2022年24期
刊物介绍
《快乐学习报》是由国家新闻出版总署批准，中原出版传媒集团和河南电子音像出版社重点打造的教育教学类报纸，国内统一刊号：CN41-0100。
快乐学习报·教育周刊
教法研究
教学策略
- 小学计算教学中如何培养学生的思维品质
- 浅谈小学低年级学生数学审题能力的培养策略
- 浅谈小学低年级语文看图写话教学的优化策略
- 浅析提升小学数学口算教学有效性的策略
- 浅谈小学中年级语文作文教学的开展策略
- 浅谈初中化学教学中应用生活化教学的策略
- 编制个性化作业，助学困生减负增效
- 农村留守儿童良好学习习惯养成教育浅析
- 大单元学习：让孩子生动活泼地学语文
- “双减”政策下小学语文中高学段作业设计策略初探
- 小学体育开展课外业余锻炼的几种措施
- 注重师生互动，构建活力课堂
- 课程游戏化，体育在行动
- 借助“提优补差”提高八年级学生数学学习水平
- 核心素养下高中美术情境式教学目标初探
- 浅谈新课标下的英语阅读教学
- 活用教材例题 探究题目变式
- 新高考综合改革导向下的高中生物分层教学策略研究
- 小学数学基于核心素养的教学策略探究
- 探究性学习在高中化学教学中的应用
- 浅谈转变“学困生”的教育策略
- 小学音乐艺术教育核心素养策略研究
- 双减背景下初中英语作业分层布置实践
- 农村初中化学教学策略研究
- 分层训练法在高中体育训练中的运用策略探究
- 谈幼儿体育游戏活动的组织与开展
- 让孩子带着诗心走向远方
- 小学美术中线描教学的策略
- 小学语文教学华丽外表下的冷思考及解决路径
- 互动中写作，写作中互动
- 初中地理综合实践活动的组织与开展