话轮
- 汉语提顿填充词的话轮位置及其话语功能
明说话人希望控制话轮、犹豫或修正等功能，还具有开启话轮、出让话轮、寻求帮助等话语功能。研究表明，基于语料库、电视节目和日常会话中的自然话语，以提顿填充词在话轮中所处的位置为观察点，可以发现该类词的话语功能及其所反映的思维过程与其在话轮中的位置密切相关。关键词：提顿填充词;话轮;话语功能;思维过程中图分类号：H146.3 文献标识码：A 文章编号：1674-5450（2024）01-0032-06一、引言在自然话语中，语言单位之间经常会
沈阳师范大学学报（社会科学版） 2024年1期2024-03-26
- 汉语学习者与汉语母语者自然交谈的话轮与话轮转换机制研究
话，我们都在运用话轮(turn)进行交谈。话轮指的是说话者在会话过程中，在任意时间内连续说的一番话。对话双方的说话者与听话者地位的转换，就是一次话轮转换过程。另外，在会话中，会话参与者“谁”，在什么时间进行说话并不是事先决定好的，而是会话参与者们在互动过程中互相协商决定的。研究者们发现，下一说话人说话存在一定的规范取向：即下一说话人的发话不早不晚，正好出现在上一说话人话语后，有着最小的会话间隙和没有重叠(Sidnell，2012)。这就涉及了话轮转换机制的
文化学刊 2022年12期2022-02-14
- 小学英语教学中话轮转换能力的培养论述
是一件容易的事，话轮是会话的主流形势，其概念就是在对话的过程当中每个人都要参与其中，既要倾听更要积极参与其中。这样的会话形势在对小学英语的教学当中非常适用，通过这样的教学方式可以使小学生更快的掌握学习英语的技巧，也同样可以提高学习效率，提升小学生话轮转换能力。关键词：小学英语;话轮;装换能力;培养在重视小学生素质教育和全面发展的现今背景之下，无论是小学英语教师还是学生家长都非常重视对于小学生的英语口语能力培养。大多数情况下小学生在课堂上的学习热情往往关乎到
学习与科普 2021年5期2021-09-10
- QQ和微信会话话轮及话轮转换特点浅析
文字会话交谈中的话轮及其转换的特点。基于QQ和微信软件在会话交谈功能和使用上的相似性，并不对来自于两种软件的语料进行区分。二、话轮及话轮转换话轮，就是谈话时轮到某个人说话的一个轮回。在会话期间，当前说话人所有的发言内容为当前说话人的一个话轮；在当前话轮结束后，下一个话轮会通过话轮转换机制而开始。话轮可长可短，可由不同的语言形式构成，并不固定。这些构成话轮的语言形式就是话轮构建单位。于国栋认为话轮构建单位可分为词汇型、短语从句形和句子型三种类型。Sacks
长江丛刊 2020年17期2020-11-19
- 构建英语课堂话轮促进师生深度对话的途径
通过构建英语课堂话轮促进师生深度对话的策略，认为教师可以通过添加话轮背景、灵活替换话轮、严密整合话轮、师生话轮交互等途径促进师生深度对话，实现深度学习。【关键词】小学英语 话轮 深度对话 深度学习【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）03A-0025-03《义务教育英语课程标准》（2011年版）指出：“英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力。”英语课堂是学生获取英语知识、发展英语能力最重要的来源。著名英语教育专
广西教育·A版 2020年3期2020-05-09
- 提高小学英语口语课堂话轮转换效率的初步探讨
在此背景下，探究话轮转换的功能，以期改进小学英语口语教学，从而提高学生的口语交际能力。话轮是日常会话的基本单位，在会话过程中，发话者的话语从开始到结束，被看作一个话轮。会话过程，也就是说者与听者不断变换角色的过程，即说者和听者轮流发话。这个过程被叫作话轮转换。话轮转换不是对语音、词汇、短语、句子的组合或简单重复，而是受一定的会话规则支配的（Sacks&Schegloff，et al.1974）。了解会话与话轮转换的这些特点，对于开展小学英语口语教学和培养学
英语教师 2020年12期2020-02-23
- 利用会话理论分析“不是我说你”
是说话人企图索取话轮的言语外现的表达方式。关键词：不是我说你;礼貌原则;话轮;话语标记一、话语标记作用的“不是我说你”话语标记，常常出现在言语交际过程中，本身所表达的不是命题义，不具备真值条件义。常表达说话对其所在话语的信息进行评价，表明态度，但它们本身在语篇连接和保证交际顺利进行中发挥着重要作用。[1]在会话过程中，“不是我说你”主要在两种情况下会使用到。首先，句法语义范畴下表示真值语义的“不是我说你”，是为了表明“不是我本人这么认为你的，是其他人这么说
北方文学 2019年35期2019-12-24
- 会话填充词与口语表达能力相关性探究
