2013年90期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
哲学史学研究
语文教学与研究
- 让语文与经典同行
- 高中语文小班化任务型教学模式的应用
- 困境 出路
- 开展语文综合性学习活动,激发学生主观能动性
- 高中语文教学中学生学习兴趣的培养
- 培养语感,提高语文学习效率
- 职高学生语文应用能力评价初探
- 阅读兴趣:引领学生心灵旅行的指南
- 让阅读引领散文诗的教学
- 浅论高中语文文学类文本阅读评价与阅读教学目标的契合性
- 高中语文阅读教学中的情感调动
- 初中语文阅读教学中的情感教学策略
- 浅议初中语文阅读教学中培养学生的情感体验
- 初中藏语文教学中应注意的问题探析
- 七年级语文公开课课堂教学反思
- 语文味是语文课堂教学的灵魂
- 在新思维平台上的自主阅读
- 提高小学高年级语文教学质量的方法探讨
- 小学语文教学中学生语感的培养
- 提高小学语文实践活动的实效性
- 关于小学语文高效课堂构建的几点思考
数学教学与研究
外语教学与研究
- 地方院校专门用途英语教学模式初探
- 语法衔接手段研究
- CLIL理论指导下大学公共英语教学与双语教学的衔接性探讨
- 帮助
- 大学生英语网络自主学习问题及对策研究
- 中式英语的主要表现及对策
- 工学结合下高职基础英语与行业英语相融合的教学模式
- 论教师在德语自主学习中的角色定位
- 厚积薄发
- 如何开展英语课外阅读
- 如何提高初中留守儿童英语阅读能力
- 高职英语课堂教学问卷调查与分析
- 让你的英语课堂活起来
- 探索初中英语课堂和谐学习氛围的营造
- 培养创新思维,放飞学习梦想
- 合理创设情境,激发兴趣,让学生在“乐”中练说
- 如何上好高效课改下的英语课
- 初中英语作文教师评阅方式调查研究
- 浅析初中英语教学中差异教学法的有效应用
- 非智力因素在初中英语教学中的运用
- 初中英语语法教学的思考
- 初中英语教学中的情境创设初探
- 播撒德育种子于英语教学
- 英语教学中“愉快教学法”的应用
- 刍议英语学习的主动性
- 小学英语教学如何培养学生的英语思维能力
- 如何提高小学英语单词教学的实效性
- 参与式教学法在小学英语课堂教学中的应用
- 中职英语教学中的词汇教学研究
- 如何激发初中生学习英语的“主观能动性”
体育教学与研究
信息技术教学与研究
理化生教学与研究
- 在物理教学中培养学生的创新精神
- 抓住学生心理特点提高中职物理教学质量
- 合作学习模式在高中物理教学中的实践研究
- 物理实验教学的反思及应对
- 如何培养“问题”学生
- 浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
- 高中物理教学的一些经验
- 在初中物理教学中开展探究性学习活动的几点思考
- 初高中物理教学差异探析
- 实验的目的不是验证,而是发现
- 新课程背景下探究式实验教学的实践研究
- 重视兴趣培养,提高高中化学教学质量
- 如何利用多媒体搞好高中化学教学
- 提高化学教学记忆的效率
- 高中化学有效课堂模式浅见
- 初中化学教学中的“激趣”艺术探究
- 中学生物教学中观察实验的教与学
- 生物教学中的德育教育
- 初中物理激趣教学之我见
- 新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略研究
- 例谈用数学方法巧解生物难点
- 多媒体在高中生物课堂教学中的应用
- 如何打造初中生物课高效课堂
高教高职研究
教育教学研究
- 新课程与教师的新作用
- 整合社区教育资源,搭建青少年健康成长平台
- 关于中职学校如何加强发展的一点想法
- 中学教育教学管理研究与建议
- 外来务工人员子女初等教育适应性问题研究
- 从生活中感悟,在感悟中生活
- 农村小学特色建设的三个途径
- 改变自己,改变学生
- “课堂讨论”教学形式探讨
- “六模块”建构式课堂中教师角色缺失及原因
- 谈谈思想品德教学中如何运用体验性学习
- 情境教学在思想品德课教学中的运用
- 如何在歌唱教学中培养学生的音乐表现力
- 改变高中音乐教育的呆板现状,激活学生的音乐细胞
- 新疆学前“双语”音乐教学中的问题分析与整改建议
- 我对音乐教学的点滴看法
- 初中音乐课堂有效互动策略
- 浅议如何有效开展高中美术欣赏教学
- 提高小学科学课堂教学效益的思考与策略
- 浅议“以教人者教己”
- 如何激发中学思想品德教育教学中学生的学习兴趣