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2023年1期
湖北教育·综合资讯
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卷首
推进教联体建设走深走实
聚焦
天门市 教联体调出教育公平底色
宜都市 全面实施县域教联体 共同缔造美好教育
崇阳县 “五联五统五促进”构建教联体新格局
枝江市 积极创建“1+1+1”教联体新模式
京山市 推进教联体四化建设 探索共同发展新路径
智库
让“汉阳造”“八级工”焕发时代光彩
走出学校文化建设的误区
寻找学校的文化基因
教师职业生涯规划的意义及改革路向
中小学劳动项目的设计与实施
人工智能在中小学艺术测评中的应用探究
观察
发挥党建引领作用 促进学生成长成才
打造“铿锵玫瑰”党建品牌 引领幼儿园高质量发展
治理
构建区域劳动课程体系 全面提升学生素养
市域推进思政课建设的实践与探索
抓实劳动教育 促进“五育”融合
用心用情用力做好教师培训
集团化办学对教育资源的统整与再生
优化“双表” 重构一日校园生活
做实民族团结进步教育
做精致教育 育创新人才
信息技术助推家校社协同育人
“望闻问切”做好班级管理
信息技术开启高效课堂
乐学课堂让学习“乐起来”
巧用教学资源 丰富思政课堂
构建学校心理健康教育新机制
“立体德育”促学生全面发展
实践
幼儿园游戏活动的问题与建议
让幼小衔接回归自然
“四大工程”助力教师专业成长
从座位之争看家校沟通
小学音乐教学提升审美素养的路径
阅读点亮未来
小学彩泥教学策略研究
美术课堂学习情境的创设策略
专栏
年少不惧岁月长
萌娃成长记
“月亮男孩”变形记
属于男幼师的幸福
从“苕开会”到“大发展”
管理要“轻”
扣好职业教育的“第一颗纽扣”
“好评中国”为思政课注入新活力
让校园阅读无处不在