成，是说话者控制话轮的重要手段之一。学生得当使用会话填充词的能力是保证学生在对话中开始话轮、保持话轮、出让话轮与结束话轮的元语用能力的重要环节。通过录音文本分析与测试卷测试结果分析，调查现阶段普通本科院校学生会话填充词使用现状，并就强化学生会话填充词与元语用能力进行讨论。关键词： 话语标记 会话填充词 话轮 元语用意识1.引言会话填充词又称填充标记语，会话填充词在自然会话中出现频繁，是话语输出和理解的重要组成部分。由于口头表达的特殊性，填
文教资料 2019年28期2019-12-13
- 谈话类节目主持人语轮控制研究
———以《锵锵三人行》为例
710119一、话轮的概念话轮这一概念最早由美国社会科学家Sacks等人提出，但对于话轮没有归纳出一个完整的定义。针对“话轮”概念的界定，Harris认为话轮是说话人连续的谈话，其前后均以沉默为标志；Edmondson用话轮来表示两方面的意义：第一主要指持有话轮的人成为说话人的这个时刻，强调话轮的时间概念；第二是值持有话轮者讲话的内容，强调话轮的具体内容;刑福义也提出了两方面含义，一是话轮作为会话局部结构中最小的单位，二是话轮的完整性，忌打断。说话者从开始
新生代 2019年12期2019-11-13
- 会话分析在脱口秀中的应用
脱口秀;艾伦秀;话轮【作者简介】陈敏，浙江师范大学外国语学院。一、引言電视脱口秀于20世纪90年代首次在中国出现，但随着它在观众中的受欢迎程度迅速发展。虽然风格迥异，但这些谈话节目都有一个特点：节目以“谈话”的形式进行。这种对话是如何进行的呢？为了回答这个问题，本文运用会话分析并以一期《艾伦秀》为例，探究主持人和嘉宾如何轮流主持，让节目顺利进行。二、《艾伦秀》中的会话分析本章将以贾斯汀·比伯做客《艾伦秀》这一集为例，揭示主持人艾伦和嘉宾贾斯汀·比伯在脱口秀
校园英语·月末 2019年1期2019-09-10
- 话轮转换与人物特色分析
还能通过分析会话话轮转换的规则来分析人物的性格特色。本文将通过话轮转换相关理论，简单分析话剧《白鹿原》中的人物特色。关键词：会话分析；话轮；话轮转换戏剧对白与日常会话，它们都是会话参与者们不断的交替轮流说话的一个产物。但不管是戏剧对白还是日常会话，在参与者们轮流交替进行说话时，是有一定的规则进行制约的。戏剧中人物的性格特色与人物心理，不仅能从角色的语言来进行分析，还能通过戏剧对白的会话结构来分析。一个角色在说话时，采用什么样的话轮转换方式，能反映出一个人的
新教育论坛 2019年17期2019-09-10
- 访谈节目话轮分析——以《圆桌派》为例
杨娟娟摘要：话轮是会话的基本单位，是关于语言会话转换规律的理论研究，是研究机构话语与日常话语，分析话轮转换能够让我们对会话内容的传播价值，对会话双方的话语地位有更加深刻的认识。访谈节目《圆桌派》又类似于小组讨论，话轮转换更替更快，人均发话的机会也在增加，会从话轮转换中对其讨论的话题内容有了更加深刻的认识，在分析话轮转换的过程中，也有助于人们会话策略的提升。关键词：话轮;话轮转换;《圆桌派》一、《圆桌派》《圆桌派》是由媒体人、文化名嘴窦文涛主持的一档节目。节
北方文学 2019年24期2019-09-08
- 话轮转换下的权势关系和人物性格分析
在语言学角度，以话轮转换理论为基础，对《红楼梦》中“宝玉挨打”这一桥段进行定量分析，从而揭示出王夫人、贾政、贾母等小说主要人物的权势关系和性格特点，使读者能、更好地理解和欣赏经典作品。关键词：话轮;话轮转换;权势关系;红楼梦“会话”一词在英语中指无拘束或非正式的谈话。“会话分析”有广义和狭义之分，广义的会话分析包括任何口头交流的研究，狭义的会话分析指的是Harvey Sacks等人在20世纪60年代初提出的分析方法，他们将日常会话作为研究对象，试图揭示会话
北方文学 2019年15期2019-06-28
- 对《对话中的序列组织》的梳理与思考
话结构。关键词：话轮;序列;扩展人是群居性动物，我们生活在社会环境之中便无法避免与他人接触。在日常生活中，我们总是要与其他人在话轮中通过对话来实现自身想要达到的某种行为，而这种对话则是由说听双方共同实现的。在说听双方多次互动之后，会产生多次话轮的交替，而多个话轮的呈现也就形成了我们所说的序列。一、序列的基本单位及其构成话轮是构成序列的基本单位，“会话在两人或更多人之间展开，一般每次只有一个发话人，发话人在某一时间内连续说出来的话”被称作是一个话轮。由两个不
北方文学 2019年6期2019-04-01
- “微情境”下的话轮:循着儿童表达能力的发展行走
用“微情境”下的话轮形式，基于儿童特点改进课堂交际方式。立足教学原点，精心选择，善用评价，让学生充分感受表达的乐趣，获得主动表达的信心，提高口头表达的能力，努力摘取“语言之果”。[关键词]低年级;表达能力;微情境;话轮[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2019）04-0088-02表达和交际能力是语文核心素养的重要组成部分，然而，在语文课堂上，囿于时间限制和学生言语发展的层次差，总会出现课堂交际主动权被少数孩子
小学教学参考(语文) 2019年2期2019-03-13
- 从话轮转换角度看高职英语课堂上的师生会话
