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封底人物

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专题

• “党的领导”教育 课程建构与实施路径
• “党的领导”教育重要价值、主要内容及实施路径
• “党的领导”相关内容进中小学课程教材的基本原则
• 发挥思政课在“党的领导”教育中的关键作用
• 语文教学中有机融入“党的领导”教育的策略
• 在班级活动中落实“党的领导”教育

品格提升工程项目巡礼

• 用美的方式育美的儿童
• 以审美表达促儿童德性生长
• 构建立美修德的儿童自由成长系统

走近老班

• 让教育带着温度落地
• 树立“四育”意识 打造家校共育生态链

专栏

• 我们如何真正走进儿童的精神世界
• 班级公约：微型社会里的生活法则

论坛

• 学校散学典礼：指向生长与收藏
• 小学班集体仪式课程的建构与实施
• 多义化表达：班会育人场景的理想选择
• 小学社团活动增值评价实践探索
• 基于社会主义核心价值观的新建学校文化建设

班会设计

• 让奋斗成为青春最亮丽的底色
• 少年攀百尺 手可摘星辰

带班故事

• 迟到的祝福
• 一桩错判的“冤案”
• 戴帽子的男孩
• 我与学生“斗智斗勇”的那些年
• 对话中的较量

视点

• 努力培育堪当民族复兴大任的时代新人

聚焦

• 第34届江苏省“教海探航”征文竞赛参赛稿件登记表