初中美术教学
- “互联网+”背景下初中美术教学的应用与探究
”背景；初中美术教学；应用与探究作为时代发展的产物，“互联网+教育”对初中阶段的美术教学改革有重要影响，能够为教师的教学创新提供便利。教师需要避免完全否定传统的教育模式，在取其精华、去其糟粕的过程中全面创新教学对策，进一步凸显“互联网+教育”的优势和价值，稳步提升学生的美术核心素养。“互联网+”背景下初中美术教学有助于教师了解自身在美术教学中存在的各种不足，及时发现问题，进而借助信息技术解决当前的教学困境。在完成基本教学任务后，教师需要精心制作电子课件，充
中国新通信 2023年9期2023-07-25
- 初中美术教学中传统元素与流行元素相结合的研究
的推进，初中美术教学对传统元素的重视程度逐渐提高，传统元素对于弘扬传统文化具有重要意义。如何将传统元素与流行元素相结合，并使之成为促进美术教学发展、学生美术学科核心素养落地的推动力，是当前初中美术教学需要研究的重要课题。关键词：传统元素；流行元素；结合；初中美术教学对于新时代的教育工作者来说，随着社会发展潮流在教育方面做出相应的调整与优化，既是重要的教学思路，也是一份重要责任。只有做好教学方面的研究，才能确保社会发展潮流中的教育元素渗透到课堂中，也只有这样
启迪与智慧·下旬刊 2023年5期2023-07-10
- 初中美术课程渗透生命教育“三维观”的路径
关键词：初中美术教学；生命教育；三维；实施路径“生命教育属于全人教育，人对生命意义的理解，对生命价值的创造将贯穿于整个生命历程。”[1]然而，纵观当前的美术课堂，生命教育的实施效果却不尽如人意。究其原因，除客观环境所带来的一些不利影响外，更多是审美教育过程中，对生命教育理解出现偏差，缺乏对生命不同维度整体关怀的融合渗透。在对学生进行生命教育时，既要将其贯穿人生的始终，也要落实到人生命的各个维度。聊城大学学者郝春燕在《书法美学中的三重维度》一文中曾指出中国书
书画世界 2023年4期2023-06-24
- 初中美术教学中培养学生审美能力的有效途径
关键词：初中美术教学；培养学生；审美能力；有效途径引言加强对学生审美能力的培养不仅是初中美术教学改革的重点要求，也是我国初中阶段的教学工作为应对不断提高的人才培养标准做出的改变。以往在传统美术教学中，教师对学生审美能力和审美意识的引导较为忽视，也大大降低了美术教学中的创新性和层次性，因此未来做好对学生审美能力的培养不仅是初中美术教学改革的必经之路，也是帮助学生实现全面发展的重要途径。1重视美术教学，提升教师专业水平学校要遵循素质教育的相关要求，将美术教学放
中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25
- 初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析
方式，在初中美术教学中，合作学习模式可以提升学习效果，提高学生感受美、创造美的能力。初中美术教学是素质教育的组成部分，初中美术教师应当依据新课改的要求，积极改进教学方式，提高初中美术教学质量，将学生培养成德智体美劳全面发展的人才。文章对于在初中美术教学中运用合作学习模式的优势和出现的问题进行了分析，并重点论述了如何利用小组合作学习模式有效开展初中美术教学。【关键词】初中美术教学；小组合作；学习模式作者简介：卜明芬（1986—），女，江苏省宿迁市泗阳县如皋泗
教育界·A 2023年9期2023-05-10
- 初中美术教学中渗透德育的探索与实践
要 在初中美术教学中渗透德育是落实立德树人根本任务的渠道之一。本文分析了初中美术教学目标和德育目标高度一致、美术活动和德育活动高度融合的关系，剖析了当前美术教学中德育目标缺失及成效低下的问题，结合初中美术教学案例研究将德育渗透进初中美术教学的方法，即挖掘教材中的德育元素、利用信息化手段优化课堂教学，为德育创造有利条件，并对德育融入初中美术教学进行反思，以验证初中美术教学中渗透德育的必要性和可行性。关键词 德育；初中美术教学；信息化中图分类号 G633.9
教师教育论坛（普教版） 2022年3期2022-11-18
- 谈初中美术教学中学生创新能力的培养策略
关键词：初中美术教学；创新能力；培养策略【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）23-0125-04Talking about the cultivation strategies of students' innovative ability in junior high school art teachingSUN Rui （Hupan Middle S
当代家庭教育 2022年23期2022-11-17
- 融入乡愁文化的初中美术教学实践研究
文化融入初中美术教学中，让外来务工人员子女用美术作品表现乡愁，使他们的乡愁得到表达和释放，同时对乡愁文化形成情感认同，真正找到情感归属。［关键词］乡愁文化；初中美术教学；外来务工人员子女［中图分类号］ G633.95 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2022）21-0019-03随着晋江市经济的发展，来晋务工人员越来越多。第七次全国人口普查公报显示，晋江市流动人口超过半数且还在
