考试周刊
文学语言学研究
文化艺术研究
语文教学与研究
作文教学与研究
数学教学与研究
- 教是为了不教
- 地方高校数学专业《泛函分析》双语教学探索
- 谈方向导数的问题式教学
- 含变限积分的等式的解法
- 在数学教学中如何组织和引导学生合作学习
- 略论高中数学教学中学生思维培养
- 论学生数学直觉思维的特点及培养
- 例析数学教学中思维能力的培养
- 四板斧解决向量“瓶颈”题
- 一元一次不等式(组)教学探究
- 活用基本不等式巧求最值(范围)
- 数学与生活
- 做好变式教学,提高课堂效率
- 高中数学课堂有效提问策略研究
- 构建“生活化”的数学课堂
- 巧设自学题,培养学生的自学能力
- 对初中数学文化价值的案例分析
- 对当前新课改下的初中生数学解题现状分析和对策
- 论初中数学班级好学生的培优策略
- 让数学作业传递生命的气息
- 小学生数学教学中多种方法解决问题的能力培养
- 如何提高小学数学教学效率
- 小学“数学情境与提出问题”的教学实践
- 小学数学个性化作业设计之我见
- 提高低年级学生计算能力的尝试
外语教学与研究
- 如何提高大学英语教学中的视听说教学质量
- 句法象似性在英语演讲中的修辞效果
- 口译教学法对英语专业学生积极词汇产出能力的影响
- 民办本科院校大学英语听力课堂设计
- 英语精读课教学设计
- 多媒体课件在英语教学中的应用思考
- 高中英语词汇与阅读教学有效性探究
- 浅析高职学生英语学习障碍及应对策略
- 高中英语朗读训练的实践与体会
- 中职院校英语教学初探
- 谈谈情感渗透在农村高中英语教学中的运用
- 新模式在中职英语教学中的运用
- 对英语学习中的情感因素分析
- 学生“活”起来,课堂“动”起来
- 初中英语高效课堂的实施策略
- 培养自主学习能力,构建有效英语课堂
- 关于新常态下初三英语复习教学的思考
- 对初中英语学习中角色扮演的探索
- 初一牛津版英语语音教学模式构建与探究
- 初中英语词汇教学法研究
- 如何运用激励教学法转化初中英语学困生
- 小学英语翻转课堂教学新思路初探
- 激情引趣,厚积薄发
- 小学英语词汇教学法探析
- 幼小衔接视角下小学英语口语教学策略初探