努力培育堪当民族复兴大任的时代新人

梅亚萍

教育是党之大计，国之大计。新时代中国特色社会主义教育，正面对着实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，培育担负中华民族走向伟大复兴大任的时代新人，是我们教育人的初心所系，更是我们教育人的使命所在。

坚持党的全面领导。我们党立志于中华民族千秋伟业，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，我们的回答必须旗帜鲜明、目标坚定、毫不含糊。培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，是我们党伟大事业发展的力量源泉。2021年，国家教材委员会印发《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》，集中体现了国家发展的战略需求，全面提升了课程教材的思政育人功能，为培育时代新人提供了根本遵循。

坚持落实立德树人。“为党育人、为国育才”是落实教育根本任务的时代要求、目标方向，堪当民族复兴大任的时代新人，必须在思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态等方面同新时代发展要求相符合，他们必须站得更高、看得更远，他们应该具有更高远的使命感、更强韧的责任感，自觉把爱国情、强国志、报国行融入更为艰巨的奮斗之中。为此，我们必须着眼于用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生真学、真懂、真信、真用，真正做到知行合一、表里如一。

坚持深化三全育人。教育与社会是相互塑造的关系，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，培育时代新人、确保中国特色社会主义事业后继有人，是新时代赋予教育的新使命。习近平总书记多次强调，教育要坚持全员、全过程、全方位育人。凝聚各种教育力量，发掘各种教育资源，形成人人育人、时时育人、处处育人的“大思政”的育人格局，这是新时代学校落实立德树人根本任务的应然选择和必然路径。

坚持人的全面发展。教育是农业，重在对人的培育。新时代，在全面建设社会主义现代化国家的过程中，人必然是最活跃、最具力量的要素，我们必须自觉遵循思想政治教育的规律、教育教学的规律和学生身心成长的规律，全力聚焦于学生的德智体美劳全面发展，使他们成为未来建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的主力军，成为中国特色社会主义建设者和接班人，成为堪当民族复兴大任的时代新人，努力回应新时代教育的使命担当。

（作者系无锡城市职业技术学院副院长，研究员）