中学教学参考·文综版 2022年7期2022-11-11
- 新课改背景下初中美术教学的有效策略
改背景下初中美术教学的有效策略为研究课题，从利用多媒体技术，提高教学效率、开展小组合作模式，提高学生学习能力、注重课堂评价，促进学生发展等三方面进行探究，希望为大家提供相关参考价值。关键词：新课改背景;初中美术教学;有效性策略在如今的社会发展中，人们更加重视个人综合素质的发展，随着近年来新课改的深入推进，美术学科受到了广泛的关注，社会、教师更加注重学生的全面发展。美术不再是单一的教学生画画的课程，美术中包含的多方面的内涵也是教师应当让学生学习的重要内容。在
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 优秀传统文化在初中美术教学中的渗透研究
要：在初中美术教学开展中，有效的渗透传统文化可以让学生了解中华民族的悠久辉煌历史，通过传统文化的学习，促使学生对中国从古至今的审美发展具有具体的了解。教师要想将优秀传统文化渗透到初中美术教学当中，就应当从多角度与全方面渗透传统文化知识，拓展教学手段，丰富教学内容，帮助学生更为有效的去学习初中美术这门学科，也让优秀传统文化在初中美术教学中切实有效的渗透。关键词：初中美术教学;优秀传统文化;渗透策略引言：美术是每个时代的特定文化体现是学生对于传统文化的了解以
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 浅谈美术教学中如何培养学生的审美能力
关键词：初中美术教学;学生兴趣;审美能力;快乐课堂引言这个世界是由许许多多美的元素构成的，有的是似银河落九天之壮美，有的又是如琼间雪珠帘般含蓄的美。这些尘世的美皆是来源于生活，我们每个人都有一双发现美的眼睛，所以我们在生活中需要学会用眼去观察美，用心去感受美。教师在美术教学中可以让学生大胆想象，开发学生的想象力，发挥学生的艺术细胞，从而培养学生的审美能力和艺术情趣。我们有必要改变传统观念，重新认识现代初中美术教育，让我们的课堂更加生动，促进学生更好的发展。
快乐学习报·教育周刊 2022年24期2022-07-09
- 初中美术教学对学生观察力的培养研究
关键词：初中美术教学;学生观察力;培养1营造良好氛围，实施愉快教学在传统应试教育理念下，各个学校都更加注重学生文化课成绩，并投入大量精力和时间提升学校成绩水平，使得美术学科始终得不到关注，甚至会被文化课占用，这使得初中美术教师教学积极性不高，美术教学氛围不理想，从而无法培养学生的观察能力。对此，美术教师需要转变传统观念，营造出良好的美术观察氛围，开展轻松愉悦的教学活动，培养和提高学生的观察能力。第一，教师应当把握住初中美术课堂教学特点，根据学生个性化需求，
科学与财富 2022年6期2022-07-04
- 初中美术教学中如何培养学生的审美艺术
关键词：初中美术教学;培养;审美艺术引言中学美术教育并非要求学生掌握某一美术专业方面的才能或水平，而只是在教学上掌握多元化的基础知识，熟悉艺术背后的历史、人文、思想等方面的东西，从而开阔自己艺术眼界，感受作品思想感情，熟悉艺术的不同类别以及主要作品，从而引发兴趣爱好，进一步提升自我审美水准。本文主要从中学美育教育对中小学生审美能力训练的概念出发，深入分析了当前中学学生审美能力训练中存在的问题，并给出具有参考价值的处理措施，为初高中学生通过美育课程训练审美能
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 初中美术教学中合作学习的实施策略
模式融入初中美术教学中，不仅能够有效促进学生的全面发展，同时能在一定程度上使课程的教学质量得到整体提升。关键词：初中美术教学;合作学习模式;策略在初中美术教学中，教师通过应用小组合作教学模式，能够使学生的合作学习意识得到培养和提升，同时还能促进学生审美意识以及自主学习能力的发展。教师应用小组合作学习模式，能够打破传统教学方式所带来的桎梏，使学生在学习中真正实现个性的发展，同时学生的美术学习兴趣也能得到有效激发，这对学生未来的发展学习具有十分重要的现实意义。
江苏广播电视报·新教育 2022年14期2022-07-01
- 合作学习在初中美术教学中的应用研究
作学习;初中美术教学;应用引言当前新课改的要求不断的更新，学生综合素质水平的提升成为了教育理念的新要求，除了文化课程之外，还应当注重艺术课程的开展。初中教育时期是学生成长过程中的关键阶段，美术教学作为主要的艺术课程，可以帮助学生品格和各种价值观念的树立。但是受到各种因素的制约，当前初中美术课程的教育并没有取得很好的教学成果。通过合作学习，可以激发学生的学习兴趣，同时增强了学生之间的互动程度，使学生自己进行艺术心得的交流和分享，应当不断的推广。一、合作学习的
学生之友 2022年3期2022-06-25
- 兴趣教学法在初中美术教学中的应用