究的重要领域，而话轮转换又是话语分析的焦点问题。本文通过讨论与话轮转换相关的几个概念：话轮、话轮转换规则、转换关联位置、相邻语对、反馈项目等，探讨了高等职业学校英语课堂上师生会话过程中放弃、索取和保持话轮的谈话技巧，并最终提出了高职学校英语课堂教学的相关建议。关键词：话轮 话轮转换 谈话技巧一.引言近年来，在大学英语课堂，尤其是高等职业学校英语课堂中，老师在发出提问或者布置一个任务后，仅收到个别学生的回应甚至整个课堂鸦雀无声，这与学生的英语口语表达能力不强
文学教育·中旬版 2018年11期2018-11-29
- 期待与落空
为基础，结合有关话轮转换和关联理论的语用研究探讨《老友记》中幽默话语的制笑机制。【关键词】 话语幽默 乖讹论 话轮 话轮转换一、引言人类通过会话实现交际，通过话轮转换实现会话，换言之，话轮转换是用以维持人类语言交际的言语机制，有着自己的规则，“会话在表面上呈随意和无序的迹象，实质上依序约定俗称的规则而运行，会话在规则制约下实现人际间的和谐或不和谐的交流。”日常会话为了完成明确的交际目的通常严格遵循着话轮转换的规则，但“合规”不是达到“和谐”的必要条件，有时
西部论丛 2018年4期2018-08-25
- 依托“话轮”优化小学英语对话拓展活动设计
展活动设计时增强话轮意识，通过创设真实的语境，关注话轮层次设置，开展话轮转换训练，激活学生思维。现从以下三方面谈谈笔者平时的教学实践和思考。一、依托话轮数量，增加对话语量低年级的对话文本一般都只有一到两个话轮，而且内容简单，那么在拓展环节教师要有意识地增设合理的话轮，使交流更加真实生动。笔者平时主要从以下两方面着手。1.抓住情境细节，顺势切换场景［案例1］修订版PEP（下同）三年级下册 Unit 3 At the zoo A Let’s talk教材情境是
小学教学设计(英语) 2018年7期2018-07-20
- 电视综艺节目《快乐大本营》的话轮转换研究
的对话为语料进行话轮转换研究，主要分析主持人之间，主持人与嘉宾之间，以及主持人与观众之间的话轮转换。关键词：《快乐大本营》；话轮；话轮转换[中图分类号]：J9 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-03--01一.话轮的定义话轮是指会话活动的参与者（说话者），在会话过程中，从开始说话起到主动停止说话或者被动停止（包括被听话人打断和取代等）的整个过程中所说的话。话轮首先是由Sacks及其合作者提出的。之后在1974年语言学家提出：会
青年文学家 2018年3期2018-01-31
- 话轮转换视角下的小学英语对话式教学
的对话环境，师生话轮转换权得以交换。对话中，小学生存在难以判断话轮转换的关联位置，难以发起新话轮和保持原有话轮等问题。培养小学生在对话中话轮转换的能力，能有效提高英语对话教学质量，提高学生交际口语能力。【关键词】话轮转换 对话式教学 话轮从语言学的角度分析，课堂教学过程本质上就是一个对话的过程。近几年来，对话式教学在小学英语课堂逐渐兴盛，课堂上对话式教学比重亦持续增加，其核心问题是话轮转换。话轮转换给予学生更多的可理解性输入与输出的机会，促进英语的有效习得
校园英语·上旬 2017年12期2017-12-14
- 对话话轮中的强制转换中的意义
丁宝邝摘 要：话轮转换的发生方式和原因是多样的，而强制性话轮转换具有强烈的个人色彩。文章从强制话轮的发生机制、表现形式等方面对强制话轮的特点做了具体的剖析，以期对强制性话轮这个对话中的语言现象有一个比较显性的认识，从而使得话语分析理论的解读更加细致。关键词：话轮；话语分析；强制转化中图分类号：H1-0 文献标识码：A一、引言在话语分析的研究当中，话轮问题一直是很多学者津津乐道的对象之一，相关的研究也很多。Edmondson提出，话轮会有以下的特点：一是对话
求知导刊 2017年21期2017-10-13
- 电影阳光小美女中的话轮研究
电影中不同角色的话轮交接方式和对答结构，通过分析不同人物选取的话轮转换方式来分析电影中不同人物角色的性格。关键词：阳光小美女；话轮；话轮转换作者简介：吕汶珈（1994-），女，汉族，山西省大同市人，天津外国语大学研究生院英语语言文学专业文学硕士在读，研究方向：英语语言学。[中图分类号]：J9 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2017）-23--01阳光小美女（Little Miss Sunshine）获得第79届奥斯卡金像奖，最佳影片提
青年文学家 2017年23期2017-08-11
- 求职会话中的权力研究
大学生求职会话的话轮建立、话轮长度、话轮把持及转换等方面探讨其与权力的关系。研究发现，与其他语境的会话不同，求职会话中，对话者之间的话语权并不平等，而是呈现出一种应聘者控制话轮开启与结束、面试官话轮相对较短且主导话轮分配的权力关系。关键词：求职会话；话轮；权力一、引言会话是人类社会交往最基本的形式之一，看似随意，实际遵循一定的规则，人们在此规则下实现会话的交际目的。求职作为一种社会交往，通过语言表达思维来进行沟通，因此如何在有限的时间内，通过会话全面展示自
