2014年9期
中学课程辅导·教学研究
教学新论
教学技巧
- 创造性地改变初中英语听力课的教学模式
- 创设教学情境，激活思想品德课堂
- 探析中职英语的分层教学
- 浅谈中职英语课堂如何提高教学效果
- 对如何上好初中数学课的浅见
- 利用记忆规律，提高政治课堂教学质量
- “问题导引”教学模式在初中地理教学中的实践与思考
- 以快乐教学提升初中思想品德课教学水平
- 浅谈初中语文教学中的课堂互动
- 利用书中插图提高复习效率
- 浅析初中英语课堂教学导入技巧
- 浅谈创设问题情境在高中数学中的运用
- 中学生化学实验操作能力培养探索
- 高中生物学习中利用蛋白质中原子数变化解决计算题
- 小学语文课堂教学有效性
- 浅谈精心设计课堂教学的五环节
- 浅谈整体把握高中数学新课程
- 浅谈阅读教学与学生语文素养的培养
- 高中数学教学如何有效培养学生的数学能力
- 刍议初中数学试卷讲评课的教学策略
- 浅析数学课堂探究活动的有效性
- 捕捉精彩的生成，演绎无法预约的精彩
素质教育
听说读写
课堂探索
班长
资源拓展
经验交流
- 怎样提高农村小学数学质量的方法
- 浅析中学英语语境教学的实践策略
- 浅谈初中数学教学中如何转化差生
- 聚焦七年级学生解题中出错原因及对策
- 我的歌唱艺术教学
- 小学生作文教学中的几点策略
- 浅谈新课程理念下小学英语教学的有效策略
- 谈化学实验中观察能力的培养
- 浅谈初中物理开放式教学实践
- 中学物理中的物理模型
- 互动教学模式在初中数学教学中的应用研究
- 浅谈初中英语小组合作学习中易出现的问题与对策
- 新课改下的课堂教学
- 浅谈小学语文活动课教学
- 浅谈情感教学在初中思想政治教学中的运用
- 谈初中英语词汇教学
- 浅谈高中数学课堂教学效率
- 对新课改下高中生物教学的反思
- 农村初中作文教学中存在的弊病与解决策略
- 新课改环境下初中物理教学的体会
- 浅谈合作学习在英语教学中的应用
- 浅谈中学语文教学中的情感教育
- 精心设计问题，提高教学效率
- 以创新能力为抓手 提高作文教学质量
- 如何培养中学生的数学应用意识
- 数学“走班制”教学的利与弊
- 浅谈如何上好小学数学课
- 浅谈初中作文教学
- 趣味教学法在中学生物教学中的应用