高一物理课堂教学中的应用
- 浅谈核心素养下的高中化学教学策略
- 浅议生命教育在初中生物学教学中的有效渗透
- 浅谈高中物理教学中后进生的转化
- 基于手持技术探究不同介质中铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀
- 初中物理多主体学业评价方法的研究与应用
- 构建初中化学高效课堂的策略探讨
- 浅谈家用电器电功率的计算
- 浅析“相遇问题”物理模型在化学平衡中的应用
- 浅谈翻转课堂在高中化学教学中的运用
- 刍议初中生物教学中培养学生理性思维的有效策略
- 化学教学中应用自制实验解决疑难问题的研究与实践