教育反思

  • 向美而“阅”:探寻“美范”新姿态
    ;教育姿态;教育反思【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2023)15-0082-02从2013年建校起,我便跟着江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学这所学校一同成长。10年来,我从最初的“教坛新秀”一步步成长为市级学科带头人。回顾自己的成长历程,我深切感受到团队“向美而阅”的价值追求对每一位教师的影响和推动作用。在团队助推下,我不断展现了能够发现美、善于培育美、敢于成为美的“美范”新姿态。遇见美,寻获前进的动力刚建校,

    江苏教育 2023年8期2023-05-19

  • 一起飞过高山
    导;班主任;教育反思【中图分类号】G641  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)47-0079-02微信上传来一张照片——五个孩子满脸通红、大汗淋漓,比着表示胜利的手势,灿烂的笑脸在阳光下熠熠生辉。“张老师,我们爬上紫金山啦!感谢你!因为你,我们才能来这‘钟山龙蟠,石城虎踞’的‘金陵毓秀’之地!”看着这几张熟悉的面孔,我的思绪被拉回了那年秋天……初识:杳杳寒山道,落落冷涧冰“什么?你要去做艺术班的班主任?”“对付这帮‘混世魔王’

    江苏教育·班主任 2022年6期2022-07-07

  • 幼儿教师通过师生互动去增进幼儿的幸福感分析
    ;分析探究;教育反思在以往的教育体系中存在着的问题是:很多的幼儿根本不懂得、不敢于和自己的幼儿教师完成互动、交流和探索,同时,无数的幼儿也不能把本人的真实的感受和领悟能力通过正确的方法去表述而出。但是幼儿教师却不能对于相关的问题和现象熟视无睹,而是要把自己的教育智慧和活力融入到课程体系中,加深幼儿和师长之间的互动交流,从而能让幼儿感悟到集体生活的幸福和美好,也能让无数的孩子在成长的道路上不畏惧艰难,勇敢地造就更好的自己。一、幼儿教师要懂得去增加自我的判断力

    民族文汇 2022年37期2022-07-01

  • 迟到的祝福
    关系;沟通;教育反思【中图分类号】G635.6  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)39-0069-02我办公桌的抽屉里一直放着一张贺卡,上面的字迹稚气未脱,我每次看见它,就仿佛看见小辰那纯真羞怯的脸庞……这是一份“迟到”的祝福,藏着一个美好的故事。烦躁闷热的午后,看着班长送来的检查反馈表,我气不打一处来。中午检查时,小辰没戴校牌,德育主任批评了几句,他竟然还狡辩。我只能腹诽道:“这孩子怎么回事?昨天没戴校牌,今天又没戴,明天是

    江苏教育·班主任 2022年5期2022-06-03

  • 一桩错判的“冤案”
    ;学生问题;教育反思【中图分类号】G711  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)39-0071-02中午去食堂吃饭的路上,迎面碰到了同事丁老师,一见到我,她就跟我大倒苦水。原来,昨天她组织学生进行民乐排练时,前来巡视的领导在排练厅的一个小角落里发现了一个装有十几个烟头的盒子。排练厅出现这样的违纪现象,作为指导教师之一的丁老师免不了被领导批评一通。这个学期,丁老师协助我一起负责民乐排练,昨天我外出参加培训,只好由丁老师独自“扛了雷

    江苏教育·班主任 2022年5期2022-06-03

  • 我与学生“斗智斗勇”的那些年
    导;班主任;教育反思【中图分类号】G641  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)39-0075-03投诉近来,不止一个家长同我诉苦:“孩子最近迷上了一本小说,好像是叫《法医秦明》,看得那叫一个废寝忘食啊,不让他看,他居然还躲在被子里偷偷看……”“李老师,你可得管管他们!”数学老师那白净的面容都涨红了,“刚刚上课,我在上面讲得热血沸腾,他们在下面开小差也开得是酣畅淋漓!我让他们讨论极值点偏移,他们给我讨论什么心理侧写,真是太不像话

    江苏教育·班主任 2022年5期2022-06-03

  • 教师节的意义
    ;教育引导;教育反思【中图分类号】G621  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)79-0080-01教师节这一天的语文课上,学生们听得格外认真,举起的小手仿佛潮水,一浪接着一浪。我不由感叹:要是天天都是教师节就好了。今天课堂作业的易错点较多,于是我打算一对一地进行面批,学生们在讲台旁排起了长队。下课铃声响起后,课间走廊的欢腾让学生忍不住前后交流,有的甚至玩闹起来。我耐着性子,认真指导,同时加快了速度。突然,耳边听到有学生不耐烦地

