考试周刊
文化艺术研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 高职数学案例教学的实践与反思
- 利用拉普拉斯变换求解常微分方程
- 概率统计在彩票中的应用
- 基于图模型的图像分割
- 论培养学生数学思维的壁垒与策略
- 以有理数乘法为例谈数学探究教学的实践
- 数学“情境与问题”教学中的“一个中心”和“四个环节”
- 让学生在问题教学中展现“自我风采”
- 中职数学课堂教学融入数学史的意义与思考
- 简论多元智能理论下的中职数学课堂教学
- 巧用现代教育技
- 注重自学: 提高数学课堂教学质量的捷径
- 课堂上如何抓住学生的心
- 如何帮助学生跨过高一数学的门槛
- 多媒体在数学教学应用中的两个误区
- 让初中数学充满生机与活力
- 三角函数最值问题的若干解法
- 浅议数学教学中的情感教学
- 小学数学教学中“情感态度价值观”的培养
- 关于初中数学活动教学的几点思考
- 在数学教学中促进学生自主发展
- 学生之问何处来
- 小学生的思维品质在数学教学中的培养
外语教学与研究
- 高职院校英语教学现状分析及对策
- 大学英语教学中形成性评价实施策略的研究
- 中西文化差异在大学英语分级教学中的导入与渗透
- 浅析礼貌原则对改善英语教师话语的启示
- 大学英语阅读课教学设计新探
- “英+专”促进学生学术阅读能力的提高
- 西部高校非英语专业学生英语听说现状与需求调查
- 大学英语听说学习策略与网络环境的探索
- 正确对待英语学习者的语言错误
- 语料库建设在英语写作教学中的应用
- 中国日语学习者常见误用的原因分析
- “あ げ く” 与 “結 果” 的 用 法 分 析
- 论大学英语教学中的词汇教学
- 如何有效调整中学生的词汇学习策略
- 通过“重复再现”教单词
- 论RICH教学法在三本非英语专业英语课堂的可行性
- 专业英语大班课堂教学探析
- 充分发挥英语二课的优势
- “情节记忆”在高职英语课堂教学中的运用
- 新课改下高中英语课堂教学模式的构建
- 高中英语课堂教学中如何培养学生的发散性思维
- 利用元认知策略提高学生的英语听力水平
- 提高英语听力教学水平的策略
- 初中英语教学中如何加强听力训练
- 输入/输出理论对大学英语口语教学的启示
- 农村初中英语口语教学之我见
- 浅析影响非智力发展的因素
- 酒店管理专业英语教学模式的应用
- 谈职校英语的教学模式
- 论韩国语(二外)教学中培养学生学习兴趣的意义及方法
- 实施英语素质教学的新策略
- 高中英语教学有哪些新方法值得尝试
- 高校国际贸易专业英语教学存在问题及解决对策
- 信息技术下的英语教学探讨
- 关于培养初中新生英语朗读能力的思考
- 初中英语实施小组合作学习策略的尝试
- 指导自
- 关于中学英语教学的几点探索
- 新课标下初中生学习英语兴趣的培养
- 突破教学难
信息技术教学与研究
理化生教学与研究
高教改革与发展
- 我国高等教育学硕士研究生培养模式简析
- 复合型韩语人才培养机制浅探
- 高职院校学生价值观评价体系的构建
- 高校科研人员亚健康状态的成因与预防
- 如何提升高校二级学院办公室管理成效
- 浅论民办高校实验室建设和管理
- 提高高职机电专业毕业设计质量的探索
- 新建学校如何开展档案工作
- 重视五年制高职学生的不同心理特点采取有效应对管理措施
- 做好高校学生工
- 大学生创业与“创业工场”创业培养模式的探索
- 高职学生心理健康教育的探索
- 大学生心理危机的识别与干预
- 素质教育与课程建设的思考
- 新升本院校申报新专业应注意的几个问题
- 有效追问:一种深度问题教学的方式
- 建环专业燃气课程群的建设与实践
- 大学课堂教师语言风格的塑造艺术
- 试论高校内部院(系)教学工作评价机制的构建
- 说课之道
- 思想政治理论课教学中大学生创造力的培养
- 高校美术专业油画创作教学之我见
- 如何提高美术欣赏课教学课堂效率
- 加强新时期高校学籍档案网络化管理的思考与探索
- 地方工科院校非机类专业《机械制造基础》教学实践
- 高职院校《电机及拖动》课程教学方法的探索
- 基于工作过程设计《会计基础与技术》课程内容
- 浅析“认识实习”在专业教学中的重要性