位，当前初中美术教学存在明显的学生参与度不高等问题。对此，教师应合理应用兴趣教学法优化教学，充分激发学生知识探究的兴趣，提高其参与课程的积极性。基于此，本文详细分析了兴趣教学法在初中美术教学中的应用措施。关键词：兴趣教学法;初中美术教学;应用引言在“双减”教育改革的大旗下，初中教育深化改革更强调学生审美素养的培养。因此，初中美术教学备受社会重视。但因初中美术长期不受重视，学生学习兴趣不足，课程教学目的无法实现预期。如果说初中美术面对的最大问题，莫过于学生学
快乐学习报·教师周刊 2022年27期2022-06-18
- 信息技术与初中美术教学的有效整合及应用
息技术与初中美术教学的融合进行探讨，首先分析初中美术教学中引入信息技术的意义，然后提出有效融合方法。关键词：初中美术教学;信息技术;融合引言在信息时代，教育领域也发生了重大变革，如何合理应用信息技术展开教学成为初中美术教师进行教学改革的重点内容。如果将信息技术的优势有效融入学科教学中，能够充分发挥出信息技术本身所具有的作用，从而提升教学质量。对于初中美术教学来说，信息技术的应用具有重要意义，能够大大改善美术教学，促使美术教学在培养学生能力与素养方面能够起到
快乐学习报·教师周刊 2022年16期2022-06-11
- “互联网+”背景下信息技术与初中美术教学的融合研究
息技术与初中美术教学的融合，不仅能够拓展美术教学的知识领域，还能够培养学生的创造性思维。教师可立足于学生的美术学习思维、美术学习的实际情况，充分应用“互联网+”背景下信息技术，打造开放性、拓展性的美术课堂，有效地提升学生的美术学习水平，促进学生获得全面发展。◆关键词：“互联网+”背景;信息技术;初中美术教学;融合一、引言伴随着当前“互联网+”的发展趨势，在初中教育教学中，信息技术获得了更加广泛的应用。在开展初中美术教学时，通过信息技术与初中美术教学的融合，
速读·下旬 2022年2期2022-06-06
- 初中美术教学中渗透美育的几点思考
关键词：初中美术教学;渗透美育;几点思考中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-13-引言初中美术虽然早就是初中阶段的学科，但是在传统的以应试教育为主的教学模式下，很多教师都不重视初中美术的教学，甚至把美术课用作其他课程的教学，这就导致在传统教学过程中初中美术教学积累的经验不足。然而随着素质教育的发展，整个社会对美术的重视程度越来越高，这就需要教师在教学过程中设计与之相适应的教学方案，以此提高教学效率。一、初中美术教学中美育教育渗透
小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23
- 浅谈在初中美术教学中培养学生观察能力的策略
以下对在初中美术教学中培养学生观察能力的策略进行了探讨，以供参考。关键词：初中美术教学;学生观察能力;策略引言在当前素质教育形势下，美术课堂教学改革不断发展。初中美术教师在教学过程当中，为了全面培养学生，首先应当把学生兴趣放在首位，充分激发他们对美术知识内容的兴趣，让其可以在学习美术的同时，体会初中美术带来的乐趣。初中美术教师课程教学的目的就会达到。如此方能实现在培养学生创新能力的同时，有效实施素质教育。一、开启审美教育培养观察能力，是初中生开启审美之旅与
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 初中美术鉴赏课图像运用的实践研究
学摘要：初中美术教学对于学生的审美能力培养有着重要的影响，在课程的学习中学生也会接触到大量的艺术、文化常识，因此美术课程也会影响到学生的文化理解能力。美术鉴赏课程就能够促进学生的综合素质发展，促进学生多项的美术素养成长。然而，满足审视当前初中美术教学的状况，可发现其中仍旧存在许多问题。基于此，本文对教学问题进行说明，并结合美术鉴赏课的图像运用实践展开探讨。关键词：初中美术教学;鉴赏课程;图像運用实践引言：从美术课程的内容上来看，内容构成具有丰富性。初中美术
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 浅谈传统文化在初中美术教学中的渗透
文将围绕初中美术教学，阐述传统文化在其中渗透的重要性，并探究传统文化的渗透策略。关键词：传统文化;初中美术教学;渗透引言：传统文化中凝结着一代代人的智慧，同时也蕴含着人们对美的理解和运用。初中美术教学中，教师应认识到传统文化的美学价值，并充分发挥这种价值，将传统文化渗透到课程教学中，让学生学习美术知识，了解传统文化，感受文化的魅力，从而树立起文化自信，并积极投身到传统文化的传承中去，促进我国文化的传播和传承。一、初中美术教学中渗透传统文化的重要性（一）提升
快乐学习报·教师周刊 2022年14期2022-05-15
- 合作学习在初中美术教学中的应用
作学习;初中美术教学;措施引言学生在校期间不仅应学好主学科文化课程，同时对于其他学科的文化课程也应积极学习并纳入考核范围之中。因美术是对学生进行美育教育的主要教学途径，为使学生在教学课堂中有效地完成教学目标，提高教学效率，教师将小组合作学习作为课堂教学的主要方法，学生通过此种方式更容易接受美术观念提高对美的重视程度，与此同时在合作学习中对学生多方面的能力进行培养。因此，教师从教学设计与教学目标保持高度一致、合作方式与组内成员合理搭配等措施对小组合作学习在初