速读·中旬 2017年4期2017-06-10
- 话轮转换系统对开放教育英语口语教学的启示
[摘 要]文章以话轮转换系统的理论为指导，结合开放教育英语口语教学实际，分析学生在话轮转换中遇到的困难， 就如何提高开放教育学习者话轮转换的能力和水平提供了一些建议，目的是为了促使学生保持浓厚的学习兴趣，提高英语口语水平。[关键词]开放教育；英语口语教学；话轮；话轮转换[中图分类号]H311.9 [文献标识码]A [文章编号]1008-7656（2017）06-0070-04一、引言现今的英语语言教学已经把关注点从培养学生的语法能力转向交际能力。以职业能力
广西广播电视大学学报 2017年6期2017-05-30
- 反预期话语标记功能研究
起到强化作用；从话轮组织看，反预期话语标记用作话轮起始、转换和结束标记；从语篇衔接看，反预期话语标记表明前后语篇具有转折关系。关键词：反预期话语标记；糟了；元语用；话轮；转折中图分类号：H01文献标志码：A文章编号：1001-862X（2017）03-0181-005基于交际者对信息的预期结果，信息可以分为反预期信息、预期信息、中性信息等。其中，反预期信息是指一个陈述在某种方式上与说话人认为在特定语境中属于常规的情况相偏离。[1]信息的反预期性表明了语言的
江淮论坛 2017年3期2017-05-26
- 浅谈会话分析中的话轮转换机制
话的实质性研究；话轮是Sacks等人提出的理论概念，是日常会话的基本结构单位，是某人在某段时间所说的一段话，在这一过程中出现的沉默或另一方的谈话通常标志着一个话轮的终止，新一个话轮的开始。本人通过分析会话中的话轮转换机制，旨在帮助语言学习者有意识地理解会话机制，掌握会话技巧，从而提高其在语言学方面的修养。关键词：话语分析话轮转换转换规则语用一、引言（一）会话分析会话分析（conversation analysis）是语用学的重要领域和分支，最早起源于民族方
新教育时代·教师版 2016年36期2017-04-26
- 英语专业学生口语会话中的话语标记语研究
8）在介绍会话、话轮以及话语标记语的理论基础上，抽取了SECCL口语语料库英语专业四级口语考试第三部分会话的部分语料来进行数据分析，研究话轮内的话语标记语以及话轮转换处的话语标记语。研究发现，话语标记语在会话中起了维持话轮、放弃话轮以及获得话轮的作用，但英语专业学生在掌握话语标记语方面还和本族语者有一定差距，数据表明，学生还不能很好地运用话语标记语。话轮；话语标记语；语料库一、引言会话是具有对话性质的话语形式，会话分析的核心问题之一是在日常交流的过程中如何
河南广播电视大学学报 2017年1期2017-04-13
- 《世界青年说》口语传播中话轮转换浅析
年说》口语传播中话轮转换浅析何英楠*贵州民族大学，贵州 贵阳 550025口语传播与会话密不可分，话轮作为会话的基本单位，其转换的功能、原则、技巧以及所要遵循的原则显得尤为重要，尤其是在《世界青年说》这样一档有着口语传播性质的谈话类电视节目来说，话轮的转换问题成为不可忽视的问题，直接影响着该节目的传播效果。口语传播；话轮；话轮转换口语传播，是人与人之间通过口腔发声，并运用特定词语、语法结构及各种非语言符号构成的辅助手段所进行的信息交流。在信息交流过程中会话
山西青年 2017年7期2017-01-29
- 小学英语实习教师课堂话轮分析
一个会话过程，而话轮是会话的基本单位。话轮特征可以反映学生在课堂上的参与度，反映教师课堂教学效果。从师生话轮分布，学生话轮建构单位的角度通过对实习教师课堂教学中的话轮转换情况分析，以指出小学课堂话轮转换的重要性，帮助年轻教师更好地反思课堂教学，掌握课堂话轮分配技巧，提高教学效率。关键词：小学英语；实习教师；话轮课堂教学过程本质上是一个会话的过程。而话轮是在会话过程中，说话者在任意时间内连续说出的具有某种交际功能的话语，以说话者和听话者的角色互换或各方的沉默
新课程·小学 2016年10期2016-12-12
- 从情景剧《老友记》看日常会话中的话轮和话轮转换
》看日常会话中的话轮和话轮转换周原（吉林大学，吉林 长春 130000）会话分析是语用学研究的重要组成部分。20世纪60年代，美国社会学家Sacks等人提出了话轮转换理论，他们认为人们的会话并不是字、词、句子杂乱无章的结合，而是受一定的规律支配的有规律的语言活动。而在这其中，话轮和话轮转换起到了非常关键的作用。本文通过对语料中话轮和话轮转换的分析，尝试着去揭示其内在的规律和交际技巧，从而帮助会话参与者取得更好的会话效果。话轮；话轮转换；规律；交际技巧；会话
人间 2016年21期2016-08-15
- 戏剧《威尼斯商人》的批评话语分析