    江苏教育·班主任 2022年10期2022-05-30

  • 你的眼里也可以有光
    导;班主任;教育反思【中图分类号】G621  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)79-0077-03小榆是一年级新生里比较“扎眼”的那一个,不是因为他出众的外表,而是因为他雷打不动的“逢午必睡”。从教数十年,遇到课堂上偶尔睡一觉的学生不少,但像小榆这样,每日必睡一觉的学生仅此一个。询问得知,小榆每晚都要到10点之后才入睡,周末甚至会熬到凌晨2点。震惊之余,我迅速和小榆妈妈取得联系,希望家长可以督促孩子早睡早起。小榆妈妈很是配合,

    江苏教育·班主任 2022年10期2022-05-30

  • 哪吒“下凡”
    ;教育引导;教育反思【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)79-0075-02哪吒踏“风火轮”出场开学第一天。“丁零零……”下课铃声响起,班里吵吵的,学生们打打闹闹,好不欢乐。突然一声尖叫,班里瞬间安静了下来。一个瘦瘦小小、头发乱蓬蓬的男孩,因为和同学打闹,把桌子弄倒了,而他发出的尖叫声比桌子倒地的声音还大。这个小男孩就是我早有耳闻的“小哪吒”。真是“未见其人,先闻其声”,那刺耳的尖叫声大概就是他的“风火轮

    江苏教育·班主任 2022年10期2022-05-30

  • 找回我的漂亮爸妈
    ;亲子关系;教育反思【中图分类号】G621  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)79-0073-02“李老师,谢谢您,是您把我的漂亮妈妈找了回来。我觉得妈妈最近变得漂亮了许多,她原来总是说我这不好那不好,还经常不理我,所以,我总是觉得她很丑。现在妈妈变了,我也要随着她的变化而变化,变成一个好孩子!”小迎在每日心语中这样写道。看完后,我不禁莞尔一笑。一天晚上9点,我接到小迎妈妈的电话。她滔滔不绝地数落着孩子的诸多不是:不爱看书、写

    江苏教育·班主任 2022年10期2022-05-30

  • 四川成都石室中学:精准把脉,为新教师开启成长“加速度”
    、观课议课、教育反思等多种培训实践,促进教师全面成长。关键词 教师培训;职初新教师;培训需求分析;观课议课;教育反思中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384(2022)09-0030-03开展教师培训是打造优秀教师群体的重要路径。就年龄和类型而言,学校教师一般可分为职初新教师、中青年骨干教师、中老年名师等不同群体,如何针对不同教师群体的特点及发展水平差异采取适切的培训方式,决定着教师培训工作的实际效果。多年来,四川省成都市石室中学(以下简称“

    中小学管理 2022年9期2022-05-30

  • 后疫情时代下对教育价值观的深度思考
    ;教育价值;教育反思中图分类号:G646      文献标识码:A      文章编号:1002-4107(2022)04-0018-062020年的新冠肺炎疫情席卷全球,世界各国的经济、政治,以及教育等都受到影响。教育肩负着培育未来创新人才和提升公民科学素养的重任,尤其是在新冠肺炎疫情的背景下,教育对全民素质的提升作用愈加凸显。在新冠疫情的影响下,教育的价值将会随着时代的变迁、我国社会制度的进一步完善更加凸显自己的特色。后疫情时代下教育价值观的变化将对我

    黑龙江教育·理论与实践 2022年4期2022-05-13

  • 从“我恨你”到“我喜欢你”
    ;师生关系;教育反思【中图分类号】G621  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)31-0079-02“我恨你”开学典礼上,我无意间看到坐在队伍最后的小恒正埋着头,重重地在一张小纸片上写着:“老师,我恨你。”这几个字是那么的清晰,又是那么的刺眼。写好后,小恒又迅速将那张纸片揉搓撕碎,粉碎的小纸片在他的座位下面被风吹得打圈儿。看到这一幕的我也懵了,才相处了短短几日,这么小的孩子,怎么会突然对我有这么大的仇恨?我实在费解,便轻轻拍了拍

    江苏教育·班主任 2022年4期2022-05-05

  • 愿你长风万里
    ;学生问题;教育反思【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)31-0076-03晚上,我在家校沟通群里与家长们进行阶段学习分析,并就大家一些共性的问题进行了交流,交流结束前,学生小Q的爸爸在群里开玩笑地说:“老师,我们这次成绩不太理想,儿子我已经吊起来了,打还是不打?”我微微一笑,在群中发出了这样一段话:请打,狠狠地打,用你的无限期待打。请你继续狠狠地打,用上一生的等待打。请不要停,用上你的智慧和意志,狠狠地

    江苏教育·班主任 2022年4期2022-05-05

  • 美丽的蝴蝶效应
    模拟联合国;教育反思【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)31-0070-022020年东京奥运会上,有一支特殊的运动员代表队——难民代表队,这支队伍给我留下了深刻的印象。他们的出现向世界传递着希望与和平,而这不禁让我想起了一直珍藏在心底的那次班级活动……2016年的一节班会上,有学生分享了一则奥运新闻,大致内容是里约奥运会上将首次出现难民代表队。出乎意料的是,学生们对这则新闻的反响并不热烈。此后的很长一段