民族文汇 2022年4期2022-04-28
- 引导·启发·实践式教学在初中美术教学中的应用
关键词：初中美术教学;美术素养;实践教育【案例背景】2011 年我国教育部门提出了《义务教育美术课程标准》，该标准明确推行了美术课程的改革，并提出了美术课程给学生带来的情感体验与感受，同时，这也揭示着美术课程的育人功能恰恰是在于对学生想象力、观察力及创造力的培养。因此，初中美术课程更重视以引导、启发与实践为主。对此，初中美术通过应用“引导·启发·实践式教学”来加强学生对美的感悟、对美的体验、对美的向往，培养学生的综合素养。【课例描述】一、学情分析：通过小学
学习与科普 2022年14期2022-04-25
- 基于美术学科核心素养的民间美术在初中美术教学中的应用
若将其与初中美术教学相结合，可以有效的培养学生的美术学科核心素养，同时也有助于发扬多民族特色，为我国传统文化的发展添砖加瓦。本文主要就基于美术学科核心素养下，民间美术在初中美术教学中的应用进行探究。关键词：民间美术;初中美术教学;应用原北大校长蔡元培先生提出的“五育”并举里就提到了美术教育，可见美育教育对于学生发展的重要性。西方许多发达国家都将美术教育作为一门必修学科，但在我国，美术教育却处于一种比较尴尬的局面，自上至下重视度不够，导致我国美术文化事业的发
中学生学习报 2022年14期2022-04-15
- 双减下初中美术教学中游戏活动策略研究
减政策下初中美术教学受到重视，进而需要创新教学方法。关键词：双减;初中美术教学;游戏活动;策略研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-引言在初中美术教学课堂中，教师多数并没有注重教学方式的创新，在传统教学课堂中，教师的教学理念过于老旧，许多教师更为注重数学、语文、英语等重点科目的教学，有时也会占用美术课堂。但双减政策的教育背景下，教师要转变教学观点，能够在美术教学中为学生创设游戏教学活动，让学生能够在游戏活动中注重学习美术
小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02
- 浅析传统文化与初中美术教学的融合
关键词：初中美术教学;传统文化;融合与发展前言在初中美术教学中，美术教师应该注重传统文化渗透，提高美术学科的教学价值。为落实深化教育改革和初中美术优秀传统文化学习的任务，必须通过优化教学方式创新，寻求符合初中教学实际的发展模式，要以德育为根本任务，弘扬优秀传统文化，更好地为国家培养高素质人才。一、分析初中美术教学进行传统文化教学遇到的困难将中國传统文化融入初中美术教育，不仅是新时代教育的需要，也符合初中学习的需要。然而，目前的初中美术教材较少涉及传统文化，
中学生学习报 2022年12期2022-04-02
- 浅谈信息技术与初中美术教学的有效融合
术运用到初中美术教学中，是当前教育界的一种必然趋势，但要把信息技术与学科教学有机地结合起来，还需要一定的条件和时间。美术教师要不断地探索，提高自己的综合素质，并充分运用资讯科技及相关的资源，促进学生的专业技能水平。在美术教学中引入信息化技术，可以有效地解决传统美术教学中存在的问题，促进学生获得更多的知识。关键词：初中美术教学;信息技术;融合策略中图分类号：A 文献标识码：A引言初中美术教育既要传授基本的艺术知识，又要注重培养学生的审美能力、创造能力和思
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 初中美术教学培养学生兴趣一探
，以下对初中美术教学培养学生兴趣进行了探讨，以供参考。关键词：初中美术教学;学生兴趣;培养策略中图分类号：A 文献标识码：A引言在美术教学工作中教师应采用趣味化教学策略来提升教学质量，并培养学生形成良好的审美素养和创造能力，改变以往的学习态度。在新课程标准中明确指出美术教学工作最终目的并不是为了强化学生技能，将其培养成优秀的美术家，而是落实把美术作为语言，采用技能全面展现学生的思想情感，促使美术作品体现时代性、情趣性、品位性，善于引导学生关爱社会、关注
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 兴趣教学法在初中美术教学中的应用对策分析
可以提高初中美术教学的质量水平。基于此，本文对兴趣教学法在初中美术教学中的应用对策展开研究，以便学生在愉快的环境中学习知识。关键词：兴趣教学法;初中美术教学;应用对策在现阶段新课程教学改革的背景下，初中美术的兴趣教学法也起着非常重要的作用。具有趣味性的教学可以激发学生的热情，教育可以采用多种教育方式，提高学生的学习效率，并对学生的未来成长产生积极的影响。初中美术科目也是学生需要学习的必修科目。为此，教师根据多年的教学经验制定了几种教学策略。1 初中美术教学
学习与科普 2022年2期2022-02-23