；庭审中，夏洛克话轮数比鲍西亚少，且话轮类型以反应类为主，反映出其作为债权人话语权被剥夺，合法诉求得不到平等、公正对待的社会问题。关键词：批评话语分析 威尼斯商人 种族歧视 话语权 话轮一、引言批评话语分析（Critical Discourse Analysis，简称CDA）是批评语言学的一个重要分支，旨在通过话语分析，研究话语与权力、意识形态的关系，揭露并抵制社会的不平等。自20世纪70年代批评话语分析诞生以来，国内外批评话语分析研究成果颇丰。国外学者如
现代语文 2016年16期2016-07-08
- 戏剧《威尼斯商人》的批评话语分析
；庭审中，夏洛克话轮数比鲍西亚少，且话轮类型以反应类为主，反映出其作为债权人话语权被剥夺，合法诉求得不到平等、公正对待的社会问题。关键词：批评话语分析 威尼斯商人 种族歧视 话语权 话轮一、引言批评话语分析（Critical Discourse Analysis，简称CDA）是批评语言学的一个重要分支，旨在通过话语分析，研究话语与权力、意识形态的关系，揭露并抵制社会的不平等。自20世纪70年代批评话语分析诞生以来，国内外批评话语分析研究成果颇丰。国外学者如
现代语文(学术综合) 2016年6期2016-05-14
- 访谈类节目中的话轮控制策略研究
)访谈类节目中的话轮控制策略研究□郭雪颖( 山西财贸职业技术学院 公共基础部，山西 太原030001)话轮转换是人类会话中特有的言语机制，会话存在之处就必然有话轮转换的存在。交谈中有意识的运用话轮转换机制就形成了话轮控制策略。作为以主持人和受访嘉宾的会话吸引观众的语言类节目，访谈类节目需要良好的运用话轮控制策略。访谈类节目中的话轮控制策略有让出话轮策略、夺取话轮策略和保持话轮策略。作为节目进程的掌控者，主持人会更多地使用让出话轮策略和夺取话轮策略；而处于从
山西广播电视大学学报 2016年4期2016-02-23
- 全国英语专业四级口语考试中的话轮转换分析
四级口语考试中的话轮转换分析张慧颖（浙江工商大学 外国语学院，浙江 杭州 310018）本文采取会话分析的理论和方法，对全国英语专业四级考试的交谈环节中的话语进行话轮转换策略研究。研究发现，在全国性测试这一特定环境下，两名会话者在交谈环节中能够使用一些言语策略进行话轮转换，但总体来看在获得、保持和放弃话轮过程中，考生使用的方法策略仍然存在不足。这一研究能够丰富话轮转换的相关研究，同时对于启发教师改良口语教学也有一定的积极作用。话轮转换；话轮转换策略；全国英
新疆开放大学学报 2016年4期2016-02-19
- 从话轮转换角度看待跨文化商务交际中的沉默
最基本的方式就是话轮。话轮是指在交流的时候，作为拥有这一时段发言权的一方，在这一时段内做出对整个会话有意义的贡献，包括言语的描述、声音的音调等，其中也包括了具有交流意义的并非无谓的用于呼吸的沉默。根据话轮转换赋予沉默的价值，在交流过程中的沉默可以分为话轮内沉默、话轮中沉默、话轮沉默。关键词：话轮；沉默；商务交流中图分类号：H314.3 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）12-0192-02人类在日常生活里大多是使用语言来进行思想交流，
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2015年12期2016-01-15
- 试论英语演讲中的精力分配
：术语精力分配，话轮精力分配。关键词：英语演讲；精力分配；术语；话轮中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）03-0255-02一、引言随着学术界对英语教学中学生语言使用能力的不断关注，英语演讲教学逐渐得到教师、学生和研究者的关注。笔者统计了从1981年1月1日截止2015年6月30日期间CNKI（清华知网）以“英语演讲”为关键词的论文，发现相关研究呈逐步稳定发展的趋势。可以将其分成三个阶段：（1）1981—20
教育教学论坛 2016年3期2016-01-14
- 电视选秀节目导师抢人环节话语分析
——以《中国好声音》为例
程为例，对其中的话轮转换、话语标记、打断和重叠现象进行了详细的分析，又对四位导师的话语风格进行了简略的阐释。通过分析，能够对会话中话轮转换的规律和技巧有进一步的了解，有助于日常交往中更好地理解他人的话语含义，并在实践中利用这些技巧去获取更好的交际效果。话轮 话轮转换 话语标记 重叠一、语料转写《中国好声音》是由浙江卫视在2012年播出的大型励志专业音乐评论节目，源于荷兰一著名电视节目《The Voice of Holland》。节目播出后，引起了全社会的热
现代语文 2015年19期2015-11-26
- 英语会话中的话轮转换及其特征分析
荣子英摘 要： 话轮是英语会话的基本单位，话轮的构成成分多样，其转换机制和支配话轮转换的策略也比较复杂。本文主要将归类区分话轮的不同类型，并探讨分析话轮转换机制的特征及其对语言能力的影响。关键词： 英语会话 话轮 话轮转换1.引言随着人们对英语语言能力的认知越来越深入，语言交际能力在语言教学和日常会话中也得到了广泛关注。话轮作为会话的基本结构单位，是由塞克斯等人于1974年提出的理论概念。但这一理论也存在一些问题：一是塞克斯等人虽提出了话轮转换理论（tur