    江苏教育·班主任 2022年4期2022-05-05

  • 神秘的“52号”
    ;师生关系;教育反思【中图分类号】G625.6  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)23-0079-02“老师,有件事想问您,我看孩子这学期优化大师App上的学币有点少,我让他新学期一定加把劲,可他却不服气地说自己还不是倒数,有52号垫底呢。可是我们班明明只有51个孩子,他是在撒谎吗?”皓皓妈妈的话让我哭笑不得。是的,班上确实只有51个孩子,学号没有空缺,也没有断开,但是52号也确实存在,那他是何许人也?打开优化大师App,我可

    江苏教育·班主任 2022年3期2022-04-03

  • 三周:从拉黑到转粉
    ;师生关系;教育反思【中图分类号】G625.6  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)23-0075-02三周,在一段师生关系中,真的很短,短到可以忽略不计。三周,在一段师生关系中,也可以很长,长到何处?就如,我和小D。小D,家中二宝,姐姐已经上大学了。他白白净净的,眼睛不是很大,但睫毛特别浓密,总是穿浅色的风衣。五年级,我教了他一年,没有波澜。六年级开学的第一周,因为我的一个决定,我们之间就产生了正面冲突。拉黑开学第一周,我和几

    江苏教育·班主任 2022年3期2022-04-03

  • “跳跳虎”家明
    导;班主任;教育反思【中图分类号】G621  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)71-0075-022018年9月,秋光正好,我迎来了一年级新生。刚入学的那几天,孩子们都有点怯生生的,为了尽快了解这些小可爱们,我几乎每个课间都会到教室看一看。课间,我一边陪着他们聊天、玩耍,一边留心每个孩子,防止他们磕着碰着。几天下来,一个小家伙就像一只可爱的跳跳虎,一蹦一跳地进入了我的视野。“跳跳虎”家明,个子小小的,黑黑的小脸上一双大眼睛特别

    江苏教育·班主任 2022年9期2022-03-11

  • 好样的俊逸
    导;班主任;教育反思【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)71-0077-02“天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。”——《钢铁是怎样炼成的》初遇随着高一第一学期末的选科分班,俊逸来到我的班上。因为是文科班,男生着实不多,俊逸被我安排在最后一排。正如他的名字那般,俊逸是个俊秀内敛的大男孩。俊逸的学习也不错,在班级的排名比较靠前,因为在之前的班级担任劳动委员一职,我便推荐他担任新班

    江苏教育·班主任 2022年9期2022-03-11

  • “星星”亮了
    导;班主任;教育反思【中图分类号】G621  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)95-0078-022019年12月27日,一个毕业5年多的孩子的家长发来短信告诉我,当年班里最特殊的那个孩子要去新加坡留学了。看到消息,我激动了一整天,那是一种无以言表的惊喜!2010年8月,我接手了203班,遇到了小A。报到那天,他和妈妈一起走进教室。这个白净帅气的孩子一下子吸引了我的注意,我热情地和他打招呼。谁知,他愣了一下,用手遮住了脸,跑到

    江苏教育·班主任 2022年12期2022-03-11

  • 打开“这扇窗”
    导;班主任;教育反思【中图分类号】G621  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)95-0072-02一大早,我迈着轻快的步伐走进办公室,一眼就看到办公室的窗边摆着一张粉色贺卡。打开一看,上面写着:“老师,在那个春寒料峭的上午,您的微笑一下子打开了我心灵的‘窗!您永远是我的快乐源泉!”看着满怀真诚的字样,我的内心也如今日的天气一般温暖。愁人正在书窗下小洁是一个沉默、腼腆的女生,坐在教室最后排的角落里。中途接班后,我第一次与学生见面

    江苏教育·班主任 2022年12期2022-03-11

  • “大圣”归来
    导;班主任;教育反思【中图分类号】G621  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)63-0079-02小石瘦瘦高高,眼睛极亮。他非常爱讲故事,在一次班级故事会上,将《孙悟空三打白骨精》的故事讲得声情并茂,话音刚落,下面一片叫好。那天,他戴着“故事大王”的奖牌在操场上奔跑,身边的朋友们跟着他欢呼,同学们也都称呼他为“大圣”。他眼神里满是骄傲,仿佛是非洲大草原上那狂野的生命,充满了生机。一下课,石大圣就像踩上了筋斗云,“横扫”走廊,大

    江苏教育·班主任 2022年8期2022-03-08

  • 浅谈幼儿园美术教育中的几点反思
    ;美术教育;教育反思中图分类号:A 文献标识码:A有的教师会将美术教育和科学教育结合起来,带领幼儿观察幼儿园的动植物,教给他们相关知识,然后再让他们去进行绘画等美术创作,可见美术课程的综合性。有了美术教育,幼儿教学活动就会更完整,更有趣味,有效激发幼儿的创造力,培养他们的观察能力。不过,教师重视幼儿美术教育,并不代表以往的教学中就不存在问题。只有善于反思,才能不断提升教学水平,提高教学质量,帮助幼儿实现更好的发展。一、重视幼儿个性对于不少幼儿教师来说,