- 浅谈信息技术与初中美术教学的有效融合
摘 要：初中美术教学不仅是讲解基础的美术知识，更为重要的是培养学生的审美能力、创造能力以及思维能力等，对其未来的学习和成长起到积极的作用，教师要在此方面给予高度重视。利用信息技术展开美术教学，能够促使美术教学变得更加丰富多彩，获得更为理想的教学效果。基于此，本文就针对信息技术与初中美术教学的融合进行探讨，首先分析初中美术教学中引入信息技术的意义，然后提出有效融合方法。关键词：初中美术教学;信息技术;融合中图分类号：G63 文献标识码：A
学周刊 2022年4期2022-01-20
- 初中美术教学中学生审美能力的培养途径分析
加突出。初中美术教学通过让学生欣赏高质量的美术作品，让他们具备一定的鉴赏能力和审美素养。通过美术教学帮助学生构建更加完整的审美，进而让学生的创造性，审美，情感等都能够发展。文章探讨初中美术教学中怎样更好地培养学生的审美能力，提出合理的见解。关键词：初中美术教学;美育;审美能力一、提高学生审美能力的作用相关研究显示，一个人的审美能力和其意志力，认识力有着很大的关系，这几个要素会产生渗透和影响。比如，通过教学对学生进行审美力方面的训练，让他们赏析好的风景，好的
三悦文摘·教育学刊 2021年43期2021-12-22
- 浅析初中美术教学中情感教育的作用
篇文章对初中美术教学中情感教育的作用进行研究，以供参考。关键词：初中美术教学;情感教育;作用;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-237引言美术是初中阶段的重要学科之一，其在陶冶学生情操，培养学生发现美、感知美的能力方面有十分重要的作用。同时美术教学对于学生综合素质的提升也有极大的促进作用，素质教育的深入，促使社会各界越来越关注学生综合能力的培养和提升，美术教学的重要性也得到了更多人的认可。如何提升初中美术教学质量、培养学生的
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 浅谈初中美术教学践行的核心素养
关键词：初中美术教学;践行;核心素养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-48-112引言随着现代教育教学理论与实践的不断发展，美术学科在促进学生全面发展中的重要作用逐渐突显出来。初中美术教师在教学中重视培养学生的核心素养，促进学生实现全面发展，是当前教师提升教学质量的根本要求。然而，传统的初中美術教学方法已难以满足当前的教学需求，不能有效培养学生的素质能力，教学方法的创新发展要求愈发迫切。因此，初中美术教师需立足核心素养培养要求，创新美
小作家报·教研博览 2021年48期2021-12-19
- 新课程下初中美术多媒体教学及其策略
新课改;初中美术教学;多媒体引言随着教学模式的不断改革和发展，在教学中需要重视培养学生的实际学习能力。而学生实际学习能力的培养，需要采用多元化的教学方式让学生进行全方面的学习。从而有效的推动学生综合能力的提升。在初中美术教学中需要从多个方面培养学生的美术学习能力。调动学生的多重感官加深他们的体会。一、多媒体促进学生色彩搭配能力的培养色彩是初中开展美术教学最根本的内容，并且也是学生学习的主要内容。只有让学生对色彩这部分知识进行有效的掌握才能让学生更好的学习接
现代科教论丛 2021年10期2021-12-19
- 初中美术教学中的项目学习模式探讨
关键词：初中美术教学;项目学习;问题与策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-45-368引言项目学习模式，以学生的兴趣爱好为出发点来构建项目，从而提高学生的学习体验。因此，对于教师而言，在运用项目学习模式的过程中，首先应挖掘符合要求的项目，并指导学生自主解决开展项目过程中所遇到的难题，并对学生的实践成果加以展现，最终达到促进学生全面发展的目的。一、项目学习模式的作用和优势：（一）促进学生的思维发展初中美术不仅能够提高学生的审美品位
小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17
- 信息技术在初中美术教学中的应用
好地丰富初中美术教学内容，营造出良好的课堂氛围，教师可以将现代化信息技术应用到初中美术教学过程当中，这样能够更好地培养初中生的美术学科核心素养。本文也对其探究有效教学策略。【关键词】信息技术;初中美术教学;应用策略引言：随着我国各个领域应用现代科学技术的范围越来越广，将信息技术引入到初中美术教学过程当中，能够为教师提供更多教育资源，同时信息技术中各种高科技功能也能够有效地吸引学生们的美术学习兴趣，让教师发掘出更多信息技术在课堂教学过程中的优势和价值，从而使
家庭教育报·教师论坛 2021年41期2021-12-09
- 聚焦民间美术资源，打造学校品牌课程