考试周刊 2015年73期2015-09-10
- 《领导者》中的话轮转换
达到预期的效果。话轮转换作为会话分析理论的重要内容，被广泛应用于电视节目的对话分析中。本文的语料来自央视经济频道新闻访谈节目《领导者》。这个是一档金融经济类访谈节目。每期节目都邀请一位政治、经济、商业或者学术领域的专家进行30分钟深度访谈，对当时热门事件进行评论。是一档非常有代表性的电视新闻访谈节目。一、话轮转换Sacks等人（1974）认为话轮转换系统包含两个单位，话轮构建单位（turn-constructional unit，以下简称 TCU）和话轮分
宿州教育学院学报 2015年3期2015-08-02
- 电视选秀节目导师抢人环节话语分析
程为例，对其中的话轮转换、话语标记、打断和重叠现象进行了详细的分析，又对四位导师的话语风格进行了简略的阐释。通过分析，能够对会话中话轮转换的规律和技巧有进一步的了解，有助于日常交往中更好地理解他人的话语含义，并在实践中利用这些技巧去获取更好的交际效果。关键词：话轮 话轮转换 话语标记 重叠一、语料转写《中国好声音》是由浙江卫视在2012年播出的大型励志专业音乐评论节目，源于荷兰一著名电视节目《The Voice of Holland》。节目播出后，引
现代语文(学术综合) 2015年7期2015-07-22
- 高中英语课堂关键问题聚焦观察法例说
后活动、听说课的话轮转换、语法教学意义和形式的结合等问题，通过实例分析研讨如何观察课堂、评价教学的有效性，从而生成更好的课堂决策。关键词：听课；观察；活动；话轮；语法中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）07-028-2一、引言课堂观察是课堂研究最基本的方法之一，也是收集各种资料，探索各种研究要素，从而评价教学有效性的重要手段。英语课堂的观察和分析有四种类型：英语课堂活动全息观察；英语课堂关键问题聚焦观察；英语课
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2015年7期2015-06-02
- 研究《生活大爆炸》幽默话轮转换——基于话轮转换系统及关联理论
生活大爆炸》幽默话轮转换 ——基于话轮转换系统及关联理论张岁岁近年来，美国情景喜剧逐渐受到大众的青睐。幽默性作为情景喜剧的一大特点，研究者对其的研究不胜枚举。然而，作为构成会话的基本单位，“话轮”这一概念很少被应用到幽默性话语研究中。因此，本文主要基于Sacks等人提出的话轮转换最简系统及关联理论，以话轮为基本单位探索美国情景喜剧《生活大爆炸》第五季中幽默话轮的构成及转换特点。话轮；话轮转换；幽默；关联理论一、理论基础Sacks等人于1974年在《日常会话
英语教师 2015年9期2015-02-13
- 以《生活大爆炸》为例分析话轮转换的幽默效果
、文献综述(一)话轮的概念话轮(turn)是日常会话的基本单位。话轮转换(turn-taking)模式是由语言学家Harvey Sacks，Emanuel Schegolff 和Gail Jefferson(1974)最先提出的，他们认为人们的会话是通过话轮转换(turn-taking)完成的，对话轮的研究主要包括话轮顺序(turn order)，话轮长度(length of a turn )等问题，但并没有给出“话轮”的完整定义。很多语言学家也在不断探索
华北理工大学学报(社会科学版) 2014年5期2014-11-30
- 商务英语课堂中教师掌控话轮更迭的语用策略研究
语课堂中教师掌控话轮更迭的语用策略研究李春琦（河北外国语职业学院，河北 秦皇岛 066000）话轮作为会话的基本结构和重要特点，影响会话的顺利进行。本文以大学商务英语课堂真实会话语篇为语料范本，探讨在以教师为主导、学生为主体参与的商务英语课堂会话中，教师如何运用保持话轮、出让话轮及恢复话轮等语用策略掌控话轮的有效更迭，保证会话语篇的顺利进行。商务英语课堂 话轮 话轮更迭/转换 语用策略1.引言系统功能语言学家把语篇看做是社会成员之间进行社会意义交换的互动过
文教资料 2014年15期2014-09-22
- 《非你莫属》中话轮转换技巧研究——从求职者的角度
，430065）话轮，即说话者轮流说的话。话轮转换是会话双方轮流地说话，互换听说角色。［1］Fasold曾提出“话轮转换是话语分析中的核心问题”［2］66，并受到语言学界的广泛关注。美国社会主义科学家Harvery Sacks以及其合作者Emmanuel Schegloff和Gail Jefferson是话轮转换研究方面的开拓者。他们的最大贡献在于，在对大量录制的会话进行详细的分析后，提出了话轮构成规则（The rule of turn-construct