    小作家报·教研博览 2022年7期2022-02-23

  • 非遗文化进校园的价值与意义
    ;素质教育;教育反思引言非遗文化体现了我国传统民族精神,是我国中华民族传统文化的重要组成部分。而校园既是传播知识的载体,也是人类文化遗产的学习与传承之地,承担着文化传承的使命。将非物质遗产文化很好地引导入校园,能够较好地推动校园文化建设,提升学生及教师的整体精神文化水平,塑造良好的校园风骨与灵魂,增强校园文化核心竞争力,同时也能够弘扬与传承优秀的非遗文化。1引进“非遗”项目非物质文化遗产这个名词近年来一直回响在我们的耳边,什么叫非物质文化遗产呢?根据联合国

    科学与生活 2021年2期2021-11-30

  • 现代化网络教育技术在高中语文教学运用中的反思
    ;网络教育;教育反思随着科技技术的不断发展,当前的网络课程教育备受学生及家长们的喜欢,并且采用网络技术进行教学,其跟传统教学相比,具有更加科学和实用的优点。因此,在高中开展网络教学应该积极的与高中语文相结合,因为语文本身就具有一定的抽象性,并且在学习的过程中也非常乏味,因此让高中生在学习语文的过程中难以长时间的坚持学习,因而就降低了教学质量。对此,充分的应用现代化网络进行教学,发挥出网络教学所特有的优势,让其枯燥的课堂能够变得生动有趣,进而充分的调动学生的

    教育周报·教育论坛 2021年12期2021-11-27

  • 现代化网络教育技术在高中语文教学运用中的反思
    ;网络教育;教育反思随着科技技术的不断发展,当前的网络课程教育备受学生及家长们的喜欢,并且采用网络技术进行教学,其跟传统教学相比,具有更加科学和实用的优点。因此,在高中开展网络教学应该积极的与高中语文相结合,因为语文本身就具有一定的抽象性,并且在学习的过程中也非常乏味,因此让高中生在学习语文的过程中难以长时间的坚持学习,因而就降低了教学质量。对此,充分的应用现代化网络进行教学,发挥出网络教学所特有的优势,让其枯燥的课堂能够变得生动有趣,进而充分的调动学生的

    教育周报·教育论坛 2021年38期2021-06-29

  • 师范生书法教育反思与对策
    范生;书法;教育反思书法是中国特有的一种传统艺术,也是中国传统文化的精髓,具有很高的艺术价值和一定的实用性。书法同样是艺术教育中非常重要的课程之一。另外,书法还具有美育的功能。因此,书法在我国教育领域有着十分重要的地位。2013年1月,教育部发布《中小学书法教育指导纲要》,规定从2013年春季开学开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。可以说师范生的书法水平直接关系到中小学书法课程的质量,高等师范院校的书法教育水平又关系

    美与时代·美术学刊 2021年4期2021-06-20

  • 浅析家庭教育的原则性
    :家校共育;教育反思;重视【中图分类号】G785    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)28-0025-02On the Principle of Family EducationDING Jianfang  (Yiwu Primary School,Yuzhong County,Lanzhou City,Gansu Province,China)【Abstract】 Home-school co-education

    当代家庭教育 2020年28期2020-12-16

  • 新时期我国在线教育实践的变革与创新
    ;学习能力;教育反思基金项目:重庆市高等教育科学研究课题“高职数学教学中渗透数学美育的理论与实践研究”(课题编号:CQGJ19B145 );重庆市教育科学规划课题“我国高职院校混合所有制办学改革路径探索”(课题编号:2019-GX-184)。作者简介:杨  梅(1982-)女,重庆云阳人,硕士,副教授,研究方向为数理统计、职业教育。1引言岁末年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷中华大地,搅乱了我们正常的生产和生活秩序,在国家教育部门“停课不停学”政策的指引

    时代人物 2020年24期2020-11-28

  • 初中英语教学中互动探究式教学方法的反思与探索
    式教学法  教育反思  教学措施中图分类号:G633                            文献标识码:A                   文章编号:1672-3791(2020)09(b)-0158-03Reflection and Exploration of Interactive Inquiry Teaching Method in Junior High School English TeachingYAN Shufang(L

    科技资讯 2020年26期2020-11-20

  • 对当前小学语文教育的反思
    ;小学语文;教育反思每个人都是从小就开始接受教育,小学语文作为学校开设的基础科目,一直受到很大的重视。对小学语文的教育改革也一直在进行。小学阶段是学生学习能力最强的时候,充分结合语文学科的基础优势,培养学生良好的世界观、人生观、价值观,锻炼学生的理解能力和思维能力。学习能力是贯穿人一生的重要能力,学习能力强的人无论在哪里都能得到肯定。1小学语文教育的重要性1.1小学语文教育的基础性小学语文教育课堂上教授以识字写字、阅读理解、写作小短文、口语交际和综合性知识

