2019年28期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 高职院校青年教师成长成才机制探索
- 宽进严出
- 教研训一体化促进教师专业成长的策略探究
- 聚焦核心素养 打造高效课堂
- 专业导论课的建设与探索
- 《高分子材料成型加工原理》课程建设研究
- 优秀传统文化与学生德育工作相结合的实践研究
- 浅谈医学机能学实验室的细化安全管理
- 浅谈微信公众号在初中心理健康教育中的应用
- 浅述学科教学中“立德树人”应避免平常化与格式化
- 小学生言语表达能力及创新能力的培养研究
- 浅析心理攻击的内涵、影响因素以及研究前景
- 浅析中职学校网页设计与制作教学策略
- 浅谈学科化、规范化小学科学教学设计的方法
- 如何利用图表进行深度教学探究
- 仿真软件静态法测量密立根油滴实验
- 浅谈生本课堂环境的优化
- 探究如何促进小学生大阅读进而提高学生学科素养
- 浅谈适应学生思维发展す媛傻慕滩摹霸俅丛臁
- 简谈借助情景教学突破小学生识字难关
- 小学低年级群文阅读教学方法初探
- 在建构游戏中整合多元课程深化经验支持融合
- 高中教学“拖堂”现象之我见
- 关于市场营销专业课程群建设的实践与思考
- 改性硅藻土及其在含铬废水处理中的应用探究
- 积极推进教育资源平台应用努力实现优质教育资源共享
- 浅析传统文化对现代教育的启发
- 浅谈如何构建“以生为本、学为中心”的学本课堂
- 高职学生诚信教育现状分析及对策探究
- 农村初中生考试焦虑症与学业情绪研究
- 优化历史教学细节 提升教师胜任力
语文教学与研究
- 探索微课在高中语文教学中的运用
- 打开话匣 表情达意
- 基于“人文结合”的小学作文教学探析
- 小学语文教学中传承传统文化的途径与方法探究
- 初中记叙文写作教学指导的难点与突围之道思考
- 微课程在构建农村初中语文课堂有效性的探究
- 浅论小学语文教学中的识字教学策略
- 小学语文教学中如何渗透立德树人教育
- 浅谈信息技术为语文教学带来的模式变化
- 高中语文教学中的学生主体性教育探究
- 关于高职语文课堂教学模式的思考分析
- 浅论中学语文教学中的语言积累
- 浅析小学语文学科教学中的德育渗透
- 初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
- 探讨高中语文教学中的作业分层
- 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
- 初探如何提高小学语文阅读教学的有效性
- 基于生态理念的小学作文教学探索
- 微课在聋校语文教学中的运用初探
- 体验式作文教学探究
- 基于生活体验提高小学语文阅读教学的策略探究
- 高三文言文复习备考方略之四
- 优化语文课堂教学 提高学生语文素养
- 小学语文课外阅读有效指导策略的探究
- 信息化背景下在语文教学中渗透创新素养教育探究
- 关于中学语文反思性教学探究
- 浅析强化思维能力对初中语文课堂教学的帮助
- 基于学生视界的初中语文课堂有效教学分析
- 运用实践活动培养学生语文素养
- 浅析高中语文教学改革中存在的问题及对策
- 网络媒体和小学语文阅读教学整合的模式探讨
- 初中语文创新教学模式探究
- 浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透
- 试析微型日记与小学语文写作教学的有效融合
- 高效课堂教学
- 浅析中职语文教学过程中如何培养学生的职业能力
- 流行文化融入高中语文课堂教学的策略分析
数学教学与研究
- 乐由心生 随心而动
- 新课标下初中数学课堂思维能力的培养方法与策略
- 在“综合与实践”活动中积累数学活动经验
- 不要让初中数学课堂“沉闷”
- 浅析隐性分层教学在高中数学课堂中的实践应用
- 小学数学新授课高效课堂的探讨
- 浅析提升高中数学课堂教学效率的策略
- 小学数学作业分层设计探究
- 基于互动教学模式在小学数学教学中的实践探究
- 小班化分组教学让农村边远山区小学高年级数学应用题课堂不再沉默
- 参数方程解决圆锥曲线问题的应用
- 试析如何在小学数学教学中调动学生的积极性
- 例谈含参数函数的零点个数问题
- 小学数学学困生成因及转化策略探究
- 关于大学数学课程考试制度的几点思考
- 初中生厌学数学的原因及优化方案
- 探讨小学数学教学如何有效利用错误资源
- 初中生数学抽象素养的培养策略
- 浅析自然科学的数学化进程
- “让学引思”
- 信息技术支持下的小学数学教学创新探究
- 浅析极坐标系中极径的几何意义在解题中的应用
- 巧分析数学信息 灵活解决数学问题
- 初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 浅析小学分数应用题教学
- 浅谈小学数学教学中数学思想方法之渗透
- 提高初中数学教学效率方案的相关探究和理性思考
- 小学数学教学中课后作业的布置措施探究
- 基于“互联网+”小学数学几何图形教学的行动探究