长春理工大学学报(社会科学版) 2014年5期2014-08-15
- 话轮转换及技巧
的基本形式之一，话轮是日常会话中的基本结构单位。人们通过言语交际来获取信息、交流情感，但言语交流过程是如何进行的，需要我们对话轮转换的规律及技巧进行研究。本文以赵本山小品为例，从话轮转换的定义、形式、过程等方面对小品话轮转换中的幽默效果进行分析，希望能够对人们日后的话语交际有一定的指导作用。关键词：话轮；话轮转换；小品；转换过程；转换规律一、话轮的理解话轮转换是一种会话模式，它是由Sacks、Schegeloff和Jeffeson在20世纪60年代到70年
北方文学·下旬 2014年4期2014-07-25
- 说汉语儿童话轮转换语用策略分析
4 ）说汉语儿童话轮转换语用策略分析彭小红，曾平凤（ 长沙理工大学 外国语学院，湖南 长沙 410114 ）长期跟踪观察两名3岁说汉语的儿童成长到6岁所进行的会话，建立语料库。运用个案跟踪调查法、数理统计法、文献资料法，对语料进行分析，发现学龄前儿童在会话习得过程中，已能对话轮的动态转换有意识或无意识地运用语用策略获得话轮、保持话轮、出让话轮及对会话中的重复和冷场进行修复。从认知、社会和心理等方面分析儿童话轮转换的规律及特点，以更好地帮助儿童习得会话。话轮
铜仁学院学报 2014年6期2014-07-07
- 对话的基本单位和单位内话轮之间的联系
的基本对话单位：话轮、对话统一体和最小对话单位。话轮是对话中最基本的构成元素；对话统一体至少由两个话轮组成，是形式和意义的统一体；最小对话单位是从所有交际活动中抽象出的最小交际片段。对话单位内话轮之间的联系包括刺激和反应联系、词法—句法联系、逻辑语义联系、语用联系。关键词：对话分析；话轮；对话统一体中图分类号：H359文献标志码：A文章编号：1001-7836（2014）02-0163-03随着人们对语言使用研究的重视，对话分析（亦称会话分析）逐渐成为当今
黑龙江教育学院学报 2014年2期2014-05-29
- 电视求职节目的话轮分析
行多轮对话，因而话轮的转换非常频繁。电视求职节目的话轮转换主要由主持人进行分配，不论是求职者、招聘者还是点评嘉宾，其话轮的开始一般都是主持人通过各种方式进行提示而展开的。因而，与其他形式的会话过程不同，在电视求职节目的会话过程中，对话者之间的话语权并不平等，而是呈现出一种主持人主导的话轮分配权力关系。关键词：电视求职节目；《非你莫属》；话轮；话轮转换[中图分类号]H030[文献标识码]A[文章编号]1006-2831（2013）08-0161-3 doi：
疯狂英语·教师版 2013年3期2013-09-25
- 陆空通话中的话轮构成研究
交际的基本单位是话轮。话轮是指说话者在任意时间内连续说出的具有某种交际功能的话语，以说话者和听话者的角色互换或沉默作为放弃话轮的标志［2］。胡壮麟认为，话轮是指在会话过程中说话者在任意时间内连续说的话语，以说话者、听话者角色互换或一方放弃话轮为结束标志。［3］（P202～205）根据 Sacks的观点，话轮转换的 具体规则如下：当前说话者选择下一个话轮的说话者；如果当前说话者未指定下一个话轮的说话者，其他会话参与者可自我选择；如果当前说话者既未指定下一轮说
长江大学学报（社会科学版） 2013年1期2013-08-15
- 话轮转换视角下谈话节目中的权势关系
——以《杨澜访谈录》为例
310018)话轮转换视角下谈话节目中的权势关系 ——以《杨澜访谈录》为例蒋 翼(浙江工商大学 外国语学院，浙江 杭州 310018)以Sacks等人提出的话轮转换机制为理论基础，在《杨澜访谈录》节目中选取语料，从开始话轮、结束话轮和话轮分配方面探析了电视谈话节目中主持人与嘉宾之间的权势关系。结果表明主持人在开始话轮、结束话轮和话轮分配方面都体现出强大的权势地位。电视谈话节目；话轮转换；权势关系韦氏词典(1983)把电视谈话节目定义成“一种通常由知名人士
黑龙江工业学院学报(综合版) 2013年3期2013-04-07
- 学生对英语课堂话轮的控制情况调查
会话的基本单位，话轮在课堂教学中的重要作用是不容质疑的。对它的理论认识和实际操作将影响学生对目的语的习得和运用。此外，会话也是一种复杂的社会行为，对话轮的理解和运用是社会交往能力的重要部分。在过去几十年，学者对话轮研究表现出浓厚的兴趣，大量探讨了话轮的类型、构成和转换机制（Sacks，Schegolff ＆Jefferson，1974）等，但是到目前为止，极少有研究者专门从学生的角度来观察他们在课堂上对话轮的控制情况。因此，本文任意选取了武汉大学2010级
武汉船舶职业技术学院学报 2012年4期2012-08-01
- 关于话轮研究的综述
44000)关于话轮研究的综述刘悦明(东华理工大学外国语学院，江西抚州344000)话轮研究属于会话分析研究的一个内容，作为一个子系统的话轮研究自1974年Sacks等发表的一篇论文《会话中话轮组织的最简系统分析》以来经历了30多年，国外话语分析界对这一理论赞成的有之，批评的也不乏，但这一理论日趋完善而且在社会学、心理学、语言学等领域得到应用，尤其是在通过对话轮的分析来构建人们社会活动模式方面起了积极的作用。由于数据搜集和处理的复杂性，国内对此研究并不多，