    新教育论坛 2020年15期2020-09-10

  • 语文教育中家国情怀的养成
    语文教育 教育反思一.家国情怀对语文教育的价值荣维东说:“从事语文教育工作有一个必须弄懂的问题,就是‘语文是什么?”[1]语文,顾名思义,语言和文字。是每一个现代人在生活和学习中都无法避及的元素,是我们传递信息、沟通交流的重要载体,是传承文化、发扬人文精神的重要渠道。语文对于个体生命的重要性是与生俱来的,正如华罗庚所说:“语文天生重要。”语文教育的工作者更是任重而道远。语文教育并不仅仅是担任“教学生如何学习语言”这一角色,否则就会忽略价值观教育、文学教育

    文学教育 2020年7期2020-08-27

  • 汽车消费时代驾驶文明反思与教育
    ;文明驾驶;教育反思0 引言在汽车消费时代,每一个人都会出行,每一个人都是交通的参与者。随着人们经济水平的提高,汽车已经成为十分普遍的产物,几乎家家户户都有汽车。在汽车数量增长的同时,人们的汽车文明却没有随之建立。人们享受着汽车带来的便利,却忘记了要履行文明的义务。如何构建汽车文明是社会的重点话题,本文将就此展开叙述。1 构建汽车文明的重要性所谓文明就是人类创造的财富总和,后引申为社会的发展状态。文明是人类认识一切事物的标准,通过文明的标准去衡量事物是否合

    汽车世界·车辆工程技术(上) 2020年4期2020-08-10

  • 孔门教育叙事研究
    ;叙事特点;教育反思【中图分类号】G632                 【文献标识码】A                 【文章编号】1672-0490(2020)18-0018-02【本文著录格式】武燕. 孔门教育叙事研究——以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为例[J].课外语文,2020,19(18):18-19.一、《侍坐篇》教育叙事特点(一)师生平等在开始谈理想之前,孔子担心学生因害怕老师年长学高而不敢发言。为了鼓励学生勇敢发言、大胆表达,他十

    课外语文·下 2020年6期2020-07-04

  • 浅谈行为偏常生的教育
    ;因材施教;教育反思一、对暴躁型的学生——以静制动,以柔克刚有的学生性情暴躁,常违反纪律,又不接受老师教育,受到批评就“顶牛”,在同学当中更是不可一世,无理也要占三分。这类学生的心理特点:性情虽暴躁,但其内心是虚的,他内心知道自己的错。究其原因:这类学生的家庭条件相对优越,养尊处优惯了,“小皇帝”当久了,在同学面前又放不下“面子”,明知错了也要打肿脸充胖子,硬充好汉。这类学生,越是要他认错,他越是顶牛。因此,“以静制动”“以柔克刚”是治疗这类学生的特效药。

    教育信息化论坛 2020年2期2020-05-28

  • 长大后我就成了你
    】文化传承;教育反思;班主任【中图分类号】G451.6【文献标志码】C【文章编号】1005-6009(2020)87-0048-01“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去......长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉獻的是自己。长大后我就成了你,我就成了你。长大后我就成了你,我就成了你。我就成了你。”《长大后我就成了你》这首不断被传唱的歌曲,从字面来看是歌颂教师的,实际上是

    江苏教育·班主任 2020年11期2020-01-18

  • 心理活动课中的教学机智与教育反思
    心理活动课;教育反思〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2019)33-0032-03在第五届中小学团体心理辅导论坛上,我听了上海格致中学周隽老师的讲座《动心·开心·入心——团体辅导在心理活动课中的运用》,报告有理论高度,有现实案例,精炼、接地气,使我深受启发。周老师谈到自己在心理教学一线二十年的坚守,说很累但很有意义。“当孩子觉得他只有一条路,而且路已经被堵死了,心理教师可以让他知道还有别的路,让孩子看到希望。” 除

    中小学心理健康教育 2019年33期2019-12-30

  • 浅谈新课改理念下的高中地理教学反思
    高中地理 教育反思 能力提升更重要的是在未来的教育教学活动当中,自己如何去做,怎样才能将地理的教育水平提高。新课改更加注重学生的能力培养,所以,在新课改理念下的高中地理教学反思,更应该注重对于学生能力的培养。本文就几方面来论证,在以往教学当中,对于高中地理教学的一些反思。“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚的照出来,使我们有改正的机会。”这句名言是告诉我们,人要经常地反思,才能看到我们身上的不足,并且把不足的地方找到,进行改正,我们才有进步的机会。