纸技艺;初中美术教学;课外研学;情景教学一、背景2014年教育部印发了的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求大力加强中华优秀传统文化教育。2017年广东省教育厅印发的《广东省教育厅关于中小学校创建艺术教育工作特色的通知》中明确指出：“创建艺术教育特色要注重传承中华优秀传统文化和非遗文化。”在传承中华优秀传统文化的时代洪流中，特别是继承和发展地方特色传统文化，学校教育责任重大。广州大学附属中学作为广东省高水平美育团队（美术项目）的学校基地，致力于挖掘传
广东教学报·教育综合 2021年140期2021-12-03
- 探析情感教育在初中美术教学中的渗透
感教育;初中美术教学;渗透;引言美术是初中阶段的重要学科之一，其在陶冶学生情操，培养学生发现美、感知美的能力方面有十分重要的作用。同时美术教学对于学生综合素质的提升也有极大的促进作用，素质教育的深入，促使社会各界越来越关注学生综合能力的培养和提升，美术教学的重要性也得到了更多人的认可。如何提升初中美术教学质量、培养学生的综合能力是当前美术教学的重点工作。情感教育作为初中美术教学中常用的一种教学方式，在引导学生感知和理解美术、加深学生对于美术中情感感染力的體
现代科教论丛 2021年7期2021-11-28
- 情感教育在初中美术教学中的渗透方法研究
感教育在初中美术教学中愈发受到美术教师们的关注。为了使初中生逐步形成健全的人格，使其身心得到健康的发展。初中美术教育要令学生感受到来自教师的关爱与温暖，从而激发学生对美术知识的兴趣，更为积极主动地去学习。基于此，本文将着重探讨情感教育在初中美术教学中的渗透方法。关键词：情感教育;初中美术教学;渗透方法引言：现如今，初中美术教育有一项重要的工作目标，就是促进学生美术素养和各方面素质的提升。这不仅是教育发展的时代要求，更是学生发展的本质需要。情感教育作为初中美
启迪·中 2021年7期2021-11-27
- 浅谈初中美术教学中审美能力的培养策略
文阐述了初中美术教学中审美能力的培养策略，供参考。关键词：初中美术教学：审美能力：培养策略前言：审美教育是初中美术教育的重要组成内容，同时也是美术教学的最大教育价值，对学生的发展及以后的学习成长有着至关重要的作用，但是在以往应试教育的影响下，初中美术教学一直备受排挤，经常被其他主科占用教学时间，或者美术活动受到影响，在长时间的堆积下造成美术教学效率低下，无法有效地培养学生的审美能力，而在新课程改革的推动下，对美术教育的教学地位进行了调整，明确教师不可随意占
启迪·上 2021年8期2021-11-25
- 探析情感教育在初中美术教学中的渗透
感教育;初中美术教学;渗透;引言美术是初中阶段的重要学科之一，其在陶冶学生情操，培养学生发现美、感知美的能力方面有十分重要的作用。同时美术教学对于学生综合素质的提升也有极大的促进作用，素质教育的深入，促使社会各界越来越关注学生综合能力的培养和提升，美术教学的重要性也得到了更多人的认可。如何提升初中美术教学质量、培养学生的综合能力是当前美术教学的重点工作。情感教育作为初中美术教学中常用的一种教学方式，在引导学生感知和理解美术、加深学生对于美术中情感感染力的体
中学生学习报 2021年21期2021-11-24
- 浅谈初中美术教学中的书法教学
。对于，初中美术教学中的书法教学展开了以下讨论。关键词：初中美术教学;书法教学;教学策略【正文】由字见人心，所以这一手好的字体可以给别人留下一个良好的印象，人们整个阶段中最好的练习书法的阶段就是在初中的时候，因为小学阶段的学生们没有耐心，高中阶段的学生们课程胆囊，都不适合开展书法教学课程，因此初中时期是最好的选择。教学部门针对学生们的写字情况开展了美术教学的书法教学，这足以说明书法的重要性。所以，教师在进行教学时，要进行有效的教学来保证学生们能够有效的学习
中学生学习报 2021年21期2021-11-24
- 初中美术教学中开展合作交流学习的策略
接下来的初中美术教学工作奠定扎实的基础。本文结合目前师生合作学习模式中存在的问题，探讨了在初中美术教学中开展师生合作学习的策略，以期为广大教育工作者提供参考。关键词：初中美术教学;合作学习;策略简介：我国经济的快速发展使中学艺术在科学教育中的重要性逐渐提高.目前教学模式和方法初中美术是多样化的，而在美术教学过程中，提高学生对传统美术教学优缺点的认识，可以更深入地培养中学生的兴趣艺术知识，达到新课程的目标和需要，然后不断提高学生的合作意识，为今后的教学发展打
中学生学习报 2021年19期2021-11-24
- 初中美术教学中学生绘画技能的训练方式
，才能使初中美术教学改革具备创新性和成效性。而初中学生具有一定的逻辑思维能力，对于美正处于好奇和探索的重要阶段，因此更是需要抓住这一重要时期，注重对学生绘画技能的培养。基于以上所述，文章将阐述如何在初中美术教学过程当中更好地训练学生的绘画技能，了解绘画技能训练重要性的同时提出具体优化策略，为当前相关教育教学工作提供有效的经验借鉴。关键词：初中美术教学;学生绘画技能;训练方式;美术鉴赏美术学科囊括多个知识领域，文化底蕴相当浓厚，对提升学生知识素养发挥着重要的
三悦文摘·教育学刊 2021年41期2021-11-22
- 新课改下教学评价在初中美术教学中的实施探讨
