中学教学参考·语英版
语文
- 润色教学语言 打造精彩课堂
- 《出师表》“鄙”字释义辨析
- 建构主义理论对初中语文课堂教学的启示
- 生本化阅读教学的“三维建构”
- 试说初中现代记叙文阅读的“类知识”
- 辩论在阅读教学中的运用
- 初中语文语段综合教学法研究
- 《“神舟”五号飞船航天员出征记》说课教案
- 人教版高中语文新教材教学初探
- 生本课堂随想
- 多元导读,让阅读教学更有成效
- 初中语文阅读教学之我见
- 初中语文教学中如何提高阅读的有效性
- 课外阅读——学习语文的好帮手
- 高中语文写作教学瓶颈及突破之道探微
- 深入生活 写出真情
- 激发兴趣,引领学生步入作文殿堂
- 提高农村初中作文教学的策略
- 适时使用PPT,为教学锦上添花
- 多媒体运用于语文课堂教学的利与弊
- 高中语文教学中信息技术运用的分析与思考
- 例谈指向致用的高中文言文教学
- 初中文言文教学之我见
- 现代汉语介词“对、对于、关于”用法探析
- 初中语文教学中的朗读训练刍议
- 强化诵读,优化古诗文课堂教学效果
- 初中语文研究性学习模式建构例谈
- 利用图表教学法,提高初中语文教学质量
- 一石激起千层浪
- 初中语文教学中的情境教学研究
- 在语文教学中培养学生“主动问”的意识
- 试论苏教版高中语文教材的不足及改进策略
- 新课改下高中语文教学存在的问题及对策
- 浅谈对外汉语教学的校本化策略
- 初中语文教学中学生质疑能力的培养
- 试论中高职学生语文思维能力的培养
- 品赏现代诗歌 提高语文能力
- 如何指导中学生演讲
- 新课标下的高中语文课堂教学
- 初中语文创新课堂之我见
- 转变教学方式 拓展学习空间
- 试论高中语文教学人文性与工具性的整合
- 新教材在高效课堂中的运用
- 打造初中语文高效课堂的有效方法
- 奏响初中语文高效课堂四部曲
- 探讨语文高效课堂教学模式
- 农村初中生名著阅读现状
- 在初中语文教学中有效提升情感教育
- 激发学习兴趣 提升语文素养
- 高中语文教学中的人文教育探究
- 浅谈语文教学对学生人格的养成作用
- 高效的语文课堂呼唤教师的激情参与
- 导学案完成导学任务之我见
- 初中语文教学交与学生学习主动权策略思考
- 焦刘之死,皆婆婆之过?
- 对高考《考试说明》中“文言句式和用法”的两点质疑
- 网络资源为农村初中作文教学带来新活力
- 现代网络心理在作文教学中的尝试
- 用日记来破解乡村初中生怕写作文的难题
- 初中语文有效教学策略浅析
数学
英语
- 新课程下的高中英语自主学习方式研究
- 英语课前预习的重要性
- 摭谈英语提问教学法
- 交际教学法在初中英语教学中的应用
- 分层教学模式在初中英语教学中的尝试
- 新课标下初中英语教学中素质教育的实施
- 浅谈初中英语教学中的小组合作学习
- 浅谈任务型英语教学
- 创设中学英语高效课堂策略探讨
- 谈高中英语教学不可缺失的重要元素——情感
- Teaching Design for Listening and Speaking of Module 3 Book 8
- 初中生英语口语能力差的原因及提升策略
- 浅谈新课程背景下的高中英语阅读教学
- 初中英语阅读教学的思考与对策
- 探究高中英语阅读有效教学策略
- 合作学习在高中英语写作教学中的应用分析
- 初中英语写作教学现状及对策分析
- 高中英语作文教学初探
- 在英语阅读教学中如何培养学生语用能力
- 开放性初中英语教学策略探讨
- 谈农村普通高中英语教学策略
- 初中英语教学中的纠错艺术
- 身体语言在英语教学中的作用
- 略谈初中英语课堂教学导入的设计
- 关于语音与词汇教学的几点思考
- 提高初中英语词汇教学质量的策略
- 浅谈新课改下英语课堂教学方式多样化
- 参与,体味课堂的乐趣
- 从《语言教学的流派》得到的启示
- 英语课堂有效教学之我见
- 浅谈英语教学中如何转化学困生
- 浅谈英语教学的艺术性
- 中职英语趣味教学探究
- 职专英语教学方式的几点尝试
- 高中英语完形填空解题技巧
- 高考英语完形填空题高分策略
- 讲究策略 决胜中考