    新教育时代·教师版 2019年38期2019-12-23

  • 高校双创教育模式的反思与转变
    :双创教育;教育反思;教育模式创新一 高校双创教育模式的反思(一)双创教育模式的反思双创教育是培养具备创新创业意识和能力人才的主要途径,也是学生了解市场就业环境和动态的渠道,双创教育能够激发当代学生自主创业热情和创新潜力,为学生更好的发展与进步提供助力。但就目前双创教育现状来看,还存在创新创业教育模式单一落后的问题,究其原因主要是教师教育理念存在滞后性,不能认识到双创教育的重要性,以及培养创新创业型人才的紧迫性,在进行创新创业知识传授过程中,不能结合外部市

    赢未来 2019年21期2019-12-06

  • 重视课堂教学反思 提高语文教育质量
    :课堂教育;教育反思;语文教育质量小学语文是整个小学阶段的基础,是各个学科的基础,是学生形成完整语文认知思维的主要途径。在传统的语文教学课堂中,由于课堂环境、教学语言、教学方法比较单一,不能更好的提高学生学习兴趣,使教学质量得不到保障。课堂教学是小学语文老师对学生基本传授知识的最直接的方式,课堂教学中很重要的一个就是课后反思,因此小学语文教师应根据学生需求进行教育反思,制定良好的课堂学习氛围,组织规范的教育语言,完善更好的教学方法,以此提高学生学习的积极性

    速读·上旬 2019年9期2019-10-21

  • 对当前小学语文教育的反思
    ;小学语文;教育反思中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)01-0097-01引言:每个人都是从小就开始接受教育,小学语文作为学校开设的基础科目,一直受到很大的重视。对小学语文的教育改革也一直在进行。小学阶段是学生学习能力最强的时候,充分结合语文学科的基础优势,培养学生良好的世界观、人生观、价值观,锻炼学生的理解能力和思维能力。学习能力是贯穿人一生的重要能力,学习能力强的人无论在哪里都能得到肯定。1.小学语文教育

    读与写·教师版 2019年1期2019-10-20

  • 2009—2018年中小学性教育研究的回顾与反思
    词〕性教育;教育反思;中小学〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2019)25-0004-06从1949年以来,我国青少年性教育的历史主要经历了三个阶段,即性教育的禁闭阶段(1949年—1977年)、性教育的萌动阶段(1978年—1987年)和性教育的发展阶段(1988年至今)[1]。1988年8月24日,国家教育委员会和国家计划生育委员会联合颁布《关于在中学开展青春期教育的通知》,标志着性教育开始正式走进中学;2007

    中小学心理健康教育 2019年25期2019-10-10

  • 小学语文作文指导教育的反思
    ;作文指导;教育反思1 前言在国民经济快速发展的今天,人们的生活质量、生活水平实现了全面提升。人们渐渐对生活品质提出了许多新的要求。新时期背景下对于人才的要求是非常全面的,这种激烈的社会竞争背景下需要重视学生创新素质、终身学习意识与适应能力培养。语文是我国教育系统中最为基础的内容。语文能力关系到学生的很多素养成长。正因如此小学阶段才需要重视语文教学,把握学生的表达能力、语言能力培养要求。教师需要突出写作教育要求,完成学生写作技巧、写作素质培养,将全部的情感

    成长 2019年10期2019-09-10

  • 关于职高语文的教学反思
    ,教师要学会教育反思,学生要理解教师教育反思的意义,相辅相成,职高教育体系才可以更加优秀。【关键词】职高语文  教育反思  学生中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.117 教学反思来源于我们对教学的认识和思考,它要求我们把平时自发产生的对教学的思考变成一种自觉的行为习惯,同时它也是我们教学的一个基本环节,是教师不断提升自己的一种方式,它有助于教师自身发展。反思教学的各个环

    南北桥 2019年22期2019-09-10

  • 研究“问题儿童”的教育案例
    ,心理疏导,教育反思。特殊儿童(问题)简介:我班学生周子军,同学们戏称“蜂王”(疯王),他居然以自己是疯王而骄傲和自豪。他上课坐不住,没有规则意识,组织纪律特别差。不管上课下课总爱欺负其他同学,轻者怪话连篇,重者拳脚相加,對待同学,随心所欲,不懂道理,也从讲道理!每天至少要跟同学打一架。最严重的是,当他跟其他同学打架时,其他同学根本不敢去劝或拉不开,甚至老师去劝架都很难!凡是任过他的课的老师都是“威信”扫地,他成天以自我为中心,不把任何人放在眼里。案例回放

    学习与科普 2019年26期2019-09-10

  • 从递伞到撑伞的距离
    ;师生关系;教育反思【中图分类号】G635.1  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2019)31-0078-02小田毕业离校已经5年了,但是只要一想起他,我的内心就充满了自责、酸楚、遗憾…… 其實,这是一个可怜的孩子。当他的父母来昆山打工时,他没有随同父母一起,而是被留在了老家读小学。等到父母把他接到身边读初中时,父母离异了。随即爸爸离开了昆山,妈妈去广州组建了新的家庭,小田被留在昆山和舅舅一起生活,只有寒暑假时才会被妈妈接到广州住上