背景下，初中美术教学更加注重教学成果，强调教学过程和学生的参与意识，通过实施有效的教学评价培养学生学习兴趣，提升学生综合水平。而传统的教学评价模式过于僵硬，过分注重批评，忽视鼓励，不利于为学生学习提供动力，会导致学生丧失美术学习信心。为了满足新课改要求，初中美术教师在开展教学评价中要以鼓励为主，提升评价的鼓励性、客观性和全面性。【关键词】新课改;教学评价;初中美术教学;实施策略新课改下，教学评价标准不再局限于成绩。初中美术教师在教学中要坚持在新课程理念的指
红豆教育 2021年23期2021-11-22
- 浅谈初中美术教学中学生审美能力的培养方法
。在开展初中美术教学时，美术教师必须采取多元化的教学手段，从各个方面、各个维度不断改革教育模式，始终以提高中学生的审美能力为根本的教学目标。【关键词】初中美术教学;学生审美能力;培养方法美好的事物存在于我们身边的方方面面，在开展教学活动的过程中，美也体现在多种领域，对学生进行审美能力的教学具有多种多样的方法。在初中阶段的美术教学过程中，美术教师可以在课堂上对学生进行审美教育，探索多种培养学生审美能力的方法，甚至可以选择课外教学活动的形式，让中学生从大自然中
红豆教育 2021年19期2021-11-22
- 农村初中美术教学中学生审美观念的培养
，文章以初中美术教学为例，重点分析并提出了多种有效策略。【关键词】农村;初中美术教学;审美观念;培养1农村美术教学现状1.1家长片面重视成绩在学生们还未进入学校的时候，可能拿起画笔随便做的画都能得到父母的夸奖和鼓励，在那段时间内，他们的自信心会有很强的支撑力。然而，一旦进入学校之后，家长们的观念就会深受应试教育理念的影响，将学生们的笔试成绩看得非常重要，更有甚者，有些家长还将自己孩子成绩的高低当做朋友、同事之间攀比的工具。久而久之，这种不良的观念深入家长们
红豆教育 2021年24期2021-11-20
- 初中美术教学中提升学生审美能力的策略探究
的培养是初中美术教学中的重要目标，加强其培养对于学生全面发展目标的达成有着很大的助力。所以，初中美术教师在教育教学中应该清楚认识到这一点，转变传统教学观念，在教授知识技能的同时，有意识的培养学生的审美能力，这样能够使教学与新课改要求更加的契合，达成理想的教学目标。基于此，本文主要针对初中美术教学中提升学生审美能力的策略进行了详细分析。【关键词】初中美术教学;审美能力;提升策略引言：随着素质教育不断推进，初中美术教学越来越受重视，对其提出了更高的要求。不过就
红豆教育 2021年20期2021-11-20
- “双减”下的农村初中美术教学的有效途径
景下农村初中美术教学的有效方法。关键词：双减;农村;初中美术教学引言2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担的意见》。“双减”要求教育北门以素质教育为目标，在缩小教育差距的同时，提高教育质量，优化资源配置。美术教育实现了中学生智育与美育的结合，包括良好学习习惯的形成、个人素质的形成和高尚审美取向的培养，是素质教育的重要内容之一。由于农村地区美术教育资源匮乏，美术教育仍面临师资力量薄弱、学习
现代科教论丛 2021年6期2021-11-19
- 初中美术教学中学生审美能力培养的策略探究
关键词：初中美术教学;学生审美能力;培养策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-38-131引言新课程标准的落实及素质教育的推进，使得人们更加注重学生的综合素质。初中美术作为构成学生艺术素养的重要组成部分，对提高学生的艺术情操和素养具有极強的现实意义。因此，对初中美术教学中培养学生审美能力的策略进行研究是十分必要的。一、创设情境教学，增强学生审美感知力情境教学模式是当下比较符合学生学习需求的教学模式，能调动学生的学习积极性。美术与音
小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18
- 基于核心素养的初中美术教学浅谈
素养成为初中美术教学领域的重要课题。教师不仅要关注学生对美术理论知识及基本技能的掌握，还要促进学生在图像识读、美术表现、审美态度、创新能力及文化理解等各个领域的发展成长。相对以往的初中美术课堂来说，师生双方显然要完成更多的教学内容，达到更高的教学目标，需要更加高效的课堂教学。本文从观察欣赏、创作兴趣和现实生活三个角度，谈一谈初中美术教师在教学中应该关注的一些重点领域，希望对大家培养学生的美术核心素养有所帮助。关键词：核心素养;初中美术;初中美术教学中图分类
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 中考背景下初中美术教学模式创新探索
度上促进初中美术教学的发展;美术纳入中考，又对初中美术教学提出了更高的要求。因此，我们要着眼于美术中考的背景，创新初中美术教学模式。本文将就此方面的问题展开思考、探索。关键词：美术中考;初中美术教学;教学模式;创新;探索近年来，国家稳步推进中考改革，美术成为新的中考课目。美术纳入中考，体现了国家对美育的重视。美术纳入中考，又给初中美术教学提出了更高的要求。因此，我们要着眼于美术中考的背景，创新初中美术教学模式。一、关注美术中考2018年，教育部发布新规，将
