2018年9期
知识窗·教师版
新师说
论文展台
- 认知语言学理论在独立学院大学英语听说教学中的应用分析
- “四个结合”助力高校思政课改革
- 新课程改革背景下的思想政治教学方法探究
- 幼儿园开展足球特色活动刍议
- 人教版高中《语文》必修教材写作部分编写改进建议
- 人工智能和大数据背景下高校会计信息化管理变革
- 试论幼儿园课程游戏化中幼儿自主性的体现
- 依托纸盘开展创意美工，丰富幼儿思维
- 以职业生涯规划为导向的高职班级管理模式初探
- 创造性思维过程在招贴设计中的实践教学
- 图书馆管理文化的核心精神探究
- 大学生心理资本与就业力的相关研究
- 大数据背景下的高校教学管理工作
- 普通高中与初中信息技术学科衔接教育的探索
- 基于交互式电子白板教学应用的教师培训
- “美术编辑+”
- 日语交际用语中「申し出」的表达方式
- 新常态背景下推进高校党建工作的有效途径
学科空间
- 活动式教学模式在小学数学教学中的实践
- 在追求语文课堂诗意美的路上
- “互联网+”下的高中数学翻转课堂初探
- 小学语文教学中小组有效合作学习的探究
- 中学体育教学中游戏的运用
- 发散思维在高中化学教学中的运用
- 运用情境法提升小学语文课堂教学质量
- 基于初中物理电学实验教学质量提高的成因及措施
- 微课在小学数学教学中的应用
- 以问题促教学
- 小学数学实施生活化教学的尝试
- 浅谈小学语文阅读教学策略
- 在高中数学教学中渗透数学思想的策略
- 微视频在高中信息技术教学中的应用价值分析
- 兴趣教学法在小学数学教学中的运用及意义
- 小学英语高效课堂的构建
- 例谈情景教学在小学语文课堂教学中的运用
- 浅析提高初中数学课堂教学效率的策略
- 生活化教学在初中生物教学中的运用
- 概念图策略对高中英语阅读中深层思维培养的行动研究
- 多措并举，落实健康体育
- 核心素养在英语教学中的运用
- 增强高中历史教学趣味性的策略
- 初中数学教学中趣味教学模式的具体运用
- 在读写结合下提高学生的写作质量
- 培养地理核心素养，提升地理课堂教学
- 生成教学在物理课堂教学中的运用
- 论多媒体对初中英语教学的作用