    江苏教育·班主任 2019年4期2019-09-10

  • 依托网络研修 共筑美好教育
    研修共同体;教育反思【中图分类号】G41  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2019)87-0022-02【作者简介】匡静,南京师范大学附属中学树人学校(南京,210036)教师,二级教师,区优秀教育工作者。班主任网络研修共同体是互联网共享空间下班主任研修的新模式,它利用互联网共享空间,实现班主任工作适时共享、班主任信息便捷沟通、班主任研修共同体多方联动等。2016年12月,在南师附中树人学校担任班主任一职不足两年的笔者加入了“贺华义工

    江苏教育·班主任 2019年11期2019-09-10

  • 初中班主任德育工作的反思
    工作    教育反思在新课改的大背景下,初中班主任的工作强度加大,难度随之加大。初中阶段是学生教育承上启下的时期,而且初中生处于叛逆的青春期,因此,对初中生的道德教化尤为重要。班主任作为教师中的主心骨,如何提高德育工作水平成了业界广泛关注的重点话题。一、初中班主任在德育工作中的重要作用(一)促进学生的全面发展。在应试教育下,初中教学更偏重教授知识,忽略对学生的人文素养和道德素养的培养,这与初中教学宗旨和初衷相违背。初中教学任务既包括文化知识的学习,又包括德

    文教资料 2019年10期2019-06-18

  • 巧用“生成”,智促成长
    教育;生成;教育反思[中图分类号]G44 [文献标识码]B [文章编号]1671-2684(2019)14-0077-02父母都期望自己的孩子“成龙”“成凤”, 也越来越认识到家庭教育的重要性。但是现在父母的抱怨却越来越多,有的说孩子总是听不进去父母的管教,有的抱怨孩子越来越不懂事,怎么说都不听,有的说现在和孩子好好说句话怎么这么难。专家调查研究发现,我国70%的家庭教育方式不合格。孩子成长的环境变了,孩子培养的目标提升了,所以,孩子难以管教似乎也越来越成

    中小学心理健康教育 2019年14期2019-06-17

  • 铸就强大的内心
    、教育效果与教育反思,成就了一个相对完整的教育链或叙事故事与大家分享。关键词:培养学生;心理承受力;案例;教育反思心理承受能力是指自我的心理防卫活动,是用来承受挫折的心理能力。人的一生不可能是一帆风顺的,总会遇到障碍、干扰而出现紧张、焦虑等心理状态,容易使心理失去平衡,产生消极的情绪状态。在这个多元化的社会,面对多元化的价值观念,学生的心理承受能力面临着严峻的挑战,现在的学生整天生活在被服务之中,他们对各种困难体验都不深,缺乏忍耐力,没有坚强的意志,一旦遇

    学校教育研究 2019年24期2019-02-07

  • 教育反思在教师专业发展中的意义
    宗内容摘要:教育反思是指教师运用理智的力量对自身曾经或正在经历的具体教育情境和事件进行反省和思考,以期获得对专业活动的教育学意义的理解。教育反思能够促进教学的主动性和创造性、能够促进学生自主学习和成长、能够提升教师的幸福感。关键词:教育反思 内涵 意义在中国古代文化语境中,“反思”的概念非常接近儒家的“内省”,指通过心灵的反观和内求,实现对自己思想和行为的认识、批判和超越,提升个体心灵的境界。西方教育家杜威把“反思”定义为:“对某个问题进行反复的、严肃的、

    文学教育 2019年1期2019-01-10

  • 沧海横流显砥柱,万山磅礴看主峰
    谈几点个人的教育反思。【关键词】 园长 职业生涯 教育反思【中图分类号】 G615 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2018)07-156-020一、隅隅前行,簇拥蕖梦道德教育一直被视为是教育工作中的重中之重。有人说,“要了解一个幼儿园的好与坏,就要看这个幼儿园的园长是个什么样的人。”其言下之意是说园长的人格素养,即政治品格、道德素养、知识才能、意志作风等关系着幼儿园的生存与发展。在个体发展的人格因素中,政治品格居于第一位,它表现在教

    中学课程辅导·教师教育(中) 2018年7期2018-10-24

  • 浅谈小学教育教学中教师进行反思的策略
    的意义。提倡教育反思在小学教育的教育教学工作中发挥着不可替代的作用,是促进理论和实践之间架起的一架桥梁,提倡教师的教育反思,让教师在实践中把教育理论内化为自己的自觉实践行为。教师把握好教学方向,随时做好要适当调整的准备。课后及时反思,交流课堂感受,分享成功的喜悦。关键词:小学教育;课堂;教育反思;教师;创新;发展一、教育反思的含义教育反思就是指我们教师对自己的行为以及由此而产生的一系列结果进行剖析解读的过程,它的本质上就是一种理论与实践之间的沟通。在某种程