科教创新与实践 2021年34期2021-11-14
- 浅谈初中美术教学与川剧脸谱艺术的结合
能够成为初中美术教学的重要资源，值得认真研究。以下从发掘文化特色，结合教材内容和鼓励学生创作三个方面来加以讨论，希望对大家有所帮助。关键词：初中美术教学;川剧艺术;川剧脸谱艺术川剧是我国的非物质文化遗产，其影响力早已走出了四川，深受广大人民群众乃至不少海外人士的喜爱。比如“变脸”这项绝技，让所有看到过的人都直呼神奇。在川剧中，脸谱起着非常重要的作用，体现着角色的形象特征，也是川剧悠久艺术历史的体现，代表着川剧的创作及表演者从美术角度对这种吸取艺术形式的理解
学习与科普 2021年34期2021-11-14
- 探析构建初中美术高效教学课堂的有效策略
建高效的初中美术教学课堂是每位初中教师应当深思的问题。本文基于探析构建初中美术高效教学课堂的有效策略为研究课题，从采用小组合作模式，调动学生学习积极性、使用信息技术，提升美术教学效率、进行多元化评价，增强学生美术学习自信等三方面进行研究，希望为大家提供一定的参考价值。关键词：初中美术教学;有效途径;高效教学课堂中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-252初中美术是提升学生综合素质、提高学生美学文化素养、促进学生全面发展中的重要一门学科。
小作家报·教研博览 2021年36期2021-11-12
- 初中美术教学中学生创新能力的培养
关键词：初中美术教学;中学生;创新能力中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-168引言传统的初中美术教学过程中，教师比较注重培养学生的基础知识掌握情况和美术方面的技能，反而忽略了对初中生创新能力的开发，久而久之，会严重地制约了初中生的美术创新思维能力，所以教师应及时转变以往的教学模式，分别从教学内容和教学目标以及教学方法上进行深度的思考和发掘创新教学方法。本文就如何在初中美术教学中有效的提升中学生的创新能力开展详细探究。一、在初
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12
- 新时代STEAM教育理念对初中美术教学的启示
念渗透到初中美术教学活动中，其不仅能提高美术教学的有效性，还能为美术教学的发展带来一定的启示。如今在美术教学中，学校需整合学科资源，对教师的教学水平与方法也要提升，通过促进美术教学活动的开放化、评价的多样化，学生的美术核心素养也能得到培养。基于此，本文围绕新时代STEAM教育理念对初中美术教学的启示进行了分析和探讨。关键词：STEAM教育理念;初中美术教学;启示方法STEAM教育理念结合了数学、科学以及艺术等多个学科的知识，该理念倡导的是进行多学科知识的综
三悦文摘·教育学刊 2021年25期2021-10-19
- 提升学生视觉素养的有效途径
关键词：初中美术教学;视觉素养;绘画欣赏教学中学阶段是一个人审美能力形成培养的关键时期，处于该阶段的学生从心理乃至生理都在慢慢接受着成长带来的巨大变化，敏感心理凸显、成熟生理形成，对学生自我意识造成了比较大的影响。因此，在中学生思维意识觉醒的时期，教师要在初中美术课堂教学中，指导学生掌握辨别图像的能力，能夠利用视觉化信息中获取所需要的正面积极的文化知识，更好地提升学生视觉素养。一、初中绘画欣赏提升学生视觉素养的重要性绘画作品的呈现方式是直观化的，这也意味着
三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19
- 初中美术教学对传承中国优秀传统文化的重要作用
关键词：初中美术教学;传统文化;传承作用时代的发展变化，对于人才培养提出了新的要求，提高初中美术教学的育人功能已成为当前学校教育教学必须贯彻的理念之一。美术课程需要突出其学科的优势，发挥文化育人、推动社会发展的作用，在提高学生的想象能力和创造能力的基础上，最大限度发挥出美术教学传承中国优秀传统文化的重要作用。一、初中美术的文化育人功能初中美术课堂教学中，渗透入传统优秀文化元素，在相互促进，相互融合的过程中，从而实现美术教育的目标。学校作为培养学生文化素養的
三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19
- 探究翻转课堂在初中美术教学中的应用
的创新，初中美术教学的质量也在不断提升。为了发挥美术学科的美育价值，教师在此前提下还要深刻研究翻转课堂的内涵和作用，结合实际学情将翻转课堂融入于美术教学实践中，给学生提供更加良好的學习体验。基于此，本文针对翻转课堂在初中美术教学中的应用展开研究。关键词：翻转课堂;初中美术教学;应用探究引言：在素质教育的深入发展趋势下，初中教育体系中的教学观念和教育方法都在不断改变，这也进一步为课堂增加了生机与活力，给学生的学习提供了新的思路和方法。在初中美术教学中，教师要
中学生学习报 2021年10期2021-10-13