东华理工大学学报(社会科学版) 2011年2期2011-12-12
- 以问答问
——一种特殊反应话轮的语用分析
——一种特殊反应话轮的语用分析李雪莹(北京外国语大学俄语学院,北京 100089)陈述句是反应话轮一般的、无标记的形式,而疑问句充当反应话轮所形成的“以问答问”则是特殊的、有标记的形式。这种特殊的反应话轮既具有疑问句的特点,又受到刺激话轮的制约,与其形成积极的言语互动。仅仅从结构语义方面对其进行描写不足以反映现象的本质特征,有必要从语用的角度对其作出全面、科学的解释。答问;问答结构;反应话轮对话中相互交替的语句叫做话轮 (р е п л и к и)。话轮
黑龙江教育学院学报 2011年2期2011-11-16
- 话轮转换机制在高职院校英语教学中的运用及启示
030012）话轮转换机制在高职院校英语教学中的运用及启示温鑫（太原大学外语师范学院，山西 太原 030012）口语表达一直是高职院校学生英语学习的一个薄弱环节。文章运用话轮转换理论分析高职院校英语教学中存在的问题，从而提出一些可行性方法，旨在培养学生学会利用话轮转换知识来提高自身英语交际能力。话轮；话轮转换；高职院校；运用高职院校的学生英语成绩普遍较差，英语基础薄弱，尤其是在听力和口头表达能力方面较一般本科院校学生有很大差距。多数学生只是为了应付考试而
太原城市职业技术学院学报 2011年10期2011-08-15
- 聊天室会话的话轮策略
1)聊天室会话的话轮策略王 春(马鞍山师范高等专科学校 人文系,安徽 马鞍山 243041)网络会话结构,无论在会话程序、会话模式,还是话轮交接规则上,都不同于日常会话。会话者可以采取依附性话轮策略和标识性话轮策略,通过对个人话轮的维持和对他人话轮的强占,在发话权共享机制下,维系会话的有序发展。聊天室会话;会话策略;会话结构;话轮一、聊天室的会话结构聊天室会话的特点。网络聊天室的会话是以聊天室这一虚拟环境为背景,以网络为媒介,以键盘和屏幕为语言信道的。因此
长江大学学报（社会科学版） 2010年1期2010-08-15
- 中国大学生英语口语中获得话轮的语用标记
生英语口语中获得话轮的语用标记刘冬玲(郑州轻工业学院 外语系， 河南 郑州 450002)本研究采用中介语对比分析方法，以中国大学学习者英语口语语料库(COLSEC)中学生对话部分作为观察语料库，以美国口语语料库(CSAE)第一部分作为参照语料库，研究中国大学学习者英语口语语料库中用于获得话轮的语用标记词的主要特征。研究发现：第一,中国大学英语学习者和本族语使用者在使用语用标记词作为话轮转换策略方面存在差异；第二,中国大学英语学习者在语用标记词的使用上存在
中国矿业大学学报（社会科学版） 2009年2期2009-11-07
- 话轮转换视角下的电视访谈节目研究
acks等提出的话轮转换理论，试图归纳出电视访谈节目的会话结构特点。关键词：话轮转换电视访谈节目《鲁豫有约之炊事班的故事》1引言会话是话语的一种基本形式，是一种对话性质的话语，所以会话分析是话语分析的一个重要组成部分，主要研究在实际语言运用中具有一定交际目的的口头和书面言语交际单位的结构特点。Fasold指出：“话轮转换是话语分析中的核心问题，并受到语言学界的广泛关注。”Sacks．Sche~off,Jefferson等语言学家在研究中提出了话轮分配理论(
文教资料 2009年21期2009-09-03
- 从认知语用角度看英语讨论发言的艺术
际交流。通过掌握话轮转换语用技能、加大预构成词块的强化输入以及构建相关主题认知语义联想网络，可以帮助学习者培养一定的会话策略和艺术，提高其口语表达的流利性和准确性，使讨论发言更加言之有物、自然流畅、恰当得体。关键词：话轮：词块；主题网络；认知语用随着全球化的不断深入。强化语言表达能力，特别是注重用英语进行讨论发言的口语交际能力的培养，巳成为当前和今后一个时期我国英语教学的重点和发展方向。要想成功地用英语讨论发言，不但要求参与者掌握必要的语言知识，而且还要懂
时代文学·上半月 2009年11期2009-02-21
- 主持人话轮转换分析
董 敏〔摘要〕话轮是日常会话的基本单位，话轮序列推动着会话的动态过程。文章根据美国会话分析学家提出的话轮转换理论，对2007春节联欢晚会倒计时之际主持人的话轮转换进行分析，进而探讨在预设话轮序列的宏观调控下，主持人使用的话轮转换规则及话轮控制策略。〔关键词〕话轮；话轮构成规则；转换关联位置；话轮重叠〔中图分类号〕 H0 〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-2689（2008）04-0114-04一、 引言央视春节联欢晚会主持人一般四到六人，在晚会开场白、
北京科技大学学报(社会科学版) 2008年4期2008-05-26