    科学导报·学术 2018年40期2018-10-21

  • 让反思助力低碳教育
    路。关键词:教育反思  低碳教育  高质轻负在人民日报曾看过一篇短文《不经反思的人生不值一过》,内容从恋爱、学习、生活等方面讲述反思的意义,小到反思一次拌嘴,反思一道错题,反思怎样背包不被盗,文章不长,却很有现实意义。反思自己是我们每个人学习、生活、成长的必由之路。突然想起老祖宗的教导,“吾日三省吾身”,又想到自己教书育人的工作,校长每到教研会上就反复强调:要高度重视反思环节,认真写三年教案的老师不一定成为优秀教师,但认真写三年反思的老师,必定能成为一名有

    当代家庭教育 2018年22期2018-10-21

  • 现代文学观念下我国的语文教育反思
    ,并进行语文教育反思。关键词:现代文学 文学观念 语文教育 教育反思现代文学产生于20世纪资本主义社会高度发展的时期,是资本主义文化的一部分。而中国现代文学是在中国历史变迁的发展中逐步盛行的,是由于广泛受到外国文学的变化影响而形成的;致使其具有外国现代文学的特点,同时也发展变化具有中国自己特色文学的特征。现代文学观念作为一种科学的、系统化的教育思想无时不刻的影响着我国的语文教育变革,其反应的教育思潮逐渐受到教育界的广泛关注。教育是国之根本,人们的成长离不开

    文学教育下半月 2018年7期2018-08-13

  • 浅谈关于聋哑家庭幼儿的教育实践与反思
    教育实践 教育反思【中图分类号】G762;G615 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)06-0222-01聋哑家庭,顾名思义就是无声世界的家庭。从这样的家庭里走出来的孩子就是聋哑家庭的幼儿。上学期我们小班来了一位特殊儿童,叫俞响著,他的爸爸、妈妈都是聋哑人,可想而知,从小生活在无声世界里的他只会做手势交流,连妈妈都不会叫。记得报名那天,面对这样一个不会说话的孩子,这是我二十年从教生涯来从未碰到过的,于是在纸条上我写下了一句话:“

    课程教育研究·学法教法研究 2018年6期2018-07-30

  • 校园贷的危害反思对当代大学生的教育
    贷 大学生 教育反思随着人们生活水平的提高,人们的消费水平也在不断提升。当代大学生的消费观念与传统的消费观念也不同了,先消费后买单已经成为普遍的现象。所以校园贷的出现满足了大部分学生的需求,在大学生中得以盛行。但是时间一长,校园贷平台良莠不济,目前校园贷款已经成为一种乱象,对大学生自己和其校园生活造成了严重的影响。一、校园贷引发的危害(一)校园贷乱象使大学生陷入危机现在校园贷款公司为了自身的发展,让更多的学生可以使用,对学生们的审核条件补偿不严苛,要求非常

    祖国 2018年6期2018-06-27

  • 浅析中美教育差异对创造力培养的影响
    创新人才 教育反思中图分类号:G521 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)07-0185-02一、影响创造力培养的文化因素中美两种文化存在着本质上的不同。正是这种不同,使得两国对于创新这个概念的理解产生了一定的偏差。(一)思想中的求稳与善变中国,作为世界上唯一现存的未出现任何文化断层的文明古国,拥有5000年的深厚文化沉淀。区别于西方在短短几百年中以爆发姿态迅速膨大起来的文化,东方的这种独特文化更多的是一股淡薄与沉稳。这种海纳百川的

    现代交际 2018年7期2018-06-23

  • 荀子人性论视域下教育的目的及其教育反思
    的人性论做出教育反思。关键词:荀子;人性论;教育目的;教育反思中图分类号:G40092.26文献标志码:A文章编号:10017836(2018)03000403一、荀子的人性论思想荀子认为:“凡人之性者,尧舜之与桀跖,其性一也;君子之与小人,其性一也。”在荀子看来,所有人的本性都是一样的。人性中本无礼义,所以需要后天学习而求得。人性本不知道礼义,需要不断思考得知。又如荀子在《性恶》中说:“凡性者,天之就也,不可学,不可事。”“不可学,不可事之在天者,谓之性

    黑龙江教育学院学报 2018年3期2018-06-19

  • 人文素质教育在高校体育教育中的应用研究
    中的人文素质教育反思为探究话题进行了分析与阐述。关键词:高校体育;人文素质;教育反思一、前言近几年来,我国高校的体育事业得以迅速的发展,但是在发展的过程中也存在着诸多的问题。比如在开展教育的过程中人文素质的缺失,依然存在着轻文化重技术等传统思想等等。因此本文以以上这些问题展开思考,并以人文素质的教育视角下,对体育教育开展中学生人文素质的培养现状,实施途径等进行了详细的探究与思考,以对高校体育事业和谐、健康的发展起到一定的促进作用。二、高校体育教育中造成人文

    世界家苑 2018年1期2018-04-27